Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting 'Wat maakt de mens?: Kwestie 1'- Filosofie eindexamen

Beoordeling
4.0
(3)
Verkocht
3
Pagina's
9
Geüpload op
06-05-2024
Geschreven in
2023/2024

Dit is de samenvatting van Kwestie 1 van de examenstof voor Filosofie op het VWO! Alle informatie van Kwestie 1 uit het boek 'Wat maakt de mens?' heb ik aan de hand van de eindtermen uit de syllabus zorgvuldig samengevat, zodat je na het leren van deze samenvatting alles weet wat je moet weten om een goed cijfer voor je eindexamen te halen! Heb je geen zin om heel Kwestie 1 van 'Wat maakt de mens?' te lezen voor het maken van je eindexamen, dan is dit de perfecte samenvatting voor jou;) In de samenvatting heb ik de filosofen en belangrijke begrippen dik- of schuingedrukt, zodat het extra makkelijk blijft het overzicht te houden tijdens het lezen. Ikzelf sta een 9,3 voor Filosofie en leer aan de hand van mijn samenvattingen. Voor mijn CE wil ik een 9,7 of hoger halen, dus ik heb veel moeite in deze topsamenvatting gestoken!

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

FILOSOFIE 2024
Inhoudsopgave
Wat maakt de mens: inleiding................................................................................ 3
Kunnen machines denken?.................................................................................. 3
LaMDA................................................................................................................. 3
Kwestie 1: Hoe ervaren wij ons bestaan als mens?................................................3
0- Dualisme......................................................................................................... 3
1- Fenomenologie................................................................................................ 4
1.1 Het gevoel van een zelf in beweging.........................................................4
1.2 Fenomenologie in context..........................................................................5
2- Onze verhouding tot onszelf........................................................................... 5
2.1 Excentrische positionaliteit........................................................................5
2.2 Natuurlijke kunstmatigheid........................................................................6
2.3 Bemiddelde onmiddellijkheid.....................................................................6
2.4 De utopische standplaats...........................................................................7
3- Ons bestaan in verhouding tot de ander.........................................................7
3.1 Niet geboren als vrouw, maar vrouw worden.............................................7
3.2 Mensen van kleur gezien door de witte blik...............................................8
Kwestie 2: Hoe veranderen techniek en wetenschap ons mensbeeld?................10
4- Metaforen voor de mens............................................................................... 10
4.1 Lichamelijke metaforen............................................................................10
4.2 Technische metaforen.............................................................................. 10
5- Mens – brein – computer............................................................................... 11
5.1 Wij zijn ons Brein...................................................................................... 11
5.2 Het brein als informatieverwerker en computer.......................................12
5.3 Er zijn dingen die een computer niet kan (en een mens wel)...................12
5.4 Van symboolverwerkingssystemen naar neurale netwerken...................13
6- 4E-cognitie.................................................................................................... 13
6.1 Embodied: belichaamde cognitie.............................................................13
6.2 Embedded: ingebedde of gesitueerde cognitie........................................14
6.3 extended: uitgebreide cognitie................................................................14
6.4 Enactive: enactieve cognitie....................................................................14
Kwestie 3: In hoeverre verandert het wezen van de mens door onze omgang met
techniek?.............................................................................................................. 16
7- Wij zijn van nature technologische wezens...................................................16


1

, 7.1 Natural-born cyborg................................................................................. 16
7.2 Symbolen als dingen om mee te denken.................................................16
8- Techniek verandert onze zintuiglijke ervaring...............................................17
8.1 De empirische wending in de techniekfilosofie: van vervreemding naar
bemiddeling................................................................................................... 17
8.2 Mens-techniekrelaties.............................................................................. 17
8.3 Technologie en de zintuigen....................................................................18
9- Techniek is verweven met ethiek..................................................................19
9.1 De morele lading van techniek.................................................................19
9.2 De Technologische bemiddeling van onze moraal in vier dimensies.......19
10- Voorbij het humanisme: scenario’s voor de toekomst van de mens...........20
10.1 Posthumanisme...................................................................................... 20
Kwestie 4: Grensvervagingen............................................................................... 22
11- Grensvervaging tussen mens en dier (en planten, schimmels en bacteriën)
.......................................................................................................................... 22
11.1 Van ecologisch naar ecologisch denken.................................................22
11.2 Hoe planten denken en doen.................................................................22
11.3 Wat zouden dieren ons vertellen als we de juiste vragen zouden stellen?
....................................................................................................................... 23
12- Grensvervagingen tussen levende en niet-levende wezens........................23
12.1 Het handelingsvermogen van niet-mensen............................................24
12.2 Cognitieve assemblages........................................................................24
12.3 Morele verantwoordelijkheid..................................................................25
13- Grensvervagingen tussen fysieke en niet-fysieke verschijnselen..............25
13.1 Verstrengeling en intra-actie..................................................................25
13.2 Homo deus: de mens als data, de mens als god....................................26




2

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
6 mei 2024
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$13.18
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 3 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
7 maanden geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

4.0

3 beoordelingen

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
samenvattingenvanmeike
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
19
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
14
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3.8

6 beoordelingen

5
3
4
1
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen