Ontwikkelingspsychologie
Hoorcollege 1
Baby = totdat je 1 jaar bent
Peuter= 2 jaar
Kleuter= 3-6 jaar
Schoolleeftijd= ongeveer tot 12 j
- Fysieke ontwikkeling: ontwikkeling die betrekking heeft op de fysieke opbouw van het
lichaam, zoals de hersenen, zenuwstelsel, spieren, zintuigen, en de behoefte aan eten,
drinken en slaap.
- Cognitieve ontwikkeling: invloed van intellectuele vermogens (zoals leren, geheugen,
intelligentie) op gedrag. > Piaget
- Sociaal en persoonlijkheidsontwikkeling: invloed van karaktereigenschappen, emoties en
van interacties tussen mensen op gedrag. > Erikson & Vygotsky
Wanneer hebben vpk ontwikkelingspsychologie nodig?
Op een kinderafdeling:
- chronisch/ acute zieke kinderen
- Ouders
AGZ en GGZ afdelingen:
- Kennis van ontwikkelingsfasen: van invloed hoe iemand functioneert
- Ontwikkeling in (vroege) jeugd bepalend voor mogelijke psychiatrische problemen, die
ook op AGZ afd. terecht komen
- Zwangere patiënten
MGZ:
- Jeugd gezondheidszorg, consultatiebureau, gezinnen in de thuiszorg
Wat is de taak/belang van de VPK?
- Signaleren
- Herkennen
- Duiden
- Ondersteunen
- Doorverwijzen
- Zwangere cliënten
- Cliënten met kinderen (gezinssituatie met psychotische ouder: check en signaleer ook de
kinderen)
, - Werken met kinderen of adolescenten
- Werken met verstandelijk beperkten
- De jeugd van een cliënt meenemen in de behandeling/benadering
Continu ontwikkeling > geleidelijk zoals groeien, denken
Discontinu ontwikkeling> in stappen
Normatieve ontwikkelingsstappen, gelijk (zoals iedereen komt tegelijk in puberteit)
Nature en nurture: aangeboren of aangeleerd
Gevoelige periode: iets makkelijk kunnen aanleren (bijv. taal)
Kritieke periode: periode waarin dingen echt moeten gebeuren, bijv. hechting.
Plasticiteit:
Teratogene effecten: effecten die je kan hebben door omgevingsfactoren (zoals alcohol, drugs) wat
kan lijden tot geboorte afwijkingen.
De eerste 3 maanden van zwangerschap belangrijk ; kind krijgt organen, groeit etc.
Teratogenen effecten
- Voeding (rauwe vis, leverworst, bepaalde kaassoorten)
- Alcohol, cafeïne, tabak
- Drugs/medicijngebruik
- Gezondheid moeder (bijv. kinderziekten, psychiatrische ziekten)
- (invloed van vaders)
- Sociale en culturele factoren (vb. niet meeroken op een gelegenheid)
FAS= foetaal alcohol syndroom
1. Vertraagde groei
2. Gezichtsafwijkingen
3. Neurologische afwijkingen: slechte spiercoördinatie, slechte zuigreflex + slecht kauwen,
overgevoeligheid voor geluid en fel licht, slecht sociaal functioneren, hyperactiviteit,
autistisch gedrag, verstandelijk handicap.
Cocaïne tijdens zwangerschap
1. Kleiner en lichter dan andere baby’s (groeiachterstand blijft enkele jaren)
2. Tijdens jeugd: aandachtsproblemen, leerproblemen, moeite met zelfbeheersing, problemen
met taalvaardigheid
Hoorcollege 1
Baby = totdat je 1 jaar bent
Peuter= 2 jaar
Kleuter= 3-6 jaar
Schoolleeftijd= ongeveer tot 12 j
- Fysieke ontwikkeling: ontwikkeling die betrekking heeft op de fysieke opbouw van het
lichaam, zoals de hersenen, zenuwstelsel, spieren, zintuigen, en de behoefte aan eten,
drinken en slaap.
- Cognitieve ontwikkeling: invloed van intellectuele vermogens (zoals leren, geheugen,
intelligentie) op gedrag. > Piaget
- Sociaal en persoonlijkheidsontwikkeling: invloed van karaktereigenschappen, emoties en
van interacties tussen mensen op gedrag. > Erikson & Vygotsky
Wanneer hebben vpk ontwikkelingspsychologie nodig?
Op een kinderafdeling:
- chronisch/ acute zieke kinderen
- Ouders
AGZ en GGZ afdelingen:
- Kennis van ontwikkelingsfasen: van invloed hoe iemand functioneert
- Ontwikkeling in (vroege) jeugd bepalend voor mogelijke psychiatrische problemen, die
ook op AGZ afd. terecht komen
- Zwangere patiënten
MGZ:
- Jeugd gezondheidszorg, consultatiebureau, gezinnen in de thuiszorg
Wat is de taak/belang van de VPK?
- Signaleren
- Herkennen
- Duiden
- Ondersteunen
- Doorverwijzen
- Zwangere cliënten
- Cliënten met kinderen (gezinssituatie met psychotische ouder: check en signaleer ook de
kinderen)
, - Werken met kinderen of adolescenten
- Werken met verstandelijk beperkten
- De jeugd van een cliënt meenemen in de behandeling/benadering
Continu ontwikkeling > geleidelijk zoals groeien, denken
Discontinu ontwikkeling> in stappen
Normatieve ontwikkelingsstappen, gelijk (zoals iedereen komt tegelijk in puberteit)
Nature en nurture: aangeboren of aangeleerd
Gevoelige periode: iets makkelijk kunnen aanleren (bijv. taal)
Kritieke periode: periode waarin dingen echt moeten gebeuren, bijv. hechting.
Plasticiteit:
Teratogene effecten: effecten die je kan hebben door omgevingsfactoren (zoals alcohol, drugs) wat
kan lijden tot geboorte afwijkingen.
De eerste 3 maanden van zwangerschap belangrijk ; kind krijgt organen, groeit etc.
Teratogenen effecten
- Voeding (rauwe vis, leverworst, bepaalde kaassoorten)
- Alcohol, cafeïne, tabak
- Drugs/medicijngebruik
- Gezondheid moeder (bijv. kinderziekten, psychiatrische ziekten)
- (invloed van vaders)
- Sociale en culturele factoren (vb. niet meeroken op een gelegenheid)
FAS= foetaal alcohol syndroom
1. Vertraagde groei
2. Gezichtsafwijkingen
3. Neurologische afwijkingen: slechte spiercoördinatie, slechte zuigreflex + slecht kauwen,
overgevoeligheid voor geluid en fel licht, slecht sociaal functioneren, hyperactiviteit,
autistisch gedrag, verstandelijk handicap.
Cocaïne tijdens zwangerschap
1. Kleiner en lichter dan andere baby’s (groeiachterstand blijft enkele jaren)
2. Tijdens jeugd: aandachtsproblemen, leerproblemen, moeite met zelfbeheersing, problemen
met taalvaardigheid
