plan
, Aandachtspunten:
Vanuit school heb ik het aandachtspunt communicatie meegenomen voor de stage. Dit houdt in om
erop te letten dat ik durf te zeggen wat ik wil zeggen, omdat ik het soms erg moeilijk vind om een
gesprek aan te gaan.
In de eerste week van mijn stage heb ik vanuit mijn stagebegeleider meegekregen dat ik wat meer
interesse mag tonen, door meer vragen te stellen. Dit is iets wat ook wel aansluit bij mijn eigen
aandachtspunt die ik vanuit school meegenomen heb.
Verloop eerste stageweken
De eerste 2 stageweken zijn erg moeizaam verlopen. Er was vanaf het begin al geen warm welkom,
waardoor ik mij niet op mijn gemak voelde. Hierdoor kwam ik ook stroefjes op gang. Hier kreeg ik
dan ook meteen feedback op, waar ik mijzelf heel goed in kon vinden. Echter werd het met een niet
zo’n prettige woordkeuze naar mij gebracht. Ik kwam ongeïnteresseerd over en als ik deze indruk bij
de collega’s zou achterlaten, zou deze indruk ook niet meer veranderen werd mij verteld. Ik snapte
wat mijn werkbegeleidster bedoelde, alleen is het niet dat ik geen interesse heb. Ik heb hierover
nagedacht en heb me dus meer laten horen en zien. Hier heb ik dan ook een compliment over
gekregen wat ik erg fijn vond. Echter kreeg ik plots de eerstvolgende stagedag te horen dat ik weer
ongeïnteresseerd over kwam. Ik ben hierover in gesprek geweest met mijn werkbegeleidster en mijn
praktijkbegeleidster en hier kwam uit dat ik gewoon wat directere begeleiding wil in het begin. Ik heb
in 4 en een halve dag met mijn stagebegeleidster 3x gehoord dat in ongeïnteresseerd over kom wat
ik niet erg motiverend vind. Maar na de vakantie ga ik hard mijn best doen om dit te veranderen,
want dit is niet het geval.
Verwachtingen
Ik verwacht een hele leerzame, leuke maar ook vermoeiende stageperiode. Er mag van mij verwacht
worden dat ik mij voorbereid op de operaties van de volgende dag. In het begin zal ik meer directe
begeleiding nodig hebben, wat in de loop van de stage wel zal veranderen en er mag dan meer eigen
initiatief van mij verwacht worden.
Leerstijl
Ik heb een erg afwachtende leerstijl. Ik hoef niet per se de theorie achter de handelingen te weten,
maar ik wil ook niet meteen doen. Ik vind het fijn als het mij eerst uitgelegd en voorgedaan wordt en
dat ik het dan met hier en daar nog wat aanwijzingen zelf mag doen.
Ondersteuning
Ik vind het fijn om in het begin erg direct gestuurd te worden. Dit zorgt ervoor dat ik weet wat ik
moet doen en wanneer ik dit mag doen. Dit geeft mij meer structuur en duidelijkheid en zal ervoor
zorgen dat ik het uiteindelijk wel uit eigen initiatief ga doen. Je kunt mij beter in het begin
commanderen, dan in het diepe gooien.