Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Beroepsproduct 8.2 Professioneel Werken - Klinisch redeneren en gezondheid bevorderen.

Beoordeling
-
Verkocht
6
Pagina's
36
Geüpload op
26-03-2024
Geschreven in
2023/2024

Dit beroepsproduct is uitgevoerd in een ziekenhuissetting. In hoofdstuk 1 wordt een klinische redenatie beschreven aan de hand van de zes stappen methodiek van Marc Bakker. In hoofdstuk 2 staat een gezondheidsbevorderend programma centraal. In hoofdstuk 3 beschrijf ik hoe ik 'leiderschap' en 'coaching' heb kunnen aantonen.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

, Beroepsproduct 8.2
‘Professioneel
werken’
Klinisch redeneren en
gezondheidsbevordering




NAAM:
STUDENTNUMMER:
OPLEIDING: VERPLEEGKUNDE
EMAIL:
ORGANISATIE:
TRAJECTBEGELEIDER:
LEERGROEP BEGELEIDER:
PRAKTIJKBEGELEIDER:
1

,Inhoudsopgave
Voorwoord..............................................................................................................................................3
1. Klinisch redeneren in de praktijk (criterium 8.2.1. en 8.2.2)...............................................................4
Stap 1: Oriënteren op de situatie............................................................................................................4
Stap 2: Klinische probleemstelling..........................................................................................................6
Stap 3: Aanvullend klinisch onderzoek...................................................................................................8
Stap 4: Klinisch beleid.............................................................................................................................9
Stap 5: Klinisch beloop..........................................................................................................................10
Stap 6: Nabeschouwing en evaluatie....................................................................................................11
2. Gezondheidsbevordering (criterium 8.2.2 en 8.2.3).........................................................................12
2.1 Analyse van gezondheidsrisico........................................................................................................12
2.2 Analyse van factoren die het gezondheidsrisico beïnvloeden.........................................................12
2.2.1 Het model van Lalonde................................................................................................................12
2.2.2 Voorgestelde gedragsverandering...............................................................................................14
2.2.3. Gedragsdeterminanten...............................................................................................................14
2.2.4. Stages of change model..............................................................................................................15
2.3 Veranderdoelen..............................................................................................................................15
2.4 Interventie implementatie plan......................................................................................................16
2.5 Evaluatie.........................................................................................................................................17
Conclusie en reflectie...........................................................................................................................19
3. Leiderschap (criterium 8.2.4 en 8.2.5)..............................................................................................19
Lijst van bronnen..................................................................................................................................23
Bijlagen.................................................................................................................................................25
Bijlage A – Complexiteit van zorg..........................................................................................................25
Bijlage B – Uitwerking zorgthema’s.......................................................................................................27
Bijlage C – ASE model...........................................................................................................................29
Bijlage D – Hand-out ademhalingsoefeningen na een buikoperatie.....................................................30
Bijlage E – Feedback moreel beraad.....................................................................................................31
Bijlage F – Feedback presentatie rotatieschema’s bij lipohypertrofie...................................................32
Bijlage G – Feedback leiderschap module 7..........................................................................................33
Bijlage H – Feedback coaching..............................................................................................................35




2

, Voorwoord

Voor u ligt het beroepsproduct van leeruitkomst 8.2: Professioneel werken. Door deze casus te verkennen en uit
te werken wil ik de leeruitkomsten van module 8.2 illustreren.

Voor deze leeruitkomst is een patiënt gekozen met een ileus. Deze casus is uitgewerkt middels een klinische
redenatie (hoofdstuk 1). In het tweede hoofdstuk zal er aandacht besteed worden aan het bevorderen van de
gezondheid van een doelgroep, namelijk patiënten die een buik-of borst operatie hebben ondergaan. Het
implementatie plan van deze opdracht is uitgevoerd bij de patiënt die werd opgenomen in verband met een
ileus.




3

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
26 maart 2024
Aantal pagina's
36
Geschreven in
2023/2024
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$6.54
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Repelsteeltje92 Christelijke Hogeschool Ede
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
145
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
72
Documenten
12
Laatst verkocht
1 maand geleden

4.6

15 beoordelingen

5
10
4
4
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen