Tentamen Ondernemendheid
Titel boek:
Ondernemendheid – persoonlijke en
sociale vaardigheden van de
professional
Schrijvers:
Ernst van Hal en Andre Weber
Uitgave jaar:
2013
Stof tentamen:
- Hoofdstuk 1
- Hoofdstuk 2
- Hoofdstuk 3
- Hoofdstuk 5
- Hoofdstuk 6
- Hoofdstuk 7
- Hoofdstuk 8
,Ondernemendheid Hoofdstuk 1 –
Ondernemendheid
1.1 Ondernemendheid als algemene eigenschap
Ondernemendheid is een algemene menselijke eigenschap. Die eigenschap kan
zich op vele manieren uiten en is ook op vele manieren te omschrijven:
engergiek, doortastend, proactief, dynamisch, avontuurlijk, initiatiefrijk,
voortvarend, vitaal. Het begrip kan dus een verschillende invulling krijgen, de
omschrijvingen blijven tamelijk ruim en abstract.
Competenties
Professionals hebben bepaalde competenties. Zij hebben kennis, kunnen die in
praktijk brengen en willen dat ook doen.
Rationele competentie (een zogenaamde hard skill):
Vb. Goed kunnen rekenen, foutloos Nederlands schrijven , tabel in excel maken.
Door middel van toetsen, stage en afstudeeropdracht kan het bewijs worden
geleverd, dat iemand hierover een voldoende mate beschikt
Emotionele competentie (soft skill):
Vb. Inleven in anderen, boeiende presentatie geven, bemiddelen bij conflicten.
1.2 Ondernemendheid als eigenschap van de professional
Wij zien ondernemendheid als kenmerk van een professional als de combinatie
van 4 competenties:
1. Kansen zien en benutten (initiatief): Voor een professional begint alles bij
zichzelf: de kansen op succes die hij als eerste ziet. Ziet hij een reële kans
op succes, dan maakt hij zijn idee concreet in de vorm van een
dienst/product. Daarvoor is onder andere creativiteit nodig.
2. Betrokken kunnen zijn (gedrevenheid): Iemand die ergens betrokken bij
is, heeft meer dan gemiddelde aandacht voor iets. Hij wil alle informatie
hebben, weten wat er speelt, wie een bijdrage levert enz. Hij wil een
actieve bijdrage leveren aan een gewenst resultaat, want dat is belangrijk
voor hem. Betrokken personen laten een sterke gedrevenheid zien, gedrag
waaruit hun passie blijkt.
3. Communicatief vermogen bezitten (overtuigingskracht): De basis van goed
communiceren is luisteren. Dit hangt samen met inlevingsvermogen,
empathie. Men moet zich in iemand anders kunnen verplaatsen. Je hebt zo
respect voor iemand. Assertiviteit is hierin ook belangrijk (opkomen voor
jezelf, zonder de ander te beschadigen)
4. Reflectievermogen bezitten (zelfkennis): Ondernemende mensen staan
regelmatig stil bij wat zij hebben gedaan en wat zij nog moeten doen.
Planning is daarin een belangrijke skill. Wat is er bereikt? Was het volgens
verwachting? Reflecteren is dus actief en gericht op de toekomst.
, 1.3 Ondernemendheid en Ondernemerschap
Verschil tussen deze twee begrippen: Ondernemendheid kan voor jezelf als
professional Zoals het uploaden van een filmpje over jezelf.
Ondernemerschap is echt in het bedrijfsleven als ondernemer met een eigen
bedrijf.
Verschillen + overeenkomsten:
a. Kansen zien en benutten komt overeen met het nemen van risico.
Ondernemers nemen risico, maar weloverwogen. Zij zetten naast kansen
ook bedreigingen op een rij.
b. Doorzettingsvermogen hebben past bij betrokken kunnen zijn. De
professional die een bepaald doel wil bereiken laat zich niet snel door
tegenslag uit het veld slaan
c. Creativiteit is voor het zien en benutten van kansen nodig. Ook hier is
geen verschil tussen de ondernemer en de ondernemende professional
d. Overtuigingskracht past bij communicatief vermogen, waarbij zowel de
ondernemer als de professional zich bewust zijn van het gezegde: gelijk
hebben betekent niet gelijk krijgen
e. Resultaatgericht werken past bij reflectief vermogen. Evaluatie
f. Het beheersen van financiën past bij alle vier aspecten van
ondernemendheid.
Conclusie: is dat er geen verschil hoeft te zijn tussen een ondernemer met een
eigen bedrijf en een professional in loondienst. Ondernemers zonder
ondernemende instelling zullen het niet lang volhouden. Professionals zonder een
ondernemende houding kunnen zich prima in uitvoerende functies handhaven,
maar komen niet voor een leidinggevende functie in aanmerking.
Titel boek:
Ondernemendheid – persoonlijke en
sociale vaardigheden van de
professional
Schrijvers:
Ernst van Hal en Andre Weber
Uitgave jaar:
2013
Stof tentamen:
- Hoofdstuk 1
- Hoofdstuk 2
- Hoofdstuk 3
- Hoofdstuk 5
- Hoofdstuk 6
- Hoofdstuk 7
- Hoofdstuk 8
,Ondernemendheid Hoofdstuk 1 –
Ondernemendheid
1.1 Ondernemendheid als algemene eigenschap
Ondernemendheid is een algemene menselijke eigenschap. Die eigenschap kan
zich op vele manieren uiten en is ook op vele manieren te omschrijven:
engergiek, doortastend, proactief, dynamisch, avontuurlijk, initiatiefrijk,
voortvarend, vitaal. Het begrip kan dus een verschillende invulling krijgen, de
omschrijvingen blijven tamelijk ruim en abstract.
Competenties
Professionals hebben bepaalde competenties. Zij hebben kennis, kunnen die in
praktijk brengen en willen dat ook doen.
Rationele competentie (een zogenaamde hard skill):
Vb. Goed kunnen rekenen, foutloos Nederlands schrijven , tabel in excel maken.
Door middel van toetsen, stage en afstudeeropdracht kan het bewijs worden
geleverd, dat iemand hierover een voldoende mate beschikt
Emotionele competentie (soft skill):
Vb. Inleven in anderen, boeiende presentatie geven, bemiddelen bij conflicten.
1.2 Ondernemendheid als eigenschap van de professional
Wij zien ondernemendheid als kenmerk van een professional als de combinatie
van 4 competenties:
1. Kansen zien en benutten (initiatief): Voor een professional begint alles bij
zichzelf: de kansen op succes die hij als eerste ziet. Ziet hij een reële kans
op succes, dan maakt hij zijn idee concreet in de vorm van een
dienst/product. Daarvoor is onder andere creativiteit nodig.
2. Betrokken kunnen zijn (gedrevenheid): Iemand die ergens betrokken bij
is, heeft meer dan gemiddelde aandacht voor iets. Hij wil alle informatie
hebben, weten wat er speelt, wie een bijdrage levert enz. Hij wil een
actieve bijdrage leveren aan een gewenst resultaat, want dat is belangrijk
voor hem. Betrokken personen laten een sterke gedrevenheid zien, gedrag
waaruit hun passie blijkt.
3. Communicatief vermogen bezitten (overtuigingskracht): De basis van goed
communiceren is luisteren. Dit hangt samen met inlevingsvermogen,
empathie. Men moet zich in iemand anders kunnen verplaatsen. Je hebt zo
respect voor iemand. Assertiviteit is hierin ook belangrijk (opkomen voor
jezelf, zonder de ander te beschadigen)
4. Reflectievermogen bezitten (zelfkennis): Ondernemende mensen staan
regelmatig stil bij wat zij hebben gedaan en wat zij nog moeten doen.
Planning is daarin een belangrijke skill. Wat is er bereikt? Was het volgens
verwachting? Reflecteren is dus actief en gericht op de toekomst.
, 1.3 Ondernemendheid en Ondernemerschap
Verschil tussen deze twee begrippen: Ondernemendheid kan voor jezelf als
professional Zoals het uploaden van een filmpje over jezelf.
Ondernemerschap is echt in het bedrijfsleven als ondernemer met een eigen
bedrijf.
Verschillen + overeenkomsten:
a. Kansen zien en benutten komt overeen met het nemen van risico.
Ondernemers nemen risico, maar weloverwogen. Zij zetten naast kansen
ook bedreigingen op een rij.
b. Doorzettingsvermogen hebben past bij betrokken kunnen zijn. De
professional die een bepaald doel wil bereiken laat zich niet snel door
tegenslag uit het veld slaan
c. Creativiteit is voor het zien en benutten van kansen nodig. Ook hier is
geen verschil tussen de ondernemer en de ondernemende professional
d. Overtuigingskracht past bij communicatief vermogen, waarbij zowel de
ondernemer als de professional zich bewust zijn van het gezegde: gelijk
hebben betekent niet gelijk krijgen
e. Resultaatgericht werken past bij reflectief vermogen. Evaluatie
f. Het beheersen van financiën past bij alle vier aspecten van
ondernemendheid.
Conclusie: is dat er geen verschil hoeft te zijn tussen een ondernemer met een
eigen bedrijf en een professional in loondienst. Ondernemers zonder
ondernemende instelling zullen het niet lang volhouden. Professionals zonder een
ondernemende houding kunnen zich prima in uitvoerende functies handhaven,
maar komen niet voor een leidinggevende functie in aanmerking.
