unidad 1
1. comunicación
1.1 elementos de la comunicación
emisor: persona que transmite el mensaje.
receptor: persona que recibe el mensaje.
mensaje: información que se transmite.
código: conjunto de signos y reglas con los que se crea el mensaje.
canal: medio por el que se transmite el mensaje.
Situación comunicativa (contexto): circunstancia en la que se produce el
intercambio comunicativo.
1.2 clases de comunicación
Comunicación no verbal: se usan signos no lingüísticos. Lenguaje
corporal, imágenes, sonidos…
Comunicación verbal: se usan signos lingüísticos.
oral: conversación, conferencia, videollamada..
escrita: novela, e-mail, carta…
1.3.funciones comunicativas
función representativa: el emisor transmite una información.
función expresiva: el emisor transmite su opinión o sentimientos.
función apelativa: el emisor pretende influir en el receptor.
función poética: el lenguaje se usa con fines estéticos y suelen incluir
recursos estilísticos.
función fática: el emisor se dirige al receptor para comprobar que hay
comunicación.
función metalingüística: se utiliza la lengua para hablar de la misma
lengua.
1
,2. ortografía: acentuación
2.1 palabras agudas
La sílaba tónica se acentúa en la última sílaba, llevan tilde cuando
acaban en -n, -s o vocali llevan tilde.
2.4 palabras sobreesdrújulas
la sílaba tónica se acentúa en la ante antepenúltima sílaba , siempre
llevan tilde.
3. léxico: sinonimia y antonimia.
3.1 los sinónimos.
son palabras que comparten un mismo significado.
sinónimos totales: su significado coincide perfectamente.
sinónimos parciales: su significado sólo coincide en algunos
aspectos.
3.2 los antónimos
son palabras cuyo significado es opuesto
antónimos gramaticales: se forman añadiendo un prefijo a la palabra
que tenemos.
antónimos léxicos: buscamos una palabra que signifique lo contrario
3.3 ⚠️ALERTA
requisitos indispensables para que dos palabras sean antónimos o
sinónimos: DEBEN TENER LA MISMA CATEGORÍA
GRAMATICAL.
dependiendo del contexto dos palabras pueden ser sinónimos o
antónimos bello = guapo - a veces
2
, 4. Gramática: categorías gramaticales
4.1. palabras variables: aquellas que pueden modificar su lexema
flexivo
sustantivo: palabras que designan entidades de diferente
naturaleza
adjetivo: palabra que indica cualidades o propiedades del
sustantivo.
verbo: palabras que expresan acciones, procesos o estados.
determinantes: concreta el significado del sustantivo y concreta
con él en género y número.
pronombre: sustituye al sustantivo
4.2 palabras invariables: son aquellas que NO pueden cambiar su
morfema flexivo
Adverbios:palabra que modifica el significado de un verbo,
adjetivo u otro adverbio.
preposiciones: palabras que introducen un término
conjunciones: palabra que relaciona dos elementos
interjecciones: palabras que manifiestan impresiones,
sentimientos o apela al interlocutor (exclamación)
5.literatura: la literatura
5.1 ¿Qué es la literatura?
Es el arte que emplea el lenguaje verbal como medio de expresión
5.2 Finalidad de la literatura.
-para expresar sentimientos o emociones.
- para ofrecer una enseñanza o moraleja.
- entretener al lector.
- para jugar con el lenguaje.
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1. comunicación
1.1 elementos de la comunicación
emisor: persona que transmite el mensaje.
receptor: persona que recibe el mensaje.
mensaje: información que se transmite.
código: conjunto de signos y reglas con los que se crea el mensaje.
canal: medio por el que se transmite el mensaje.
Situación comunicativa (contexto): circunstancia en la que se produce el
intercambio comunicativo.
1.2 clases de comunicación
Comunicación no verbal: se usan signos no lingüísticos. Lenguaje
corporal, imágenes, sonidos…
Comunicación verbal: se usan signos lingüísticos.
oral: conversación, conferencia, videollamada..
escrita: novela, e-mail, carta…
1.3.funciones comunicativas
función representativa: el emisor transmite una información.
función expresiva: el emisor transmite su opinión o sentimientos.
función apelativa: el emisor pretende influir en el receptor.
función poética: el lenguaje se usa con fines estéticos y suelen incluir
recursos estilísticos.
función fática: el emisor se dirige al receptor para comprobar que hay
comunicación.
función metalingüística: se utiliza la lengua para hablar de la misma
lengua.
1
,2. ortografía: acentuación
2.1 palabras agudas
La sílaba tónica se acentúa en la última sílaba, llevan tilde cuando
acaban en -n, -s o vocali llevan tilde.
2.4 palabras sobreesdrújulas
la sílaba tónica se acentúa en la ante antepenúltima sílaba , siempre
llevan tilde.
3. léxico: sinonimia y antonimia.
3.1 los sinónimos.
son palabras que comparten un mismo significado.
sinónimos totales: su significado coincide perfectamente.
sinónimos parciales: su significado sólo coincide en algunos
aspectos.
3.2 los antónimos
son palabras cuyo significado es opuesto
antónimos gramaticales: se forman añadiendo un prefijo a la palabra
que tenemos.
antónimos léxicos: buscamos una palabra que signifique lo contrario
3.3 ⚠️ALERTA
requisitos indispensables para que dos palabras sean antónimos o
sinónimos: DEBEN TENER LA MISMA CATEGORÍA
GRAMATICAL.
dependiendo del contexto dos palabras pueden ser sinónimos o
antónimos bello = guapo - a veces
2
, 4. Gramática: categorías gramaticales
4.1. palabras variables: aquellas que pueden modificar su lexema
flexivo
sustantivo: palabras que designan entidades de diferente
naturaleza
adjetivo: palabra que indica cualidades o propiedades del
sustantivo.
verbo: palabras que expresan acciones, procesos o estados.
determinantes: concreta el significado del sustantivo y concreta
con él en género y número.
pronombre: sustituye al sustantivo
4.2 palabras invariables: son aquellas que NO pueden cambiar su
morfema flexivo
Adverbios:palabra que modifica el significado de un verbo,
adjetivo u otro adverbio.
preposiciones: palabras que introducen un término
conjunciones: palabra que relaciona dos elementos
interjecciones: palabras que manifiestan impresiones,
sentimientos o apela al interlocutor (exclamación)
5.literatura: la literatura
5.1 ¿Qué es la literatura?
Es el arte que emplea el lenguaje verbal como medio de expresión
5.2 Finalidad de la literatura.
-para expresar sentimientos o emociones.
- para ofrecer una enseñanza o moraleja.
- entretener al lector.
- para jugar con el lenguaje.
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