Hoorcollege COLORRS
Hoorcollege 1.1
Opdracht
Welke klachten kan een logopedist behandelen.
- Stotteren
- Heesheid
- Slikprobleem
- Slissen
- Hyperventileren
- Afasie
- Stembandknobbels
- Taalstoornis
- Gehoor
Wat doet een logopedist nog méér dan ‘klachten behandelen’?
- Coachen
- Voorlichtingen geven
Waar werkt een logopedist?
- Praktijk
- Ziekenhuis
- Revalidatiecentrum
Wat is het doel van logopedie?
Logopedie draagt bij aan goede communicatie en aan een goed eet- en drinkproces van de cliënt in
het dagelijks leven waardoor de kwaliteit van leven van de cliënt verbetert.( Dialoog, 2014. Blz 141.)
Vakgebieden
Gestoorde communicatie en stoornissen in eten & drinken zijn vaak het gevolg van stoornissen op
gebied van:
- Stem (stemstoornissen)
- Spraak (articulatiestoornissen, stotteren, dysartrie(je taal is wel in orde, maar je kan niet
meer goed articuleren. Bijv. een verlamming aan je huig)
- Taal (taalontwikkelingsstoornissen, afasie(kan de woorden niet goed vinden)
- Gehoor (gehoorstoornissen)
- Slikken (dysfagie( verlamming van de slikspieren)
, Domein van beroep van logopedist(WETEN)
De logopedist is een specialist op het gebied van stem, spraak, taal, gehoor en slikken. Logopedisten
diagnosticeren en behandelen stoornissen op deze gebieden en de met deze stoornissen
samenhangende beperkingen (met name op het gebied van communicatie, eten en drinken) en
participatieproblemen (volgen van opleiding, werk, hobby’s) en de persoonlijke factoren (leeftijd,
leefstijl) en externe factoren (gezin, school, werkomstandigheden) die daarop van invloed zijn.
Daardoor draagt de logopedist bij aan de kwaliteit van leven van de cliënt (naar: Berns et al, 2008).
Logopedisten houden zich behalve met diagnostiek en behandeling ook bezig met voorlichting,
preventie, coaching en praktijkgericht onderzoek.
In het handelen zet de logopedist de vraag van de cliënt centraal; hij brengt de wensen,
mogelijkheden en verwachtingen van de cliënt zo goed mogelijk in beeld, en biedt zorg aan in nauw
overleg met de cliënt. Bij de keuze van de zorg gaat de logopedist uit van de principes van evidence
based practice (EBP). Volgens Sackett et al. (2000) is EBP het ‘gewetensvol, expliciet en
oordeelkundig toepassen van het huidige beste bewijsmateriaal om beslissingen te nemen voor
individuele cliënten in het behandelproces’. Hierbij gaat het om de integratie van (eigen) klinische
expertise, wensen, voorkeuren en verwachtingen van de cliënt, en het best beschikbare bewijs.
Toelichting begrippen domein
•specialist op gebieden stem, spraak, taal, gehoor en slikken
• diagnosticeren en behandelen
• stoornissen, beperkingen, participatieproblemen
• kwaliteit van leven van de cliënt
• voorlichting, preventie, coaching en praktijkgericht onderzoek
• in nauw overleg met de cliënt
• principes van evidence based practice (EBP)
Werkgebieden
Speciaal (basis)onderwijs
• Doel van de logopedie: leerlingen participeren in het onderwijs en kunnen zichzelf communicatief
redden in het dagelijks leven. Voorkomen van onderwijs belemmering
• Samenwerking andere disciplines
Preventieve logopedie
• vroegtijdig signaleren en diagnosticeren van logopedische stoornissen;
• adviseren van spraak- en taalstimulering bij kinderen;
• verwijzen naar logopedie voor behandeling;
• aanbieden van collectieve voorlichting;
• deskundigheidsbevordering van professionals in kinderopvang en onderwijs.
Eerstelijnszorg(breder woord voor praktijk)
• behandeling cliënten met grote diversiteit in klachten en leeftijden -> uiteenlopende zorgvragen;
• generalist/ specialist;
• behandeling aan huis;
• nieuw tele-logopedie;
• samenwerking andere zorgverleners en onderwijs;
• geen verwijzing nodig -> DTL(directe toegankelijkheid);
• Interview 1: vrijgevestigd logopedist.
Hoorcollege 1.1
Opdracht
Welke klachten kan een logopedist behandelen.
- Stotteren
- Heesheid
- Slikprobleem
- Slissen
- Hyperventileren
- Afasie
- Stembandknobbels
- Taalstoornis
- Gehoor
Wat doet een logopedist nog méér dan ‘klachten behandelen’?
- Coachen
- Voorlichtingen geven
Waar werkt een logopedist?
- Praktijk
- Ziekenhuis
- Revalidatiecentrum
Wat is het doel van logopedie?
Logopedie draagt bij aan goede communicatie en aan een goed eet- en drinkproces van de cliënt in
het dagelijks leven waardoor de kwaliteit van leven van de cliënt verbetert.( Dialoog, 2014. Blz 141.)
Vakgebieden
Gestoorde communicatie en stoornissen in eten & drinken zijn vaak het gevolg van stoornissen op
gebied van:
- Stem (stemstoornissen)
- Spraak (articulatiestoornissen, stotteren, dysartrie(je taal is wel in orde, maar je kan niet
meer goed articuleren. Bijv. een verlamming aan je huig)
- Taal (taalontwikkelingsstoornissen, afasie(kan de woorden niet goed vinden)
- Gehoor (gehoorstoornissen)
- Slikken (dysfagie( verlamming van de slikspieren)
, Domein van beroep van logopedist(WETEN)
De logopedist is een specialist op het gebied van stem, spraak, taal, gehoor en slikken. Logopedisten
diagnosticeren en behandelen stoornissen op deze gebieden en de met deze stoornissen
samenhangende beperkingen (met name op het gebied van communicatie, eten en drinken) en
participatieproblemen (volgen van opleiding, werk, hobby’s) en de persoonlijke factoren (leeftijd,
leefstijl) en externe factoren (gezin, school, werkomstandigheden) die daarop van invloed zijn.
Daardoor draagt de logopedist bij aan de kwaliteit van leven van de cliënt (naar: Berns et al, 2008).
Logopedisten houden zich behalve met diagnostiek en behandeling ook bezig met voorlichting,
preventie, coaching en praktijkgericht onderzoek.
In het handelen zet de logopedist de vraag van de cliënt centraal; hij brengt de wensen,
mogelijkheden en verwachtingen van de cliënt zo goed mogelijk in beeld, en biedt zorg aan in nauw
overleg met de cliënt. Bij de keuze van de zorg gaat de logopedist uit van de principes van evidence
based practice (EBP). Volgens Sackett et al. (2000) is EBP het ‘gewetensvol, expliciet en
oordeelkundig toepassen van het huidige beste bewijsmateriaal om beslissingen te nemen voor
individuele cliënten in het behandelproces’. Hierbij gaat het om de integratie van (eigen) klinische
expertise, wensen, voorkeuren en verwachtingen van de cliënt, en het best beschikbare bewijs.
Toelichting begrippen domein
•specialist op gebieden stem, spraak, taal, gehoor en slikken
• diagnosticeren en behandelen
• stoornissen, beperkingen, participatieproblemen
• kwaliteit van leven van de cliënt
• voorlichting, preventie, coaching en praktijkgericht onderzoek
• in nauw overleg met de cliënt
• principes van evidence based practice (EBP)
Werkgebieden
Speciaal (basis)onderwijs
• Doel van de logopedie: leerlingen participeren in het onderwijs en kunnen zichzelf communicatief
redden in het dagelijks leven. Voorkomen van onderwijs belemmering
• Samenwerking andere disciplines
Preventieve logopedie
• vroegtijdig signaleren en diagnosticeren van logopedische stoornissen;
• adviseren van spraak- en taalstimulering bij kinderen;
• verwijzen naar logopedie voor behandeling;
• aanbieden van collectieve voorlichting;
• deskundigheidsbevordering van professionals in kinderopvang en onderwijs.
Eerstelijnszorg(breder woord voor praktijk)
• behandeling cliënten met grote diversiteit in klachten en leeftijden -> uiteenlopende zorgvragen;
• generalist/ specialist;
• behandeling aan huis;
• nieuw tele-logopedie;
• samenwerking andere zorgverleners en onderwijs;
• geen verwijzing nodig -> DTL(directe toegankelijkheid);
• Interview 1: vrijgevestigd logopedist.
