Samenvatting: Psychologie van het dagelijks leven (HSLeiden jaar 1, periode 1), uitwerking lessen

Psychologie van het dagelijks
leven
Week 1 - Wetenschappelijke methode en
Psychologische perspectieven
H1

Vb: studiekeuze
 Kennis --> cognities
 Interesses --> motivatie
 Leuk --> gevoel

Gedrag



Gedachte Gevoel


Wetenschap
 Moet weer te onderzoeken te zijn
 Is het reproduceerbaar?
 Blijf kritisch om je heen kijken!!
 Dan komen we steeds dichterbij de waarheid --> waar we nooit helemaal zullen komen

Wat is psychologie?
Logica/logos over de psyche, studie van de geest

3 soorten psychologen
1. Experimenteel psychologen: onderzoek, wetenschap, kennis verbreden
2. Docenten psychologie: kennis over de psychologie overdragen, trainer, voorlichter
3. Toegepast psychologen: psychologie toepassen, liefst vanuit de kennis, klinisch psycholoog
--> voornamelijk vanuit Zimbardo's oogpunt (onze theorie, vanuit het boek)

Werkdomeinen voor TP'ers
 Consument en maatschappij
 Arbeid en organisatie
 Maatschappelijke participatie en veiligheid
 Gezondheid en zorg
 Onderwijs en ontwikkeling
 Relaties

Specialisaties TP'ers
 Arbeid en organisatiepsychologen
 Sportpsychologen
 Schoolpyschologen
 Klinisch psychologen en counselors
 Forensisch psychologen

1

,Psychologie van het dagelijks
leven
 Omgevingspsychologen
 Gerontopsychologen




2

,Psychologie van het dagelijks
leven
Wetenschappelijk onderzoek
Eigenlijk is al het onderzoek in bepaalde mate subjectief --> vandaar het significantieniveau aangeven
 Empirisch?? onderzoek
Je kunt het pas zeggen als er bewijs voor is, vaker herhalen om nog meer te bewijzen
 Correlatie-onderzoek
Verbanden laten zien
 Survey-onderzoek
Vragen stellen (op straat, enquête), heel snel grotere groepen benaderen
 Natuurlijke observatie
Hoe zit het in het echt? Nadeel: als je iets niet zegt, is het er dan echt niet of heb je het niet
geobserveerd?
 Gevalstudie
Studie naar 1 geval (vaak dus naar 1 iemand)

Onderzoekscyclus:
Probleemanalyse --> Onderzoeksontwerp --> Dataverzameling --> Data-analyse --> Rapportage --> En
weer terug naar: Probleemanalyse -->

Empirisch onderzoek
4 stappen:
1. Een hypothese ontwikkelen
2. Objectieve data verzamelen
--> toetsen
3. Data analyseren
--> waarnemingen
4. De resultaten publiceren en laten bekritiseren
--> theorievormingen
Deze cyclus houdt dus nooit op!

Belangrijke namen
 René Descartes (1596-1650): scheiding tussen lichaam en geest
 Wilhelm Wundt (1832-1920): eerste psychologisch laboratorium
 Sigmund Freud (1856-1939): psychoanalyse
 John Watson (1878-1958) en B.F. Skinner (1904-1990): behavioristen
 Abraham Maslow (1908-1970) en Carl Rogers (1902-1987): humanistische psychologie

Psychologische perspectieven
Zie de verschillende perspectieven (de grote groepen) in het boek

Hieronder op tijdsvolgorde: (weet vooral de eerste 5 uit je hoofd op tijdsvolgorde!)
1. Psychodynamische psychologie
 Sigmund Freud (1856-1939)
 Mensen zijn zich niet bewust van hun beweegredenen --> onbewuste verdrongen conflicten
in bewustzijn brengen



3

, Psychologie van het dagelijks
leven
 Uitgangspunt: De mens is een conflictwezen --> kan leiden tot neurosen/ sublimatie
(problemen)
 Droominterpretatie (net als Jung)
 Veel kritiek op --> het is namelijk een beetje gokken, niet echt kunnen waarnemen




4