Humanistische psychologie = wat voel je
blz 139 t/m 161
Cliëntgerichte benadering ieder mens verlangt ernaar zich veilig te voelen bij anderen e.d.
Belangrijke vertegenwoordiger = Carl Rogers.
Humanistische psychologie wordt gezien als derde weg of kracht reactie op psychoanalyse &
behaviorisme.
- ontstond vrijwel tegelijk met cognitieve psychologie, maar heeft er in het begin niet op gereageerd.
Pas later volgelingen van Rogers benadrukken een aantal verschillen met cognitief.
Basisuitgangspunten:
- Net als psychoanalyse subjectiviteit staat centraal. Eigen ervaringen, gedachten, en bevelingen
vormen uitgangspunten van gedrag.
Verschilt met behaviorisme waarin eigen ervaringen niet worden bestudeerd.
Humanistische psycho stelt centralisme voorop, belevingen en gedrag worden door persoon zelf
veroorzaakt. Niet door zoiets buiten hem zoals beloningen, en stimuli.
- Bewustzijn centraal gesteld te reflecteren over eigen gedrag en na te denken erover.
Psychoanalyse & behaviorisme worden gezien als te sturend of interpreterend, geen ruimte meer
voor inzichten en visies van persoon.
- Ontwikkeling van persoon benadrukt beperkt zich niet tot kinderjaren maar is levenslang.
Proces & Groei de mens is altijd in ontwikkeling en opzoek naar het goede. Behoefte om zich te
ontwikkelen, te groeien en goed te doen is bij ieder mens aanwezig.
- Mens is zelf verantwoordelijk voor hun leven. Mens is in staat om er zelf het beste van te maken en
weten waar de problemen liggen. Mensen hebben het vermogen om zichzelf te realiseren =
zelfactualisme. Hulpverlener moet vooral luisterne naar de cliënt.
- Ervaringen en belevingen worden in het hier en nu geplaatst. Historie krijgt weinig aandacht
(verschil psychoanalyse).
- Mens is 1 geheel. (Psychoanalyse en behaviorisme niet)
- Niet controleren of voorspellen van gedrag maar eventuele belemmeringen bevrijden ervan.
Geschiedenis:
ontstond in jaren 30/40 in Amerika maar echte bloei in jaren 60.
Voor ontstond al 3 stromingen die erop leken in europa:
- Humanisme : groot belang opvoeding en onderwijs, en zelf vermogen heeft om uit te maken wat
goed of fout is.
- Existentialisme: individuele verantwoordelijkheid & individuele beslissingen, vrije wel, subjectief
- fenomenologische psycho : eigen beleving en ervaring vd persoon worden benadrukt.
Ook overeenkomsten met gestalttheorie (= mens is één geheel, meer dan de som der delen).
Ontstond voor de oorlog in Duitsland.
Maslow Behoeftehiërarchie :
1) Fysiologische behoeften: Eten, huis, warmte, om in leven te blijven
2)Veiligheid: geen gevaar, rust, orde, gezondheid, veilig gevoel
blz 139 t/m 161
Cliëntgerichte benadering ieder mens verlangt ernaar zich veilig te voelen bij anderen e.d.
Belangrijke vertegenwoordiger = Carl Rogers.
Humanistische psychologie wordt gezien als derde weg of kracht reactie op psychoanalyse &
behaviorisme.
- ontstond vrijwel tegelijk met cognitieve psychologie, maar heeft er in het begin niet op gereageerd.
Pas later volgelingen van Rogers benadrukken een aantal verschillen met cognitief.
Basisuitgangspunten:
- Net als psychoanalyse subjectiviteit staat centraal. Eigen ervaringen, gedachten, en bevelingen
vormen uitgangspunten van gedrag.
Verschilt met behaviorisme waarin eigen ervaringen niet worden bestudeerd.
Humanistische psycho stelt centralisme voorop, belevingen en gedrag worden door persoon zelf
veroorzaakt. Niet door zoiets buiten hem zoals beloningen, en stimuli.
- Bewustzijn centraal gesteld te reflecteren over eigen gedrag en na te denken erover.
Psychoanalyse & behaviorisme worden gezien als te sturend of interpreterend, geen ruimte meer
voor inzichten en visies van persoon.
- Ontwikkeling van persoon benadrukt beperkt zich niet tot kinderjaren maar is levenslang.
Proces & Groei de mens is altijd in ontwikkeling en opzoek naar het goede. Behoefte om zich te
ontwikkelen, te groeien en goed te doen is bij ieder mens aanwezig.
- Mens is zelf verantwoordelijk voor hun leven. Mens is in staat om er zelf het beste van te maken en
weten waar de problemen liggen. Mensen hebben het vermogen om zichzelf te realiseren =
zelfactualisme. Hulpverlener moet vooral luisterne naar de cliënt.
- Ervaringen en belevingen worden in het hier en nu geplaatst. Historie krijgt weinig aandacht
(verschil psychoanalyse).
- Mens is 1 geheel. (Psychoanalyse en behaviorisme niet)
- Niet controleren of voorspellen van gedrag maar eventuele belemmeringen bevrijden ervan.
Geschiedenis:
ontstond in jaren 30/40 in Amerika maar echte bloei in jaren 60.
Voor ontstond al 3 stromingen die erop leken in europa:
- Humanisme : groot belang opvoeding en onderwijs, en zelf vermogen heeft om uit te maken wat
goed of fout is.
- Existentialisme: individuele verantwoordelijkheid & individuele beslissingen, vrije wel, subjectief
- fenomenologische psycho : eigen beleving en ervaring vd persoon worden benadrukt.
Ook overeenkomsten met gestalttheorie (= mens is één geheel, meer dan de som der delen).
Ontstond voor de oorlog in Duitsland.
Maslow Behoeftehiërarchie :
1) Fysiologische behoeften: Eten, huis, warmte, om in leven te blijven
2)Veiligheid: geen gevaar, rust, orde, gezondheid, veilig gevoel
