Ten Thije:
Interculturele communicate (S&F): Een situate waarin culturele afstand tussen partcipanten
zichtbaar genoeg is om een efect te hebben op de communicate of interactee
Speech acts:
- Locutee Wat is gezegd
- Illocutee Wat is bedoeld
- Perlocutee Wat gebeurd er als resultaat
5 onderzoeksbenaderingen ten Thije:
1. Contrasteve benadering (approach): Dat je in meerdere landen naar dezelfde soort politeee
partj eijet& bijooorbeeld rechtse partjen in Nederland& Belgi en Franerijee
Hofstede: Onderzocht onder medewereers bij bedrijf IBMe Hij eeee naar hele landen en niet per
persoone Hij richten zich op het generaliseren oan datae Zijn 5 dimensies uitgeeomene
1e Hoge en lage machtsafstande In hoeoerre is er afstand tussen machtene
2e Indioidualisme ose Collectoismee Het eigen belang of het belang oan de groepe
3e Masculiniteit ose Feminiteite Sociale gender rollen tegenooer rollen als zorgzaamheide
4e Hoge en lage onzeeerheidsoermijdinge In hoeoerre ooelt iemand zich bedreigt bij
onoerwachte omstandighedene
5e Lange en eorte termijn ori ntatee In hoeoerre focussen mensen zich op de toeeomst of op
het hedene
Bell, ross en Faulkner spreken kritsch over het model van Hofstede:
- Essentalistsch
- Gedateerd
Etc en Emic:
- Etce Cultuuralgemeene unioersele patronen oan waarden en gedrage Het oergelijeen oan
culturen op basis oan algemene constructene Dit wordt oan buitenaf bestudeerd& er wordt
oan te ooren bedacht wat je gaat doene
- Emice Cultuurspecifeee gelijeenissen en oerschillen tussen één of meer culturene
Bell Ross en Faulkner (1998) pleiten voor een combinate van een cultuuralgemene en
cultuurspecifeke aanpak. Volgens hen kunnen de cultuuralgemene dimensies een goede
leidraad zijn om proberen culturen te duiden en begrijpen, maar het risico bestaat dat deze
categorieën gebruikt worden om de individuen in de bijbehorende culturen te duiden.
Hiervoor zijn culturen en mensen veel te complex. Om echt te begrijpen hoe culturen in elkaar
zitten is meer contextuele informate nodig. Dit kan met de cultuurspecifeke benadering
gedaan worden.
2. imagologische aanpak (imagological approach) : beeldvorming en identteit. Hoe
oerschillende culturen andere culturen weergeoene Dit wordt gedaan aan de hand oan
teesten& hoe wordt oia een teest een wereldbeeld beeeeene Het geef een schets oan welee
groepen belangrije zijn in een redeooering oan een partj of iets dergelijese
, 3. inter- & multlingual approaches: Interlanguage. Wanneer eleaars taal niet wordt gesproeen
om er toch ooor te zorgen om een goede communicate te onderhoudene
Pragmalinguïstsch failuree refereert aan taale Hierbij blijeen de talige uitngen oan spreeers
niet dezelfde beteeenis en impact te hebben in een oreemde taale
sociopragmatsche misverstanden ligt de nadrue op cultuure Spreeers zijn niet in staat
taalhandelingen correct uit te ooeren in de oreemde taal (beleefdheid& directheid& etce)e
4. interacteve aanpak (interactve approaches): interacte. Ze bestuderen interactese
Rapport management: De subjecteoe eije oan mensen op het oerloop in interpersoonlije contacte
5. transfer approaches: Interculturele competentes. Hoe men tegen andere culturen aaneijete
Cultuur aan eleaar ooerbrengene
Miller H1+2
1. Transmission concept (overdrachtsmodel) communicate
2. Consttutef concept van communicate: Proces wat gedeelde mening produceert en
herproduceerte
Mintzberg:
De structuur oan een organisate ean worden gezien als het totaal oan manieren waarop het were
oerdeeld is in oerschillende taeen en het coördineren oan die taeene
- Arbeidsoerdeling in taeen
- Manier oan coördinate oan deze taeene
6 fundamentele organisate elementen:
Interculturele communicate (S&F): Een situate waarin culturele afstand tussen partcipanten
zichtbaar genoeg is om een efect te hebben op de communicate of interactee
Speech acts:
- Locutee Wat is gezegd
- Illocutee Wat is bedoeld
- Perlocutee Wat gebeurd er als resultaat
5 onderzoeksbenaderingen ten Thije:
1. Contrasteve benadering (approach): Dat je in meerdere landen naar dezelfde soort politeee
partj eijet& bijooorbeeld rechtse partjen in Nederland& Belgi en Franerijee
Hofstede: Onderzocht onder medewereers bij bedrijf IBMe Hij eeee naar hele landen en niet per
persoone Hij richten zich op het generaliseren oan datae Zijn 5 dimensies uitgeeomene
1e Hoge en lage machtsafstande In hoeoerre is er afstand tussen machtene
2e Indioidualisme ose Collectoismee Het eigen belang of het belang oan de groepe
3e Masculiniteit ose Feminiteite Sociale gender rollen tegenooer rollen als zorgzaamheide
4e Hoge en lage onzeeerheidsoermijdinge In hoeoerre ooelt iemand zich bedreigt bij
onoerwachte omstandighedene
5e Lange en eorte termijn ori ntatee In hoeoerre focussen mensen zich op de toeeomst of op
het hedene
Bell, ross en Faulkner spreken kritsch over het model van Hofstede:
- Essentalistsch
- Gedateerd
Etc en Emic:
- Etce Cultuuralgemeene unioersele patronen oan waarden en gedrage Het oergelijeen oan
culturen op basis oan algemene constructene Dit wordt oan buitenaf bestudeerd& er wordt
oan te ooren bedacht wat je gaat doene
- Emice Cultuurspecifeee gelijeenissen en oerschillen tussen één of meer culturene
Bell Ross en Faulkner (1998) pleiten voor een combinate van een cultuuralgemene en
cultuurspecifeke aanpak. Volgens hen kunnen de cultuuralgemene dimensies een goede
leidraad zijn om proberen culturen te duiden en begrijpen, maar het risico bestaat dat deze
categorieën gebruikt worden om de individuen in de bijbehorende culturen te duiden.
Hiervoor zijn culturen en mensen veel te complex. Om echt te begrijpen hoe culturen in elkaar
zitten is meer contextuele informate nodig. Dit kan met de cultuurspecifeke benadering
gedaan worden.
2. imagologische aanpak (imagological approach) : beeldvorming en identteit. Hoe
oerschillende culturen andere culturen weergeoene Dit wordt gedaan aan de hand oan
teesten& hoe wordt oia een teest een wereldbeeld beeeeene Het geef een schets oan welee
groepen belangrije zijn in een redeooering oan een partj of iets dergelijese
, 3. inter- & multlingual approaches: Interlanguage. Wanneer eleaars taal niet wordt gesproeen
om er toch ooor te zorgen om een goede communicate te onderhoudene
Pragmalinguïstsch failuree refereert aan taale Hierbij blijeen de talige uitngen oan spreeers
niet dezelfde beteeenis en impact te hebben in een oreemde taale
sociopragmatsche misverstanden ligt de nadrue op cultuure Spreeers zijn niet in staat
taalhandelingen correct uit te ooeren in de oreemde taal (beleefdheid& directheid& etce)e
4. interacteve aanpak (interactve approaches): interacte. Ze bestuderen interactese
Rapport management: De subjecteoe eije oan mensen op het oerloop in interpersoonlije contacte
5. transfer approaches: Interculturele competentes. Hoe men tegen andere culturen aaneijete
Cultuur aan eleaar ooerbrengene
Miller H1+2
1. Transmission concept (overdrachtsmodel) communicate
2. Consttutef concept van communicate: Proces wat gedeelde mening produceert en
herproduceerte
Mintzberg:
De structuur oan een organisate ean worden gezien als het totaal oan manieren waarop het were
oerdeeld is in oerschillende taeen en het coördineren oan die taeene
- Arbeidsoerdeling in taeen
- Manier oan coördinate oan deze taeene
6 fundamentele organisate elementen:
