Voorbereidende Opdracht Werkgroep 1 – Kwalitatief
Naam: Amy Bakker
Studentnummer: 7898452
Werkgroepdocent1: Inge van der Borg
In de kwalitatieve werkgroep vindt een verdere verdieping en toepassing van de leerstof plaats.
Dit gebeurt onder andere door het uitvoeren van activiteiten. Hiervoor is het belangrijk dat alle
studenten bij aanvang van de werkgroep over dezelfde basiskennis beschikken zodat dit actief
toegepast kan worden in de werkgroep. Daarom maak je individueel deze voorbereidende
opdracht (VO). Op deze manier is de werkgroep voor iedereen een zinvolle leeractiviteit.
We adviseren je om voorafgaand aan het maken van de VO de eerste drie hoorcolleges te volgen,
de voorgeschreven leesstof te bestuderen en de Grasple les K1 (SPI(C)E Acroniem) te maken. Dit
helpt je om de vragen van de VO te beantwoorden.
In meerdere vragen van deze opdracht wordt je gevraagd om zaken in eigen woorden uit te leggen. We
moedigen jullie aan om dit ook echt te doen. Iedereen kan informatie uit de slides/het boek/Grasple
knippen en plakken, maar als je echt zeker wilt zijn dat je de stof begrijpt is het belangrijk dat je dingen in je
eigen woorden kunt uitleggen.
1. Semi-gestructureerd interview
Het bestuur van de faculteit is geïnteresseerd in hoe eerstejaarsstudenten de eerste weken als
student op de universiteit in Utrecht hebben ervaren. Jij moet als onderzoeker data verzamelen bij je
medestudenten door middel van het afnemen van een individueel semigestructureerd interview van
5 minuten.
Bereid dit semigestructureerde interview voor door middel van het maken van een interview
schedule, dat wil zeggen: een topiclijst, waarin onder meer mogelijke beginvragen per topic staan.
Let op: bij een semigestructureerd interview is er dus een topiclijst en formuleer je enkele vragen,
maar de inhoud, volgorde en formulering hangt vervolgens van de context en het verloop van het
interview af. Hou hierbij je onderzoeksvraag goed in je achterhoofd.
Hieronder is een interview schedule weergegeven met enkele topics. Als voorbeeld is het topic ‘de
stad Utrecht’ deels uitgewerkt. Werk zelf hieronder twee van de overige topics uit zodat je een goed
beeld krijgt van dat topic door hier meerdere begin- en subvragen te formuleren. In de kolom ‘check’
kun je tijdens je interview afvinken of dit onderwerp tijdens het interview afdoende aan bod is
gekomen.
Onderzoeksvraag: Hoe heb je de eerste weken als student in Utrecht ervaren?
1
De naam van je werkgroepdocent kun je vinden op Blackboard onder het kopje werkgroepbegeleiders.
Naam: Amy Bakker
Studentnummer: 7898452
Werkgroepdocent1: Inge van der Borg
In de kwalitatieve werkgroep vindt een verdere verdieping en toepassing van de leerstof plaats.
Dit gebeurt onder andere door het uitvoeren van activiteiten. Hiervoor is het belangrijk dat alle
studenten bij aanvang van de werkgroep over dezelfde basiskennis beschikken zodat dit actief
toegepast kan worden in de werkgroep. Daarom maak je individueel deze voorbereidende
opdracht (VO). Op deze manier is de werkgroep voor iedereen een zinvolle leeractiviteit.
We adviseren je om voorafgaand aan het maken van de VO de eerste drie hoorcolleges te volgen,
de voorgeschreven leesstof te bestuderen en de Grasple les K1 (SPI(C)E Acroniem) te maken. Dit
helpt je om de vragen van de VO te beantwoorden.
In meerdere vragen van deze opdracht wordt je gevraagd om zaken in eigen woorden uit te leggen. We
moedigen jullie aan om dit ook echt te doen. Iedereen kan informatie uit de slides/het boek/Grasple
knippen en plakken, maar als je echt zeker wilt zijn dat je de stof begrijpt is het belangrijk dat je dingen in je
eigen woorden kunt uitleggen.
1. Semi-gestructureerd interview
Het bestuur van de faculteit is geïnteresseerd in hoe eerstejaarsstudenten de eerste weken als
student op de universiteit in Utrecht hebben ervaren. Jij moet als onderzoeker data verzamelen bij je
medestudenten door middel van het afnemen van een individueel semigestructureerd interview van
5 minuten.
Bereid dit semigestructureerde interview voor door middel van het maken van een interview
schedule, dat wil zeggen: een topiclijst, waarin onder meer mogelijke beginvragen per topic staan.
Let op: bij een semigestructureerd interview is er dus een topiclijst en formuleer je enkele vragen,
maar de inhoud, volgorde en formulering hangt vervolgens van de context en het verloop van het
interview af. Hou hierbij je onderzoeksvraag goed in je achterhoofd.
Hieronder is een interview schedule weergegeven met enkele topics. Als voorbeeld is het topic ‘de
stad Utrecht’ deels uitgewerkt. Werk zelf hieronder twee van de overige topics uit zodat je een goed
beeld krijgt van dat topic door hier meerdere begin- en subvragen te formuleren. In de kolom ‘check’
kun je tijdens je interview afvinken of dit onderwerp tijdens het interview afdoende aan bod is
gekomen.
Onderzoeksvraag: Hoe heb je de eerste weken als student in Utrecht ervaren?
1
De naam van je werkgroepdocent kun je vinden op Blackboard onder het kopje werkgroepbegeleiders.
