Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Psychotherapie van theorie tot praktijk (van Deth) - Hoofdstuk 2, 3, 4, 5, 6 (Psychotherapeutische Stromingen)

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
22
Geüpload op
22-06-2019
Geschreven in
2018/2019

Samenvatting van Hoofdstuk 2 t/m 6 van het boek Psychotherapie (van theorie tot praktijk) - van Deth voor het van Psychotherapeutische Stromingen.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

1
Psychotherapeutische Stromingen Literatuur

Hoofdstuk 2
Psychodynamische therapie

Ontstaan en ontwikkeling
- Rond 1900 werd psychiatrie medisch benaderd
- Artsen pleitten voor meer psychologische benadering
- Freud rond 1900  gebruik hypnose en psychoanalyse. Hypnose wordt op
3 manieren toegepast
 Symptoombeïnvloeding (bij pijn/angst zonder duidelijke
oorzaken)
 Motivatieverhoging
 Exploratie (herbeleving vroegere ervaringen)
o Cliënt ligt op divan en laat gedachten/gevoelens op vrije loop
o Therapeut luistert en verduidelijkt (dmv interpretatie)
o Aanname: seksuele en agressieve driften in vroege kindertijd
verdrongen naar onbewuste, maar kunnen nog invloed uitoefenen
o Door hier bewust van te worden  inzicht in functioneren 
verdwijnen van symptomen  cliënt kan probleem beter aan
o Kwam op na WO I  getraumatiseerde soldaten
o Verdween rond jaren ’60 / ‘70
- Ontwikkeling psychoanalytisch georiënteerde auteurs met eigen opvatting
 psychodynamisch
- Meer nadruk op bewuste en interactie met directe omgeving dan op
beheersing van onbewuste driften
- Concurrentie van korter durende therapieën  ook kortere
psychodynamische therapieën
o Daarom: aandacht vd therapie verschoof van het verleden van de
cliënt naar het huidige functioneren  selecteren van een
kernprobleem


Theorie
Niveaus van bewustzijn - Freud
- Bewuste  alle gedachtes, herinneringen etc. die direct toegankelijk zijn
- Voorbewuste  Alles wat redelijk makkelijk naar bewuste kan worden
gehaald
- Onbewuste  gevoelens, motieven, neigingen en ervaringen uit het
verleden die niet direct tot het bewustzijn doordringen maar wel het
functioneren van iemand beïnvloedt

Persoonlijkheidsopbouw
- Id – Onbewuste deel, alle biologische driften (honger, dorst, seks), wordt
beheerst door lustprincipe (onmiddelijke bevrediging van behoeften)
- Superego – Alle normen, waarden, geboden, verboden waardoor mensen
zich laten leiden. Invloed van maatschappij en cultuur. Deels onbewust en
deels voorbewust

,2
Psychotherapeutische Stromingen Literatuur

- Ego – Bemiddelaar tussen Id en Superego en rekening houden met
beperkingen die buitenwereld oplegt (realiteitsprincipe). Zowel onbewust,
voorbewust als bewust.



Afweermechanismen
Kunnen je driftuitingen controleren
- Verdringing
- Ontkenning
- Projectie
- Rationalisatie  ipv werkelijke reden, voeren mensen een aanvaardbare
reden voor hun gedrag
- Verschuiving
- Regressie – terugval in gedrag wat kenmerkend is voor andere
ontwikkelingsfase (bijv. kind wordt weer onzindelijk bij onrust in het gezin)
- Weerstand (bijv. lichamelijke klachten)

Psychoseksuele fasen
1. Orale fase (0-1) – libido via mond verkregen door voeding
2. Anale fase (1-3) – zindelijkheidstraining
3. Fallische fase (3-6) – gerichtheid op geslachtsdelen, ontstaan
Oedipuscomplex (jaloezie vader, verlangen om zijn plaats in te nemen
naast zijn moeder)
4. Latentieperiode (6-12) – Seksualiteit wordt verdrongen, focus op leren en
presteren
5. Genitale fase (v.a. puberteit) – bevrediging libido door seks

Als conflicten in bepaalde fasen niet zijn opgelost  fixatie: door te weinig
bevrediging in een fase blijft iemand verlangen naar wat hij toen gemist heeft

Speltherapie
Hierdoor inzicht verkrijgen in belevingswereld kind. Verschillende vormen
- Illusief spel  situatie uit werkelijkheid naspelen
- Sensopathisch spel  plezier beleven aan voelen/ruiken/zien/horen van
spelmateriaal (bijv. muziek maken)
- Contactspel  anderen leren kennen en met hen omgaan


Therapie
- Bewustwording van inhoud/oorsprong conflicten
- In kindertijd ligt oorsprong actuele symptomen, daarom  herbeleven
vroegkinderlijke ervaringen
- Door onbewuste bewust te maken  conflicten/verdrongen herinneringen
gaan van Id naar Ego
- Door ego te versterken  leert men op constructieve manier met
afweermechanismen om te gaan

, 3
Psychotherapeutische Stromingen Literatuur

- PD therapie t.o.v. CGT  bij PD therapie meer aandacht voor exploratie
emoties en emotieuitingen, herhalingspatronen verleden, interpersoonlijk
functioneren en therapeutische relatie
- Geen expliciet behandelplan
- Freud vond belangrijk dat therapeut ook zelf in analyse is geweest + veel
zelf inzicht heeft



Technieken
- Alles heeft volgens deze therapeuten betekenis. Daarom wordt bij
kennismaking gelet op: dromen, versprekingen, weerstandsuitingen,
humor, toevalshandelingen, optreden van symptomen
- Psychodynamisch therapeut krijgt beeld van onbewuste conflicten door:
o Dromen
o Vrije associatie – alles benoemen wat in je opkomt
o Weerstand
o Overdracht – cliënt gedraagt zich tegenover therapeut alsof hij/zij
iemand anders uit het verleden is. Wordt versterkt doordat
therapeut weinig van zichzelf laat zijn (kan positief en negatief zijn).
Overdracht is nuttig om inzicht te krijgen in invloed van verleden op
huidig functioneren.
 Tegenoverdracht – therapeut draagt gevoelens uit eigen
verleden over aan cliënt. Dit kan ook nuttig zijn om
problematiek vd cliënt te verhelderen.
- Nadat conflict bij cliënt duidelijker wordt, komt therapeut met
duiding/interpretatie op juiste moment. Bijv. ‘Kan het zijn dat…?’
- Geleidelijk en herhaaldelijk worden dingen duidelijk gemaakt aan cliënt
zodat hij/zij meer inzicht krijgt  dit wordt doorwerken genoemd
- Tegenwoordig laat therapeut ook meer van zichzelf zien bij PD therapie

Transactionele analyse (Berne)
- Functioneren van mensen wordt bepaald door ik-toestand: een
samenhangend geheel van gedragingen, gedachten en gevoelens dat is
ontstaan op basis van eerdere ervaringen
- Transactie  hoe mensen een deel van hun persoonlijkheid aan anderen
tonen vanuit een bepaalde ik toestand
- Drie ik-toestanden
o De ouder (bijv. normerend/verbiedend optreden)
o De volwassene (bijv. rationeel argumenten wegen)
o Het kind (bijv. laten leiden door voorkeuren/behoeften/angsten)
- Op basis van vroege jeugd kiezen mensen voor een bepaald levensverhaal
 levensscript
- Doel transactionele analyse  mensen bevrijden van dit levensverhaal en
beslissingen van vroeger te herzien


Beschouwing

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H2, h3, h4, h5, h6
Geüpload op
22 juni 2019
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
rozaluna

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
rozaluna Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
5
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
5
Documenten
0
Laatst verkocht
2 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen