Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 10 MEMO geschiedenis VWO

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
12
Pagina's
6
Geüpload op
28-01-2019
Geschreven in
2018/2019

Een samenvatting van hoofdstuk 10 van de zesde (nieuwste) druk van het geschiedenisboek MEMO bovenbouw. Deze samenvatting is inclusief de begrippenlijst. Dit is een redelijk korte samenvatting van het hoofdstuk. Ik had een 7,4 voor deze toets gehaald.

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis
Hoofdstuk 10 Politieke strijd en emancipatie

§10.1 Conservatisme en politiek liberalisme

Congres van Verona kenmerkend voor Restauratie (‘herstel’)

Burke en Napoleon

- Ierse politicus Edmund Burke  aanhangers Franse Revolutie gewaarschuwd
 Voorspelling: op korte termijn generaal poging doen macht grijpen
 1792: revolutionaire FR in oorlog met staten en in jaren daarna gebieden veroverd
- Napoleon Bonaparte  Franse veroveraar van Europa
 1814: Napoleon werd verslagen
 1815: hij ontsnapte uit ballingschap en keerde terug naar Frankrijk
 1815: definitief verslagen bij Slag van Waterloo

Gerestaureerd (teruggedraaid) sinds Napoleon verslagen:

- Nieuwe grenzen getrokken
- Nieuwe wetten uitgevaardigd
- Nieuwe bestuursfuncties ingevoerd

Conservatisme en politiek liberalisme

- Restauratie succes  Congres van Wenen (1814-1815): EU landen werden erover
eens dat vorsten door Napoleon verdreven in oude rechten moesten worden hersteld
- Er moest machtsevenwicht tussen grote staten komen
- Ancien régime niet mogelijk  gebeurtenissen door iedereen anders bekeken
- Aanhangers van conservatisme: steunden Restauratie
- Aanhangers van politiek liberalisme:
 Bleven geloven in idealen van FR Rev.
 Legden de nadruk op bepaalde vrijheden

Nieuwe revoluties

- Succes van Revolutie duurde niet lang
- In EU: liberale burgers wilden meer inspraak en liberale vrijheden
- 1830: opnieuw FR Rev.  koning vluchtte  vervangen door ‘burgerkoning’
- 1848: tweede golf van liberale revoluties door Europa
 Frankrijk (republiek): een van eerste landen algemeen kiesrecht mannen
- Nieuw gevaar: besluiten werden nu door meerderheid in gekozen
volksvertegenwoordiging gekozen i.p.v. door koning
- Engelse liberaal John Stuart Mill  pleitte voor optimale vrijheid van individu

Ontstaan van Koninkrijk der Nederlanden

- 1795: oude Republiek met Franse steun vervangen door revolutionaire staat:
Bataafse Republiek
- 1806: Bataafse Republiek opgeheven door Nap.  broer Lodewijk werd koning van
Koninkrijk Holland
- 1810: dit koninkrijk opgeheven  NL werd onderdeel van Franse keizerrijk

, - 1814: Willem Frederik van Oranje-Nassau werd ‘soeverein vorst’
- 1815: door Congres van Wenen Oostenrijkse Nederlanden (België) bij Nederland 
Willem werd koning Willem I

Bestuurlijke inrichting

- 1798: Bataafse en Franse revolutionairen pleegden staatsgreep
 Maakten van Bataafse Republiek eenheidsstaat
 Koninkrijk van 1815 bleef centraal bestuurde staat
 Men koos voor constitutionele monarchie
- Republiek had geen verkiezingen:
 Koning en ministers werden gecontroleerd door parlement
 Nederland in de 19e eeuw: censuskiesrecht
 Leden van Provinciale Staten gekozen door stemgerechtigden
 Deze kozen leden van Tweede Kamer
 Koning benoemde leden van Eerste Kamer en kon kritisch parlement ontbinden
 Willem kon ook ‘Koninklijke Besluiten’ nemen

Belgische opstand

- 1830: België werd apart land
- 1839: Willem erkende België als apart land

Hervormingen

- Grondwet van 1848:
 Ministeriële verantwoordelijkheid
 Vrijheid van onderwijs
 Vrijheid van vereniging en vergadering
 Kiesrecht bleef wel beperkt

§10.2 Emancipatie

De strijd om gelijke behandeling
Emancipatiebewegingen:

1. Slaven
2. Vrouwen
3. Arbeiders
4. Religieuze minderheden

Slaven

- Kort na 1800: afschaffing slavernij alle EU landen, GB als eerst
- 1833: Britse parlement schafte slavernij af in koloniën
- 1848: Fransen volgden dit
- VS: verliep moeilijker  burgeroorlog  noordelijke staten gewonnen  1865:
afschaffing slavernij in zuidelijke staten
- 1863: afschaffing slavernij kolonies van NL: Suriname + Antillen  NL-Indië nog later

Vrouwen

- Feminisme  strijden voor vrouwenrechten

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
28 januari 2019
Bestand laatst geupdate op
30 januari 2019
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
famkeoortwijn Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
205
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
162
Documenten
37
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4.1

37 beoordelingen

5
16
4
12
3
8
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen