Inleiding tot onderzoek samenvatting

INLEIDING TOT ONDERZOEK

HOOFDSTUK 1
Fundamenteel onderzoek
Onderzoek doen om meer kennis te krijgen over een bepaald onderzoek.
Doel:
- Kennis vergaren
- Resultaat is universeel
- Maatschappelijk relevant

Context:
- Door universiteiten
- Onderwerp via academische agenda
- Flexibele planning

Praktijkgericht onderzoek
Onderzoek dat nodig is om tot een oplossing te komen voor een probleem in de praktijk
(probleemoplossend).
Doel:
- Inzicht
- Resultaat is een praktische oplossing
- Slechts relevant voor dat ene probleem

Context:
- Door bedrijven (hbo en soms universiteit)
- Onderwerp in overleg met de initiatiefnemer
- Strakke planning (en budget)

Verschil:
Fundamenteel = Grondbeginselen – kennis creëren
Praktijkgericht = Toepassen van verkregen kennis

Kennisvraag = Vraag waarbij de antwoorden kennis opleveren over een onderwerp
 Fundamenteel onderzoek
Praktijkvraag = Vraag waarbij de antwoorden leiden tot het oplossen van een
praktijkprobleem  Praktijkgericht onderzoek

Kwalitatief onderzoek
 Woorden en tekst (nadruk op context en betekenis)
 Belang van de betekenis die de onderzochte aan de situatie geeft
 Onderzoek doen ‘in het veld’

Methoden:
- Interviews
- Observaties
- Analyseren van bestaande teksten

Voordeel: je kunt makkelijk doorvragen
Nadeel: tijdrovend (je kunt maar een kleine groep mensen ondervragen)

, INLEIDING TOT ONDERZOEK

Kwantitatief onderzoek
 Cijfers en getallen (nadruk op meetbaarheid en generalisaties)
 Statistische analyses
 Onderzoeker neemt afstand
 Gericht op toetsing van hypotheses

Methoden:
- Enquêtes
- Bestaande data
- Meetgegevens
- CBS-gegevens

Voordeel: hele grote groep mensen
Nadeel: je kunt niet doorvragen

Beste methode is afhankelijk van vraag:
Hoe en waarom? = kwalitatief onderzoek
Hoeveel of welk effect? = kwantitatief onderzoek

Inductief: Theorie ontwikkelen (je gaat iets maken)
 Je hebt van tevoren geen theorie
 Je gaat van bijzonder naar algemeen
 Kwalitatief onderzoek

Deductief: Theorie toetsen (je gaat iets afleiden)
 Je formuleert verwachtingen naar aanleiding van bestaande theorieën en modellen
 Je werkt van algemeen naar bijzonder
 Kwantitatief onderzoek

Triangulatie: Combinatie verschillende vormen van onderzoek
 Verhoogt de geldigheid van je resultaten
 Verhoogt de betrouwbaarheid van je resultaten

Verschillende vormen van triangulatie:
- Mixed Method  combinatie van kwalitatief en kwantitatief onderzoek
- Methodetriangulatie  inzet van meerdere methoden van dataverzameling
- Datatriangulatie  inzet van verschillende onderzoeksgroepen (datasets)
- Onderzoekerstriangulatie  inzet van meerdere onderzoekers
- Theoretische triangulatie  inzet van verschillende theoretische uitgangspunten

Onderzoeksfasen
1. Wat ga ik onderzoeken?
2. Waarom ga ik onderzoeken?
3. Wie ga ik onderzoeken?
4. Hoe ga ik onderzoeken?
5. Waar ga ik onderzoeken?
6. Wanneer ga ik onderzoeken?