Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Philosophy of the Humanities: Literature

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
39
Geüpload op
17-12-2018
Geschreven in
2018/2019

These are the class notes on the course Philosophy of the Humanities, block 2, the Literature part of the course. All of the readings have been covered (i.e. from week 1-6). The notes have been made during class and all of the questions that were given for the course have been answered.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Week 1: Marxism—Jameson, preface and Chapter 1 (“On
Interpretation”) from The Political Unconscious: Narrative as a
Socially Symbolic Act (1981).

This is the longest reading of the course, which is one of the reasons why it is
in the frst week. Beeing able to read tetts like this at this sort of length is a
skill that you are unlikely to have developed to this point of your study, and
that is another reason for it. My advice is to plough on through, even if there
are parts you do not understand. It is better—and more dialectical—not to
get bogged down on particular passages and to push on to the end. From
that vantage point, when you can see what ground the reading has covered
and everything it has tried to do, you will often be pleasantly surprised at
how much makes sense with hindsight that was confusing and opaque when
you were in the middle of it.

Obviously, we cannot cover everything from this reading in a two-hour class
discussion. So, if you cannot read the whole piece, at least dwell carefully on
the issues and passages that I highlight in the questions below. One thing
that I want you to note is the way that Jameson engages in a conversation
with, and arrangement of, other theories from the perspective of his own
Martism. That is an important aspect of “doing” theory in its own right. If you
read his piece carefully, you can see that he fnds a place for, at least,
structuralism, post-structuralism, feminism, “ethical criticism” (liberal
humanism) and psychoanalysis in his schema, not to mention other versions
of Martism.

1. Look at the opening two sentences. Immediately Jameson is situating
his work in relation to two other major schools of thought. What are
they? And what can we discover about Jameson’s use of them based
on this tiny fragment of his opening?

 Historicize: he subscribes to an absolute and trans-historical method
 Martism: will be used to demonstrate structural limitations of other
interpretive codes. Dialectical move to cancel and preserve.
 Psychoanalytical: ‘the political unconscious’, adopting psychoanalysis, but
also rejecting it. The title accepts part of the idea of psychoanalysis, and
rejects a part of it, too. Repression is a social phenomenon, there is a
social unconscious; political technique rather than a social one
 Poststructuralism: against it because poststructuralism does not look at
the historicity and trans-historical claims
 Political

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
17 december 2018
Aantal pagina's
39
Geschreven in
2018/2019
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Onbekend
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$5.98
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rietjea Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
27
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
25
Documenten
5
Laatst verkocht
3 jaar geleden

4.1

9 beoordelingen

5
2
4
6
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen