Visuele samenvatting wetenschapsfilosofie en de geschiedenis van het onderwijs
Dit is een visuele samenvatting van het vak: Wetenschapsfilosofie en de geschiedenis van het onderwijs. De samenvatting is bedoeld om verbanden te kunnen zien tussen verschillende onderwerpen en is ook te gebruiken voor algemene wetenschapsfilosofie. Gebruikte literatuur: - Postpositivism and educational research (Phillips, D.C., & Burbules, N.) - The history and philosophy of education: voices of educational pioneers (Murphy, M.) - De geschiedenis van de pedagogiek en de onderwijskunde (Rispens, J.) - Geschiedenis van de school in Nederland, vanaf de Middeleeuwen tot aan de huidige tijd. (Boekholt & de Booy)
Gekoppeld boek
- maart 2000
- 9780847691227
- 1
Geschreven voor
- Instelling
- Universiteit Utrecht (UU)
- Studie
- Onderwijswetenschappen
- Vak
- Wetenschapsfilosofie en Geschiedenis van het Onderwijs (201000109)
Documentinformatie
- Heel boek samengevat?
- Ja
- Geüpload op
- 16 juni 2019
- Bestand laatst geupdate op
- 16 juni 2019
- Aantal pagina's
- 1
- Geschreven in
- 2018/2019
- Type
- SAMENVATTING
Onderwerpen
-
wetenschap
-
wetenschapsfilosofie
-
filosofie
-
onderwijs
-
onderwijsgeschiedenis
-
geschiedenis
-
schoolstrijd
-
visuele samenvatting
-
visueel
-
verbanden
-
rispens
-
murphy
-
postpositivisme
-
logisch positivisme
-
boekholt
-
d