Samenvatting Ontwerpen voor zorg en welzijn
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 2: Uitgangspunten van een mensgerichte ontwerpbenadering.............3
2.2 Frame en reframe het probleem....................................................................3
2.2.1 Een ander perspectief op dezelfde situatie.............................................3
2.2.2 Abductief redeneren: begin bij de gewenste situatie..............................4
2.2.3 Creatief met wicked problems.................................................................4
2.3 Veel proberen is veel leren............................................................................ 4
2.3.1 Korte en scherpe probleemanalyse en dan aan de slag..........................4
2.3.2 Fail faster to succeed sooner...................................................................4
2.4 De mens centraal.......................................................................................... 5
2.4.1 Human-centered design..........................................................................5
2.4.2 Ontwerpen: niet voor één, maar voor meerdere gebruikers...................5
2.5 Waardeer en stimuleer creativiteit................................................................5
2.5.1 Iedereen is creatief: iedereen kan wyberen.............................................5
2.5.2 Iedereen is creatief: maar dat kan op verschillende manieren................6
2.6 Visueel denken en doen................................................................................ 6
2.7 Oog voor de bredere context.........................................................................7
2.7.1 Goed ontwerpen gaat hand in hand met implementeren........................7
2.7.2 Goed ontwerpen betekent alle partijen betrekken..................................7
2.7.3 Een goed ontwerp is toekomstgericht.....................................................7
2.8 Valideer en onderbouw je ontwerp................................................................8
2.9 Ethisch verantwoord ontwerpen....................................................................9
2.9.1 Ethisch verantwoorde zorg......................................................................9
2.9.2 Verantwoordelijkheid voor de impact van het ontwerp...........................9
2.9.3 Toegankelijkheid van het ontwerp...........................................................9
Hoofdstuk 3 Hoe ziet een ontwerpproces eruit?...................................................10
3.1 Inleiding....................................................................................................... 10
3.2 Orde in het ontwerpproces: diverse modellen.............................................10
3.3 Vergelijking ontwerpmodellen met modellen in zorg en welzijn..................11
3.4 Het Double Diamond-model........................................................................11
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 2: Uitgangspunten van een mensgerichte ontwerpbenadering.............3
2.2 Frame en reframe het probleem....................................................................3
2.2.1 Een ander perspectief op dezelfde situatie.............................................3
2.2.2 Abductief redeneren: begin bij de gewenste situatie..............................4
2.2.3 Creatief met wicked problems.................................................................4
2.3 Veel proberen is veel leren............................................................................ 4
2.3.1 Korte en scherpe probleemanalyse en dan aan de slag..........................4
2.3.2 Fail faster to succeed sooner...................................................................4
2.4 De mens centraal.......................................................................................... 5
2.4.1 Human-centered design..........................................................................5
2.4.2 Ontwerpen: niet voor één, maar voor meerdere gebruikers...................5
2.5 Waardeer en stimuleer creativiteit................................................................5
2.5.1 Iedereen is creatief: iedereen kan wyberen.............................................5
2.5.2 Iedereen is creatief: maar dat kan op verschillende manieren................6
2.6 Visueel denken en doen................................................................................ 6
2.7 Oog voor de bredere context.........................................................................7
2.7.1 Goed ontwerpen gaat hand in hand met implementeren........................7
2.7.2 Goed ontwerpen betekent alle partijen betrekken..................................7
2.7.3 Een goed ontwerp is toekomstgericht.....................................................7
2.8 Valideer en onderbouw je ontwerp................................................................8
2.9 Ethisch verantwoord ontwerpen....................................................................9
2.9.1 Ethisch verantwoorde zorg......................................................................9
2.9.2 Verantwoordelijkheid voor de impact van het ontwerp...........................9
2.9.3 Toegankelijkheid van het ontwerp...........................................................9
Hoofdstuk 3 Hoe ziet een ontwerpproces eruit?...................................................10
3.1 Inleiding....................................................................................................... 10
3.2 Orde in het ontwerpproces: diverse modellen.............................................10
3.3 Vergelijking ontwerpmodellen met modellen in zorg en welzijn..................11
3.4 Het Double Diamond-model........................................................................11
