Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting OZT 1 - alle leerdoelen. Leerjaar 1 Fontys.

Rating
3.7
(6)
Sold
7
Pages
15
Uploaded on
25-06-2019
Written in
2017/2018

Alle leerdoelen van OZT 1. Gegeven aan Fontys Hogeschool te Eindhoven voor Verpleegkunde Technische Stroom. Bevat de leerstof voor leerjaar 1, periode 1. Pagina's: 14.

Institution
Course

Content preview

OZT

Les 1 – Het OK complex

Leerdoelen - microbiologie
De student:
1. De belangrijkste bacteriestammen (huid- en darmflora) die wondinfecties kunnen veroorzaken
herkennen op foto’s en tekenen
- Streptococcen - Diplococcen
- Staphylococcen - Vibrio
- Spiril - Bacil

2. De belangrijkste gunstige en ongunstigste omstandigheden van deze bacteriën omschrijven in relatie tot
groeisnelheid
- Ideale temperatuur 37 graden
o Goed voor deling
- Genoeg voedingsstoffen
- Verzwakte gastheer
- Juiste vochtigheid
- Juiste gastheercel
- Gewenste pH
- Porte d’entree
- Weinig vijanden
- Zuurstof
o Niet voor alle bacteriën een vereiste

3. De volgende begrippen beknopt toelichten: mutaties, sporevorming, gram +/-, aeroob/anaeroob,
huidflora, darmflora, transiënt, resident
- Mutaties = veranderingen in erfelijke eigenschappen
- Sporevorming
- Gram positief
- Gram negatief
- Aeroob = zuurstof behoevend
- Anaeroob = zonder zuurstof kunnen leven
- Facultatief aeroob = kan zonder, liever met zuurstof
- Huidflora = micro-organismen aan het huidoppervlak, darmen,
mond/neus/keelholte/luchtwegen en urine- en geslachtswegen
= normale flora van een gezond lichaam
- Darmflora = micro-organismen in de darmen
- Transiënt = tijdelijke, afwasbare micro-organismen
- Resident = permanente, niet afwasbare micro-organismen
- Commensalen = micro-organismen dat in of op een gastheer leeft zonder deze te schaden

4. Verklaren op welke manieren de groei van bacteriën verhinderd kan worden, hoe bacteriën gedood
kunnen worden en wat resistentie is
- Bacteriostatische middelen = voorkomen van deling bacteriën
- Bacteriecide = doden bacteriën
- Resistentie = bestand zijn voor een antibioticum
o Natuurlijk: heeft nooit gewerkt
o Verworven: vroeger wel, nu niet meer

5. beredeneren op welke manieren zorgprofessionals kunnen bijdragen aan het voorkómen van resistentie
- Handen wassen
- Handen desinfecteren
- Niet overtollig gebruik van AB
- Geen breed spectrum AB overal inzetten




1

, 6. Kwetsbare patiëntengroepen benoemen m.b.t. wondinfecties, verklaren waarom ze kwetsbaar zijn en
beredeneren hoe ze beschermd kunnen worden
- Baby’s en kinderen, ouderen
- Wonden
- Vreemde voorwerpen
o Katheter, implantaten, beademingsslangen, hechtingen, drains
- Ziektes
o Diabetes, vaatziekten, immuniteitsstoornissen
- Medicijnen
o Chemotherapie, corticosteroïden, narcose
- Ondervoeding of eiwittekort, obesitas
- Behandelingen
o Bestraling, bloedtransfusie, operatie  afkoeling

7. Drie belangrijke contaminatiewegen benoemen en de relatie verklaren met ziekenhuisinfecties
- Autogeen
- Heterogeen (contactcontaminatie)
- Aerogeen (door de lucht)

Micro-organismen
- Bacteriën
- Schimmels en gisten
- Protozoa (amoeben)
- Nematoden
- Platwormen

- Virussen
- Prionen

MRSA = Methicilline (Multi) Resistente Staphylococcus Aureus  BRMO
- Ziekenhuis HA-MRSA - Vee LA-MRSA

POWI = post operatieve wondinfectie
Sepsis = bloedvergiftiging

Leerdoelen - bouw en inrichting van de operatieafdeling
De student:
1. De definities geven van de begrippen: operatieafdeling/OKC/operatiekamer
- Operatieafdeling
- OKC
- Operatiekamer

2. Uitleg geven over de in de WIP richtlijn ‘Omstandigheden (kleine)chirurgische en invasieve
omstandigheden’ genoemde begrippen:
- Zonering A/B/C
o Zone A = Steriel
o Zone B = Schoon
o Zone C = Niet schoon
- Steriel/schoon/ niet schoon?
- Indeling klasse1, 2, zelfstandige behandelkamer

3. Een eenvoudige plattegrond van een operatieafdeling lezen en de ruimtes benoemen
Zie andere samenvatting

4. In de plattegrond de logistieke routes van patiënten, personeel, en materialen tekenen en knelpunten
aangeven
Zie andere samenvatting



2

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 25, 2019
Number of pages
15
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$7.76
Get access to the full document:
Purchased by 7 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 6 reviews
5 year ago

5 year ago

5 year ago

Not all learning objectives are worked out, most things are literally copied and pasted. Which makes you still do not understand much after reading the summary

6 year ago

6 year ago

6 year ago

3.7

6 reviews

5
1
4
3
3
1
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
sophie-1994 Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
187
Member since
6 year
Number of followers
142
Documents
5
Last sold
1 month ago
Verpleegkunde & OK samenvattingen Fontys

3.8

57 reviews

5
8
4
38
3
5
2
4
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions