Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Aantekeningen hoorcolleges Concepts in Sustainable Land Use

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
9
Geüpload op
22-03-2024
Geschreven in
2023/2024

Aantekeningen van hoorcolleges van Concepts in Sustainable Land Use (2023/2024). Deels Engels, deels Nederlands gezien de colleges ook afwisselend werden gegeven.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

College 1

Socio-economic trends  differ per region (OECD, BRICS)

Anthropocene (influence):

- Atmosphere: CO2, CH4, N2O
- Erosion and sedimentation: dams for water supply and energy
- Global nutrient cycles: N & P

Planetary boundaries  critical treshold that Earth can handle  essential to earth system/society

Land system change:

- Within uncertainty zone
- Closely linked to other planetary boundaries
- Links actors with other planetary boundaries

Used 2/3 of the Earth’s terrestrial surface  little wild areas left

Social foundation sets basis for human well-being  doughnut economy

The Great Acceleration:

- Increasing pressure on environment
- Increasing risk of resource insecurity
- No right solution  trade-offs

Types of problems:

- Structured
- Unstructured (wicked) problems: no ready-made solution
o Freshwater use
 Reduce by: tax, enforce efficiency irrigation, desalinization plants, quota

Socio-ecological systems: many actors, interactions, system change, adaptation

College 2 (onderdeel 3)

Video (Smog London 1952):

Change in environment: smog/air pollution

Why problematic? Risk to health, lack of visibility

- Who? People/animals in London
- How? Breathing in smog, respiratory problems, economic impacts

What activities caused the problem? Emissions from factories/homes (high concentrations of sulphur
dioxides)(low quality coal), emission from traffic (more car use after WW2), low industrial smoke
stacks, the weather in London at the time (lack of wind, anticyclone; thermal inversion)

Why where these activities carried out? Energy for heating/cooking/production (demand for goods),
transport needs

What was done to prevent? Introducing clean emission zones, switching to electricity, higher smoke
stacks, wearing face masks  short term (prevent impacts), long term (prevent problem)

, DPSIR framework:

State change: intense smog caused by high concentrations of PM and SO2/weather conditions

Pressures: burning sulfur-rich coal, use of fossil fuels, emissions

Drivers: industry, homes, transport

Impacts: health impacts, economic impacts (accidents)

Responses: traffic signaling, masks, clean air act

Social side  impact, response, driver

Economic  response, driver, pressure

Environmental  impact, response, pressure, state change

Political  response, driver

Why is it so widely used? Simple, transparency (communication is easier), human-centric (appealing
to policy actors)

Disadvantages  over-simplification (chains/mixed effects), ambiguity (vague), intended/non-
intended actions, too human-centric

College 3 (onderdeel 2)

Landbedekking  kan niet zien waar het voor gebruikt wordt (bos, grasland)

Landgebruik  ingezoomd, gedetailleerde, vaak op basis van andere data (natuurlijk bos, productie
bos, natuurlijke grasland, weiland (meadow = hooiland))

Land use intensity  conceptual gradient in (mostly agricultural) land use  measure by inputs:

- Fertilization
- Mechanization
- Crop cycles
- Pesticide use

Measure by outputs:

- Production

Low intensity = subsistence farming (lage opbrengst)

High intensity = industrial farming (hoge opbrengst)

Herkouwers dragen meer bij aan klimaatverandering (meer voedsel nodig per kg vlees)

Conceptuele raamwerken (frameworks) = manieren om naar de wereld te kijken (vb.
ecosysteemdiensten), relaties, telecoupling

Theorieën = relatie die is getoetst en ook weer getoetst kan worden (vaak oorzaak-gevolg relatie)

- Verschil met wet (wet van de zwaartekracht; perfect mee voorspellen)
- Evolutietheorie (niet goed mee te voorspellen)
- Focus dit vak: middle-range theories (forest transitions)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 maart 2024
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2023/2024
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Jasper van vliet
Bevat
College 1 t/m 7, 9 en 10

Onderwerpen

$4.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
kimsjs

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
kimsjs Vrije Universiteit Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
5
Laatst verkocht
4 maanden geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen