Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Social Werk in Nederland H1,2,3,4,7 en 8.1, 8.5 t/m 8.7

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
22
Geüpload op
03-06-2024
Geschreven in
2023/2024

Een samenvatting met hoofdstuk 1 samengevat. De overige hoofdstukken zijn samengevat door middel van een tijdlijn met daarin de gebeurtenissen (en toelichting) die naar voren komen in de hoofdstukken.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Sociaal Werk in Nederland.
Tijdlijn

Liefdadigheid: 19e eeuw tot begin 20e eeuw
Verzuilde armenzorg met religieuze motivatie

Paternalisme: 1945 – 1965.
Aanpassen individu aan omgeving

Emancipatie: 1965 – 1980
Veranderen maatschappelijke structuren voor
individuele ontplooiing.

Zakelijke aanpak: 1980 – 1990
Terugtrekken uit de leefwereld

Bemoeizorg: 1990 – 2005
Outreachende hulpverlening

Vraaggericht werken: 2005 – heden
Eigen kracht en zelfregie staan centraal

,Hoofdstuk 1; De Nederlandse verzorgingsstaat
Verzorgingsstaat:
Piet Thoenes: Een maatschappij vorm die wordt gekenmerkt door een op
democratische leest geschoeid systeem van overheidszorg, dat zich bij
handhaving van het kapitalistisch productiesysteem garant stelt voor het
collectieve sociale welzijn van haar onderdanen.
Van Heerikhuizen en Wilerdink: Een stelsel waarin de overheid zich garantstelt
voor noodzakelijke geachte materiele en immateriële voorzieningen voor alle
burgers.
- Er wordt duidelijk gemaakt dat de overheid garant staat voor wat er gebeurd.
- Er wordt duidelijk gemaakt dat het om immateriële voorzieningen gaat en niet
alleen om materiele voorzieningen.
- De definitie geeft ruimte voor toekomstige ontwikkelingen en verschillen in
(politieke) opvattingen door de formulering ‘genoodzakelijk geachte’.


4 fasen:
Fase 1 en 2: 1901 – 1952
Bij eerste 2 fasen lag het accent bij de sociale verzekeringen en tegengaan
armoede.
1. 1e aanzet: de eerste sociale wetten en verzekeringen ontstonden.
2. Doelgroep verbreding. Er kwam een verbreding in wet- en regelgeving tot
niet industriële arbeiders en ook tot mensen niet in loondienst.

- 1901 ongevallenwet (verzekerd tegen risico’s op het werk)
- 1912 nieuwe armenwet (overheid zou niet ingrijpen, tenzij het de laatste
optie was)
- 1930 ziektewet
- 1952 werkloosheidswet (WW)

Doel: Inkomen stabiliteit.

Fase 3: 1952 – 1977
3. Sociale regelingen krijgen nog meer karakter. Ze worden een vangnet voor
iedereen in (financiële) nood. Er werd gestreefd om uitkeringen waardevast
te maken.

- 1957: AOW
- 1959: Algemene weduwen- en wezenwet (AWW)
- 1965: Algemene bijstandswet (ABW) (verving armenwet)
- 1967: Wet op de arbeidsgeschiktheidsverzekering (WAO) (verving
ongevallenwet)


Fase 4: Vanaf 1977
Het perspectief verschuift van het tegengaan van armoede naar spreiding
van welvaart.
4. Crisis en heroriëntatie. Druk op het sociale zekerheidsstelsel, problemen
rond betaalbaarheid en beheersbaarheid van het stelsel.

, - Door individualisering kwamen er kleine gemiddelde huishoudens en
meer éénpersoonshuishoudens. -> hoog uitkeringsniveau.
- Emancipatie: vrouwen vervulden deeltijdbanen terwijl er al weinig vraag
was naar werknemers.
- Welzijnssector: mensen gingen niet zelf opzoek, maar schakelen gelijk
hulp in voor hun problemen. Deze werden aangepakt door bezuinigingen
en door alleen hulp te bieden als dit echt nodig was.
- Door de crisis kwamen er beleidswijzigingen, dit had als gevolg dat er een
kleinere verzorgingsstaat ontstond.


Het waarom van de verzorgingsstaat
 Als gevolg van sociale strijd.
- Toen de industrie opkwam, waren de omstandigheden voor loonarbeiders
er slecht. Er was verzet tegen deze slechte omstandigheden. Met name de
arbeidersbeweging kwam op voor de belangen van arbeiders. Ook politieke
partijen streefden ernaar om de rechten in wetgeving vast te leggen.
- 1866: Vakbonden richten zich op het verbeteren van de werk- en
leefomstandigheden van hun leden.

 Als gevolg van burgerlijk beschavingsoffensief.
- De afstanden tussen sociale klassen waren er groot aan het einde van de
19e eeuw.
- Hoe mensen erbij lopen kan niet, hier moet iets aan gebeuren zeiden
andere mensen.
- Leerplicht werd ingevoerd in 1901.

 Als gevolg van keynesiaans economisch beleid.
- Niet het hele inkomen vanuit de productie hoeft worden omgezet in
consumptie en investeringen. Mensen kunnen ook sparen zegt hij. Dat
zorgt voor minder vraag naar goederen en diensten. Volgens hem was
werkloosheid het gevolg van tekort aan vraag naar goederen en diensten.
Op 2 manieren kon de overheid ingrijpen
- Overheidsuitgaven vergroten.
- De vraag naar goederen en diensten van burgers stimuleren. (bijv.
belasting verlagen).
- Hij was een econoom die zei dat de overheid moet investeren in de
voorzieningen voor burgers, vooral op momenten als de economie slecht
draait. Je moet dan niet geen bezuinigen vind hij maar investeren.


Externe effecten: Mensen hebben last van elkaars ellende.
Interdependentie: Wederzijdse afhankelijkheid.
Het dilemma van collectieve actie: individuele keuzes leiden tot collectief
ongewenste gevolgen.

Doelstellingen van een verzorgingsstaat
 Een garantie van (een zekere mate van) sociale zekerheid voor alle leden
van de samenleving.
 Een reductie van willekeur in de verdeling van levenskansen.
- Ongeacht afkomst, geslacht heeft iedereen recht op dezelfde kansen.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
3 juni 2024
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$9.04
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
joukjebekkema2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
joukjebekkema2 NHL Stenden Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
12
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
8
Laatst verkocht
1 maand geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen