Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Biologie nectar VWO 4 samenvatting hoofdstuk 4, 6, 7

Rating
3.0
(3)
Sold
3
Pages
13
Uploaded on
14-01-2019
Written in
2017/2018

De drie lastigste hoofdstukken van VWO 4 biologie van de methode Nectar samengevat: hoofdstuk 4 'Cel en leven', hoofdstuk 6 'Voortplanting' en hoofdstuk 7 'Erfelijkheid'. De samenvatting geeft een uitgebreid overzicht van de te beheersen stof, met zowel begripdefinities als een beschrijving van verschillende processen. Een zeer geschikte samenvatting voor toetsweken in VWO 4 en 6.

Show more Read less
Level
Course

Content preview

Nectar V4 Hoofdstuk 4, 6, 7
Jesper Post


Hoofdstuk 4 Cel en leven
Organisatieniveau’s: systeem – ecosysteem – levensgemeenschap – soort – populate – organisme –
orgaanstelsel – orgaan – weefsel – cel – organel – molecuul

Organel = deel van een cel met een eigen, specifeke functe

Levenskenmerken: bewegen, ademhalen, voeden, uitscheiden, groeien (en dus ontwikkelen),
voortplanten, waarnemen

Ademhalen, voeden en uitscheiden heet samen de stofwisseling

Het volume van een organisme bepaald de zuurstofehoefe van dat organisme, het oppervlak van
een organisme bepaald de snelheid van uitwisseling van stofen met de omgeving.

Volume= lengte x breedte x hoogte, oppervlakte= lengte x breedte. Je ziet dat hoe groter een
organisme is, hoe verder het volume en het oppervlak van dat organisme uit elkaar liggen, de
verhouding wordt groter: het organisme heef meer zuurstof nodig dan het kan opnemen. Als
oplossing hebben meercellige organismen organen met een groot oppervlak zoals longen, kieuwen
en darmen ontwikkeld.

Celdifferentiatie= cellen krijgen een eigen functe, vorm en groote.

Weefsel= groep cellen met dezelfde bouw en functe

Orgaan= groep weefsels met een specifeke functe binnen een organisme

Ziekten ontstaan vaak op celniveau. Als de cellen van een organisme besmet zijn, werkt dit door op
alle andere organisateniveau’s, omdat alles uit cellen is opgebouwd.

Stamcel= ongediferenteerde cellen die kunnen blijven delen

Drie type stamcellen:

 Embryonale stamcellen: komen uit embryo’s die zijn overgebleven bij een ivf-behandeling (=
bevruchtng via een reageerbuis), kunnen tot alles diferentiren
 Stamcellen uit de navelstreng: lijken al sterk op volwassen stamcellen, kunnen niet meer tot
alles diferentiren
 Volwassen stamcellen: bv. Cellen in je beenmerg die steeds nieuw bloed maken

Cellen maken eiwiten met behulp van hun organellen waardoor wij blijven leven. Eiwiten zijn
opgebouwd uit aminozuren

Grondplasma= cytoplasma zonder organellen

Organellen met hun functiee

 Celkern: bevat een dradenmassa; een mix van DNA-moleculen verstevigd met eiwiten:
chromosomen. Het DNA bevat de ‘bouwinstructes’ voor alles in ons lichaam. Ter
bescherming omgeven door kernmembraam met kleine openingen, kernporiin.
 Ribosoom: leest gekopieerde DNA (RNA) af en maakt eiwiten, ligt oa op het ruw ER
 Endoplastsch retculum (ER): netwerk van twee membramen, te verdelen in glad en ruw ER
 Glad ER: vormt fosfolipiden, vetachtge stofen voor de celmembramen, steroïden, zorgt voor
transport eiwiten

, Nectar V4 Hoofdstuk 4, 6, 7
Jesper Post

 Ruw ER: bewerkt eiwiten tot hun juiste structuur, en transporteert ze naar het Golgi-
systeem
 Golgi-systeem: stapel plate schijven gemaakt van membramen, geef de eiwiten hun laatste
aanpassingen, zoals vorm, waardoor ze een specifeke functe krijgen. Vervoert ook de
eiwiten de cel uit
 Mitochondriin: staafvormig tot rond organel met een sterk opgevouwen binnenmembraam
en glad buitenmembraam, dient als oplaadplaats voor ATP-moleculen, waarin de cel energie
kan opslaan en er weer uithalen wanneer de cel maar wil, energiecentrale van de cel
 Lysosomen: een blaasje met enzymen, breekt versleten organellen af
 Celskelet: netwerk van eiwitdraden, geef de cel zijn vorm, groeit en krimpt voortdurend
 Centriool: komt alleen in dierlijke cellen voor, cilindervormig, belangrijk bij celdeling
 Vacuole: komt alleen in plantaardige cellen voor, met vocht gevulde blaas omgeven door een
membraam, bevat opgeloste stofen
 Plastden: komen alleen in planten cellen en eencelligen voor, chloroplasten, chromoplasten,
amyloplasten
 Chloroplast: omgeven door een membraam, inwendig ook membramen met chlorofyl, een
stof waarmee de cel zonlicht opvangt, fotosynthese mogelijk maakt en ATP-moleculen
oplaadt, geef de plant een groene kleur
 Chromoplast: korrel die een plant bijvoorbeeld een rode, oranje of gele kleur geef
 Amyloplast: korrels zonder kleur, zoals zetmeel

Plastden kunnen in elkaar overgaan.

Celstrekking: groei van jonge plantencellen doordat de cel water opneemt wat ervoor zorgt dat
meerdere, kleine vacuoles samensmelten tot één, grote vacuole en waardoor de cel dus groeit

Verschil ruw en glad ER: op ruw ER liggen ribosomen, op glad ER niet

Als een eiwit wordt gevormd wordt eerst in de kern DNA gekopieird tot RNA, wat via de kernporiin
naar de ribosomen gaan. De ribosomen lezen het RNA af en maken eiwiten, die voor bewerking
eerst naar het ER gaan en daarna naar het Golgi-systeem. Nadat de eiwiten in het Golgi-systeem zijn
afgemaakt gaan ze via blaasjes de cel uit. De benodigde energie hiervoor wordt opgeslagen in ATP-
moleculen, die opgelaad worden in mitochondriin

Alle cellen zijn begrensd met een celmembraam, bestaand uit een dubbellaag van fosfolipiden, met
eiwiten en cholesterol

Fosfolipidemoleculen hebben een hydrofobe (stoten water af) staart en een hyfrofele kop (trekt
water aan), en kunnen heel vrijlijk in de dubbellaag bewegen.

Aan de buitenkant van het membraam ziten koolhydraatketens, receptoren, met als functe een
signaal afgeven als een bepaalde stof zich aan de receptor bindt, wat een proces binnenin de cel in
gang brengt. Ook herkennen de receptoren lichaamseigen en lichaamsvreemde stofen.

Je hebt passief en actef transport:

Passief transport door een membraame difusie, gefaciliteerd transpoort door waterkanalen en
gefaciliteerd transport door eiwitpoorten

Difussiee alle moleculen bewegen, ze verplaatsen zich contnu. Moleculen bewegen vooral in de
richtng van de hoogste naar de laagste concentrate. Bij difusie gaan de moleculen door de

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Uploaded on
January 14, 2019
Number of pages
13
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$4.19
Get access to the full document:
Purchased by 3 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
4 year ago

6 year ago

7 year ago

3.0

3 reviews

5
0
4
1
3
1
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jesperpost Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
112
Member since
7 year
Number of followers
105
Documents
2
Last sold
2 months ago

Hoi! Ik ben Jesper en ik studeer Scheikunde aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik maak al vanaf de onderbouw van de middelbare school regelmatig samenvattingen en boekverslagen, en enkele hiervan zijn op mijn profiel te vinden. Veel succes met leren! Hi, I'm Jesper! I study Chemistry at the Rijksunversiteit Groningen. My summary's of multiple first year bachelor courses are to be found on this website. Good luck with studying!

3.1

24 reviews

5
3
4
7
3
7
2
3
1
4

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions