Leerdoelen taak 2: Een gericht therapie gevraagd.
De student benoemt het therapeutssh proses/de behandeling bij de versshillende
patëntenproielen volgens de KNGF-lrishtlijn
Behandeling/therapeutssh proses Patëntenproiel 1:
Hierbij vind de behandeling plaats op geleiden van de pijn. De PT geef dus aan wanneer de pijn hem
teveel word. Waarbij het handig kan zijn om pijnprovocerende actviteiten te vermijden. Het
ophefen van stoornissen in functes leidt tot een hogere belastbaarheid waardoor functoneel
herstel sneller is bereikt. De belastng word geleidelijk opgevoerd tot het gewenste niveau. Hierbij
worden vooral actviteiten gekozen en oefensituates gecreëerd die verwant zijn aan voor de patënt
relevante situates en adl. FT geef veel aandacht waarop de PT de actviteiten uitvoert
coördinate/ontspanning/stabiliseren.
Behandelstrategie:
Begeleiden (steun bieden, informeren en adviseren)
Fysio bespreekt de aard van de gezondheidsprobleem, de factoren die mogelijk een rol hebben
gespeeld bij het ontstaan van het gezondheidsprobleem, de factoren die van invloed zijn op het
herstel en de wijze waarop de PT deze kan beïnvloeden. Samen analyseren ze de provocerende en
reducerende actviteiten, handelingen of taken die aanleiding geven tot stoornissen en zoeken
samen naar een oplossing hiervoor. De fysio stmuleert de PT zijn actciteiten te hervaten zodra de
klachten voldoende zijn afgenomen. Wel opleten op een geleidelijke opvoering van partcipate en
belastbaarheid.
Oefenen en sturen van functes en actviteiten, en manuele verrichtngen:
De oefeningen en manuele verrichtngen zijn gericht op het ophefen van stoornissen in functes die
zijn gevonden tjdens het diagnostsch proces, waarbij de fysiotherapeut tevens aandacht besteedt
aan een juiste uitvoering van de beweging. De oefeningen en of manuele verrichtngen betrefen:
- Oefenen van gewrichts functes
- Manuele verrichtngen ter vergrotng
- Ontspanningsoefeningen
- Oefeningen ter verbetering van het houdingen en bewegingsgevoel (coördinate van
bewegingen en of functonele vh uit werksituate of de adl)
Behandeling/therapeutssh proses Patëntenproiel 2:
Hierbij is het zivol om het actviteitenniveau en daarmee de belastng tjdelijk te verlagen maar alleen
als deze verlaging leidt tot verminderen van de klachten. FT dient het belang van gezond
beweeggedrag en lichamelijke acteve leefstjl te benadrukken. Behandeling vindt in eerste instante
plaats op geleide van de pijn. Nadat de pijn is afgenomen of als er geen sprake meer is van
weefselschade wordt overgegaan op tjdcontngent oefenen. (ipv oefenen op geleiden van de pijn
oefenen gedurende een afgesproken tjd met een stapgewijze opbouw van de belastng).
Behandelstrategie:
Begeleiden (steun bieden, informeren en adviseren)
Deze patenten worden op dezelfde manier begeleid als patenten die passen in proiel 1. De fysio
bespreekt de aard van het gezondheidsprobleem, de factoren die een rol hebben gespeeld van het
1
, onstaan en de factoren die invloed hebben op herstel of belemmering van herstel). Fysio stmuleert
om adl te hervaten en evalueer geregeld op de pt de info begrijpt en opvolgt.
Oefenen en sturen van actviteten en functes, en manuele verrichtngen:
Oefeningen zijn gericht op het ophefen van stoornissen in functes die zijn gevonden tjdens het
diagnostsch proces waarbij de fysio tevens aandacht besteedt aan een juiste uitvoering van de
beweging.;
- Oefenen van gewrichtunctes
- Manuele verrichtngen ter vergrotng van de ROM
- Ontspannignsoefeningen
- Oefeningen ter verbetering van het houdeings- en bewegingsgevoel
Patëntenproiel 3:
Bij patënten die passen in proiel 3 is de behandeling gericht op de wijze van omgaan met het
gezondheidsprobleem en op gedragsverandering. Op de voorgrond staat een oefenprogramma dat
uitgaat van een gedragsgeoriënteerde benadering.
Behandelstrategie:
Begeleiden (waaronder steun bieden, informeren en adviseren)
Deze patënten worden op dezelfde manier begeleid als patënten die passen in proiel 1. De fysio
bespreekt de aard van het gezondheidsprobleem, de factoren die een rol hebben gespeeld van het
ontstaan en de factoren die invloed hebben op herstel of belemmering van herstel). Fysio stmuleert
om adl te hervaten en evalueer geregeld op de pt de info begrijpt en opvolgt. Fysio besteedt extra
aandacht aan de partcipate in het werk.
Oefeningen en sturen van actviteiten en relevante functes:
Het oefenen is gericht op een geleidelijke toename van actviteiten en partcipate. r wordt
tjdcontngent geoefend en worden er relevante actviteiten geoefend. Op grond van een door de
patënt gekozen oefendoel word samen een behandelschema opgesteld met als uitgangspunt het
baselineniveau van de patënt. In dit schema komt de actviteit, duur, frequente en intensiteit
genoteerd. De patënt mag niet meer en niet minder doen dan op die dag is afgesproken. De PT
oefent niet alleen bij de fysio maar ook thuis en houd zijn progressie bij in een graiek. ctviteiten
die moeilijk zijn worden opgesplitst in deelactviteiten en stap voor stap geoefend. Bij
bewegingsangst worden de actviteiten lager gesteld. e fysiotherapeut moedigt de patënt aan om,
met het toenemen van het actviteitenniveau tjdens de behandeling, stapsgewijs ook meer
actviteiten te ontplooien in zijn eigen omgeving. Hiermee vindt een overdracht van
behandelefecten naar het dagelijks leven plaats. Het einddoel is dat de patënt controle heef over
zijn eigen functoneren.
2
De student benoemt het therapeutssh proses/de behandeling bij de versshillende
patëntenproielen volgens de KNGF-lrishtlijn
Behandeling/therapeutssh proses Patëntenproiel 1:
Hierbij vind de behandeling plaats op geleiden van de pijn. De PT geef dus aan wanneer de pijn hem
teveel word. Waarbij het handig kan zijn om pijnprovocerende actviteiten te vermijden. Het
ophefen van stoornissen in functes leidt tot een hogere belastbaarheid waardoor functoneel
herstel sneller is bereikt. De belastng word geleidelijk opgevoerd tot het gewenste niveau. Hierbij
worden vooral actviteiten gekozen en oefensituates gecreëerd die verwant zijn aan voor de patënt
relevante situates en adl. FT geef veel aandacht waarop de PT de actviteiten uitvoert
coördinate/ontspanning/stabiliseren.
Behandelstrategie:
Begeleiden (steun bieden, informeren en adviseren)
Fysio bespreekt de aard van de gezondheidsprobleem, de factoren die mogelijk een rol hebben
gespeeld bij het ontstaan van het gezondheidsprobleem, de factoren die van invloed zijn op het
herstel en de wijze waarop de PT deze kan beïnvloeden. Samen analyseren ze de provocerende en
reducerende actviteiten, handelingen of taken die aanleiding geven tot stoornissen en zoeken
samen naar een oplossing hiervoor. De fysio stmuleert de PT zijn actciteiten te hervaten zodra de
klachten voldoende zijn afgenomen. Wel opleten op een geleidelijke opvoering van partcipate en
belastbaarheid.
Oefenen en sturen van functes en actviteiten, en manuele verrichtngen:
De oefeningen en manuele verrichtngen zijn gericht op het ophefen van stoornissen in functes die
zijn gevonden tjdens het diagnostsch proces, waarbij de fysiotherapeut tevens aandacht besteedt
aan een juiste uitvoering van de beweging. De oefeningen en of manuele verrichtngen betrefen:
- Oefenen van gewrichts functes
- Manuele verrichtngen ter vergrotng
- Ontspanningsoefeningen
- Oefeningen ter verbetering van het houdingen en bewegingsgevoel (coördinate van
bewegingen en of functonele vh uit werksituate of de adl)
Behandeling/therapeutssh proses Patëntenproiel 2:
Hierbij is het zivol om het actviteitenniveau en daarmee de belastng tjdelijk te verlagen maar alleen
als deze verlaging leidt tot verminderen van de klachten. FT dient het belang van gezond
beweeggedrag en lichamelijke acteve leefstjl te benadrukken. Behandeling vindt in eerste instante
plaats op geleide van de pijn. Nadat de pijn is afgenomen of als er geen sprake meer is van
weefselschade wordt overgegaan op tjdcontngent oefenen. (ipv oefenen op geleiden van de pijn
oefenen gedurende een afgesproken tjd met een stapgewijze opbouw van de belastng).
Behandelstrategie:
Begeleiden (steun bieden, informeren en adviseren)
Deze patenten worden op dezelfde manier begeleid als patenten die passen in proiel 1. De fysio
bespreekt de aard van het gezondheidsprobleem, de factoren die een rol hebben gespeeld van het
1
, onstaan en de factoren die invloed hebben op herstel of belemmering van herstel). Fysio stmuleert
om adl te hervaten en evalueer geregeld op de pt de info begrijpt en opvolgt.
Oefenen en sturen van actviteten en functes, en manuele verrichtngen:
Oefeningen zijn gericht op het ophefen van stoornissen in functes die zijn gevonden tjdens het
diagnostsch proces waarbij de fysio tevens aandacht besteedt aan een juiste uitvoering van de
beweging.;
- Oefenen van gewrichtunctes
- Manuele verrichtngen ter vergrotng van de ROM
- Ontspannignsoefeningen
- Oefeningen ter verbetering van het houdeings- en bewegingsgevoel
Patëntenproiel 3:
Bij patënten die passen in proiel 3 is de behandeling gericht op de wijze van omgaan met het
gezondheidsprobleem en op gedragsverandering. Op de voorgrond staat een oefenprogramma dat
uitgaat van een gedragsgeoriënteerde benadering.
Behandelstrategie:
Begeleiden (waaronder steun bieden, informeren en adviseren)
Deze patënten worden op dezelfde manier begeleid als patënten die passen in proiel 1. De fysio
bespreekt de aard van het gezondheidsprobleem, de factoren die een rol hebben gespeeld van het
ontstaan en de factoren die invloed hebben op herstel of belemmering van herstel). Fysio stmuleert
om adl te hervaten en evalueer geregeld op de pt de info begrijpt en opvolgt. Fysio besteedt extra
aandacht aan de partcipate in het werk.
Oefeningen en sturen van actviteiten en relevante functes:
Het oefenen is gericht op een geleidelijke toename van actviteiten en partcipate. r wordt
tjdcontngent geoefend en worden er relevante actviteiten geoefend. Op grond van een door de
patënt gekozen oefendoel word samen een behandelschema opgesteld met als uitgangspunt het
baselineniveau van de patënt. In dit schema komt de actviteit, duur, frequente en intensiteit
genoteerd. De patënt mag niet meer en niet minder doen dan op die dag is afgesproken. De PT
oefent niet alleen bij de fysio maar ook thuis en houd zijn progressie bij in een graiek. ctviteiten
die moeilijk zijn worden opgesplitst in deelactviteiten en stap voor stap geoefend. Bij
bewegingsangst worden de actviteiten lager gesteld. e fysiotherapeut moedigt de patënt aan om,
met het toenemen van het actviteitenniveau tjdens de behandeling, stapsgewijs ook meer
actviteiten te ontplooien in zijn eigen omgeving. Hiermee vindt een overdracht van
behandelefecten naar het dagelijks leven plaats. Het einddoel is dat de patënt controle heef over
zijn eigen functoneren.
2
