Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Volledige Samenvatting Blok 3.5 - Eten, Seks en andere Behoeften - Probleem 3

Beoordeling
2.0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
22
Geüpload op
28-02-2019
Geschreven in
2018/2019

Blok 3.5 - Eten, Seks en andere Behoeften (Eating, sex and other needs). Samenvatting probleem 3 - Seks. Deze samenvatting bevat de artikelen/hoofdstukken van Bancroft, Hock, Stephenson, Haning, Kontula & Kraus (alle verplichte artikelen/boekhoofdstukken). Geschreven in 2019. 3e jaar Psychologie, specialisatie klinisch.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

PROBLEEM 3 – SEKS
Leerdoelen:
1. Hoe werkt seksuele arousal?
2. Wat is de rol van seks binnen een relatie?
3. Wat is de oorzaak van het feit dat vrouwen moeilijker tot een orgasme
kunnen komen?
4. Verschillen mannen en vrouwen?
5. Wat is een seksverslaving?

BANCROFT (2009). CHAPTER 4: SEXUAL AROUSAL AND RESPONSE- THE
PSYCHOSOMATIC CIRCLE.

Information processing: response to sexual stimuli, cognitive
mechanisms and the relevance of mood

Reactie op seksuele stimuli
Veel mensen kunnen genitale reacties opwekken door zich te concentreren op
seksuele gedachtes of fantasieën.
- Visuele stimuli: erotische films zijn krachtiger in het opwekken van seksuele
reacties bij mannen dan niet-bewegende visuele stimuli. De vraag is of de
informatieverwerking van bewegende erotische visuele stimuli beweegt van
de niet-bewegende stimuli.
- Geur: belangrijk in het gedrag van niet-menselijke wezens. Pheromone:
‘olfactory’ cue. Twee types van reukeffect:
 Olfactory priming: reukstimulus heeft gradueel effect op fysiologie van
ontvanger (wijziging timing menstruatie).
 Olfactory signaling: reukstimulus heeft direct effect op gedrag ontvanger
(urinaire en vaginale geuren).
Geur bij mensen: het komt vaak voor dat de menstruatiecycli van vrouwen
zich aanpassen op elkaar. Ook ovuleren ze vaker in het bijzijn van mannen.
Feromonen, zoals bijv. vaginale geur, aantrekkelijk zijn voor mannen (niet
bewezen). Meer onderzoek nodig.
- Aanraking: zowel aanraking van genitaliën als andere delen van het lichaam
kunnen erotisch zijn.

Effecten van feedback en performance demand
Bij mannen heeft het krijgen van feedback op hun erectie een licht voordelig
effect op het vrijwillig krijgen van een erectie. Bij vrouwen werd een vergelijkbaar
effect gevonden. Over het algemeen werden er geen verschillen gevonden
tussen dysfunctionele en gewone mannen in hun reactie op laboratorium-
gebaseerde feedback.
Bij gewone mannen had het zien van hun penis een versterkend effect bij een
sterk erotische stimulus, maar het tegenovergestelde gebeurde wanneer er een
zwakke stimulus was. Dus een goede seksuele reactie zien is seksueel arousing,
terwijl het zien van een zwakke reactie het juist inhibeert.
Wanneer de partner lage seksuele arousal vertoont, reageren zowel normale als
dysfunctionele mannen beter wanneer ze zich focussen op hun eigen reacties. Bij
hoge arousal van de partner waren de reacties van normale mannen beter
wanneer ze zich op hen focusten. Bij dysfunctionele mannen niet, hier komt een
hoge arousal juist bedreigend over.

, Het effect van bewustzijn, feedback, toeschouwer zijn en prestatie eisen hangt af
van de omstandigheden en hoe ze geïnterpreteerd worden. Bewustzijn van
genitale reacties van onszelf en onze partner kan leiden tot een positieve
feedback loop, wat leidt tot meer seksuele arousal, maar kan ook leiden tot een
negatief feedback effect, waardoor de seksuele reactie juist wordt geïnhibeert.

Modellen van informatieverwerking
- Expliciet vs. impliciet geheugen: expliciet geheugen (bewust, verklarend)
is gemedieerd door de hippocampus en gerelateerde gebieden. Impliciet
geheugen (onbewust) is gemedieerd door verschillende hersengebieden. Het
‘angst’ geheugensysteem heeft betrekking op de amygdala en gerelateerde
gebieden. Niet duidelijk welk systeem betrokken is bij ‘impliciet’ of onbewust
seksueel geheugen.
- Automatisch vs. aandacht verwerking: automatische cognitieve
processen zijn snel, dynamisch en onbewust. Aandacht kan verdeeld worden
in drie systemen: oriënteren op sensorische stimuli, activatie van ideeën van
geheugen en alertheid behouden.
Het zien van een seksuele stimulus leidt tot een automatische emotionele
reactie  motivatie en specifieke seksuele reactie (bijv. genitaal). Het
aandacht component zorgt dat er seksuele betekenis aan wordt gegeven en
beïnvloedt het affectieve component. Aandacht verwerking completeert de
‘psychosomatische cirkel’ door de emotionele reactie (vooral het genitale
deel) deel te maken van de seksuele stimulus. De automatische reactie is
waarschijnlijk deel van het impliciete seksuele geheugen.
- Cognitieve manipulaties:
 Sexual content-induced delay: bij zowel mannen als vrouwen treedt er
vertraging op in het maken van een taak, wanneer er een erotisch element
aanwezig is.
 Physiological responses to information processing: bij het kijken naar
seksuele, angstopwekkende en seksueel bedreigende films was er bij
zowel vrouwen als mannen een versterking in het T-reflex (peesreflex).
 Subliminal priming: wanneer mannen onbewust een neutraal woord te zien
krijgen, is hun erectie reactie groter dan wanneer ze onbewust een
seksueel woord zien. Dit kan komen doordat de penis eerst lang wordt, en
in dit onderzoek was alleen de omtrek gemeten.
 Effects of distraction: een andere niet-seksuele taak kan de reactie op een
seksuele stimulus verlagen. Uit een studie kwam dat afleiding bij mannen
ineffectief was, terwijl de reacties van vrouwen wel afnamen door
afleiding. Andere studie: afleiding verminderde erectie reactie in gewone
mannen, geen verschil bij dysfunctionele mannen. Aandacht voor seksuele
cues is dus erg belangrijk.
Door afleiding neemt de seksuele respons af, maar niet de subjectieve
arousal. Komt doordat de genitale respons deel is van het expectancy
systeem, terwijl subjectieve seksuele arousal deel is van het referentiele
systeem. Referential system: maakt onderscheid tussen benaderen of
vermijden. Vereist weinig cognitieve inspanning. Expectancy system:
meer aandacht voor beoordeling stimuli. Kost meer inspanning.
Soortgelijke bevindingen voor vrouwen.
 Effects of misattribution and misinformation: wanneer een persoon een
inactieve pil krijgt, waarvan gezegd wordt dat deze de seksuele respons
zal verhogen, zal de persoon elke respons aan de pil toewijzen, waardoor
zijn eigen arousal verlaagt. Wanneer gezegd wordt dat de pil de respons
zal verlagen, zal de persoon onder de indruk zijn van elke respons,
waardoor hij meer subjectieve seksuele arousal krijgt. Dit effect werd

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
28 februari 2019
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

2.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
studenterasmus Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
179
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
139
Documenten
46
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3.5

41 beoordelingen

5
10
4
14
3
6
2
7
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen