Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Groepsdynamica hoofdstuk 11

Beoordeling
4.5
(2)
Verkocht
2
Pagina's
8
Geüpload op
24-05-2019
Geschreven in
2018/2019

Hierbij de samenvatting van hoofdstuk 11 uit het boek Groepsdynamica.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Groepsdynamica
hoofdstuk 11 Begeleiden van
therapeutische groepen
11.2 Typen therapeutische groepen
Er bestaan veel verschillende soorten typische groepen. Wij gebruiken hier de volgende
indeling:
- Persoonlijke-groeigroepen richten zich op de emotionele groei, de persoonlijke
relaties en de groepsvaardigheden van individuen.
- Therapiegroepen richten zich op de psychische gezondheid en het psychisch
functioneren van individuen.
- Zelfhulpgroepen richten zich op het overwinnen van of leren omgaan met problemen
die zich in het leven voordoen, zoals verslavingen en ziekten.

Doelen
Enkele algemene doelen zijn:
1. Het reduceren van zelfondermijnende en het ontwikkelen van gezondere, beter
hanteerbare (constructieve) gedragspatronen.
2. Het bevorderen van de psychische of geestelijke gezondheid van en het reduceren
van psychopathologische verschijnselen bij individuen.
3. Het ontwikkelen van het vermogen om gezonde relaties op te bouwen en in stand te
houden.
4. Zelfverwerkelijking, wat omschreven kan worden als de psychologische behoefte
om onszelf te ontwikkelen, te ontplooien en gebruik te maken van onze
mogelijkheden.
5. Het ontwikkelen van relationele effectiviteit. De effectiviteit wordt bepaald door de
mate waarin de gevolgen van ons gedrag aansluiten bij onze bedoelingen.

Persoonlijke-groeigroepen
Persoonlijke-groeigroepen zijn kleine groepen waarin een aantal mensen met elkaar in
contact wordt gebracht. Het is de bedoeling dat zij hun relationele vaardigheden ontwikkelen,
zodat hun relaties op allerlei gebieden beter en prettiger verlopen.

T-groepen
Deze groepen zijn ontstaan in de kringen van Kurt Lewin (1935, 1944) en Morton Deutsch
(1949). Oorspronkelijk worden dit sensitivitytrainingen of laboratoriumtrainingsgroepen
genoemd. De naam werd ingekort tot trainingsgroep en later tot T-groep. T-groepen leggen
het accent op de ontwikkeling van de groep en de relaties tussen de groepsleden. De
groepen bestaan uit acht tot tien leden. In de groepsgesprekken staat één thema centraal:
het gedrag dat de groepsleden in de groep manifesteren. De begeleiders en deelnemers van
T-groepen doen geen pogingen om de motieven van deelnemers te interpreteren of
gebeurtenissen uit hun verleden onderzoeken.

Encountergroepen
Het gaat er in de encountergroep om dat de deelnemers hun eigen gevoelens accepteren en
leren vertrouwen, de meeste van hun persoonlijke eigenschappen accepteren en zich
opener opstellen in hun contacten met anderen. De deelnemers worden aangemoedigd om
hun huidige gedrag in termen van ervaringen uit het verleden te verklaren en genezing te
zoeken voor in het verleden opgelopen psychische beschadigingen.

, Gestructureerde persoonlijke-groeigroepen
Deze groepen richten zich op specifieke relationele problemen of sociale vaardigheden.

Therapiegroepen
Therapiegroepen zijn effectieve instrumenten en kunnen mensen helpen om hun psychische
problemen en patronen te veranderen.

Psychoanalytische groepen
Deze benadering richt zich op de innerlijke conflicten die aan de psychische problemen ten
grondslag liggen. Tijdens psychoanalytische groepssessies worden de deelnemers
gestimuleerd om hun herinneringen, angsten, fantasieën en dromen ter sprake te brengen.
Op deze wijze kunnen zij inzicht in hun onbewuste krijgen.

Adleriaanse groepstherapie
Alfred Adler ging ervan uit dat we ons vaak inferieur voelen aan anderen omdat we er als
kind al vrij snel achter komen dat we afhankelijk zijn van volwassenen. Dit
minderwaardigheidsgevoel motiveert ons om naar superioriteit, macht en uiteindelijk naar
perfectie te streven.

Psychodrama
Moreno ontwikkelde een vorm van groepstherapie waarin de deelnemers emotionele
ervaringen uit hun verleden in een psychodrama uitbeelden in een rollenspel.

Gestaltgroepstherapie
Deze benadering is gebaseerd op de veronderstelling dat we een individu in zijn totaliteit
moeten beschouwen. Perls benadrukte de volgende aspecten:
- de integratie van lichaam en geest;
- het verduidelijken van onze wensen, waarden en doelen;
- bewustwording van onszelf, vooral van onze gevoelens en onze uitwerking op
anderen;
- het afronden van onafgemaakte zaken.
Bij de legestoelmethode stellen we ons voor dat de ander in de lege stoel zit en beginnen we
een gesprek met hem of haar. Bij het omkeringsexperiment brengen we een kant van onszelf
tot uitdrukking die we zelden laten zien.

Cognitieve gedragstherapie in groepen
Deze benadering, die oorspronkelijk gebaseerd is op de theorieën van Skinner en Bandura,
richt zich op gedragsverandering en besteedt geen aandacht aan mogelijke oorzaken van
ongewenst gedrag of de psychodynamiek in de belevingswereld van een individu. Aan de
hand van bepaalde procedures, zoals gedragsoefeningen, leren de deelnemers effectievere
gedragspatronen en zelfcontroletechnieken. De laatste jaren is het accent steeds meer op
het veranderen van denkprocessen (cognities) komen te liggen.

Existentiële groepstherapie
Deze benadering gaat ervan uit dat we zelf kunnen bepalen wat we doen met de situatie
waarin we verkeren. We zijn zelf verantwoordelijk voor onze keuzes en acties.

Cliëntgerichte groepstherapie
Deze benadering (Rogers was de grondlegger) gaat ervan uit dat mensen zichzelf willen
actualiseren, oftewel hun volledige mogelijkheden kunnen gaan gebruiken. Daarbij geldt dat
zij hun weg daarin zelf kunnen vinden, zonder veel tussenkomst van de therapeut.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 11
Geüpload op
24 mei 2019
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.17
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

6 jaar geleden

4.5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
irisvanduinen Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
309
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
219
Documenten
55
Laatst verkocht
5 maanden geleden
Samenvattingen gemaakt voor jou!

Hey! Leuk dat je een kijkje neemt op mijn profiel. Eerst iets over mezelf: ik ben dit jaar (2021-2022) begonnen met het schakelprogramma (Forensische) Orthopedagogiek aan de Universiteit van Amsterdam. Door mijn samenvattingen te delen, maak ik het niet alleen voor mezelf, maar ook voor jullie die samenvattingen fijn en handig vinden. Succes met de opleiding, en ik hoop dat je veel aan mijn samenvattingen hebt :) PS: Laat ook weten wat je van mijn samenvattingen vindt: beoordeel ze!

Lees meer Lees minder
3.8

179 beoordelingen

5
35
4
80
3
55
2
6
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen