Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting geschiedenis H2 compleet, havo 2, leerboek: tijdvoorgeschiedenis

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
6
Geüpload op
31-03-2024
Geschreven in
2023/2024

Samenvatting geschiedenis, havo 2 uit leerboek: tijdvoorgeschiedenis Inhoud: - H2 §2 t/m §4 - Jaartallen - Begrippen - Afbeeldingen

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 2
§2.2

 Exotische specerijen
o Vanaf 1000: welvaart in West-Europa groeit door meer landbouwproducten
 Gevolg: handel tussen steden en langen groeide

o Venetië en Genua: Door kruistochten meer handel met het Midden-Oosten
 Vooral handel in specerijen, deze groeide sterk:
- peper -kaneel
- nootmuskaat -kruidnagel
= want gaf eten meer smaak en kon langer worden bewaard
 In Azië gehandeld want in Europa groeide dit niet.

o Proces van specerijen naar Europa:
 Met schepen eerst naar Midden-Oosten, Turkse handelaren namen ze
over land mee naar de Italiaanse steden. Vanuit hier door heel Europa
 Omdat iedereen moest verdienen waren ze erg duur in Europa.




=kaart van de handelsroutes naar Europa.

- De rode route is de zijderoute, ging over land

- De blauwe route is de handelsroute voor specerijen, die ging deels over zee

 Het begin van ontdekkingsreizen:
o Weinig mensen durfde deze reizen te maken, enkele durfden dit:
missionarissen, Columbus en:
 de Vlaming Willem van Rubroeck, bekend: maakte reis naar Mongolië
om het christendom daar te verspreiden

o In periode van kruistochten idee: zelf op ontdekkingsreis
 Zeker toen Turken koninkrijk Jeruzalem veroverden, veranderingen:
- Prijzen tussenhandel flink omhoog = niet goed voor handelaren

 Dus: mensen op pad om nieuwe steden te ontdekken voor handel
- Marco Polo, 13e eeuw reisde hij naar Perzië, Indië en China

o Opbloei ontdekkingsreizen oorzaken (motieven):
 Economie: producten uit oosten leverde veel geld op
 Religie: Christendom verspreiden
 Politiek: Europese vorsten kregen door expansie (uitbreiden van
grondgebied van een land) de kans hun macht uit te breiden
 Techniek: uitvindingen die zeereizen makkelijker maken: kompas
 Kennis: nieuwe kaarten van wereld beschikbaar 15e eeuw,

, kennis van klassieke oudheid (tijd van Grieken en Romeinen
 Portugezen op ontdekkingsreis:
o Eerste die opzoek gingen naar nieuwe handelsroutes over zee richting Azië
o 15e eeuw Portugese prins: Hendrik de Zeevaarder, gaf opdracht
specerijenhandel uit Azië in handen te krijgen
 Kust van Afrika verkend, handelsposten (kleine Europese
handelsnederzetting in niet-Europese gebieden) gesticht.

o Bracht veel gebied op:
 Bartolomeu Dias 1488 aan Kaap de Goede Hoop, zuidelijk punt Afrika
 Vasco Da Gama 10 jaar later, Afrika met de eerste aankomst in India
over de zee

o Portugezen hielden geheim, andere Europese landen probeerde ook route
over zee naar Azië te vinden
 Noord-Europeanen, zoals Engelsen bouwde onder leiding van
Hendrik V|| een overzees handelsnetwerk.
 Hierbij werd India een Engelse kolonie (land dat onder dwang door
ander land wordt bestuurd)

o Expansie: uitbreiden van land
 Ontdekkingsreizen, Spanje en Portugal koplopers door handelsroutes te
onderzoeken over zee

Gevolgen van de ontdekkingsreizen
1. een nieuw wereldbeeld = gedachte over hoe de wereld eruitziet
→een andere kijk op de mens en de wereld
2. verwoesting van inheemse culturen door geweld en ziekte
3. Ontstaat wereldeconomie handel met Azië en Amerika
4. een systeem van slavernij en slavenhandel

§2.3
 Reis van Christoffel Columbus: geboren in Italië, woonde in Lissabon
o Nieuwe zeeroute naar Azië: 1480: Columbus zocht steun voor een expeditie
 wilde niet oost- maar westwaarts over de Atlantische Oceaan
- kwam op idee door de Griek Claudius Ptlomeaus
- Maakte ook gebruik van wereldkaart ‘Toscanelli’ (zie plaatje)

o Nodig voor zijn reis van de Portugese koning: Toestemming en geld
 Hij vroeg koning Johan || om steun, verzoek om 2 redenen afgewezen
1. Geloofde niet in zijn ideeën
2. Ging niet akkoord met de hoge beloning die hij voor zijn eventuele
ontdekkingsreis eiste

 Columbus ging naar het Spanje hof, maar daar werd het ook
afgewezen, gevolg door het Franse en Engelse hof

 Zette door, in 1492 Spaanse koningin Isabella | gaf toestemming, en
gaf Columbus de financiële middelen die hij nodig had voor de schepen

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
2

Documentinformatie

Geüpload op
31 maart 2024
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$13.15
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
geresteinfenna
5.0
(1)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
geresteinfenna
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
3
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
24
Laatst verkocht
1 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen