Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

Ethisch dilemma: Boerkaverbod in het openbaar vervoer (Recht en Ethiek in de juridische praktijk I)

Rating
-
Sold
1
Pages
5
Uploaded on
18-06-2024
Written in
2023/2024

Ik kreeg voor het vak 'Recht en Ethiek in de juridische praktijk I' de opdracht om een ethisch dilemma te beschrijven. Ik heb gekozen voor het dilemma: boerkaverbod in het openbaar vervoer. Is dit wel zo ethisch? Mijn essay is beoordeeld met een 8

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

‘’Sluier van Controversie’’
Moet het verbod op boerka’s in het openbaar vervoer worden toegelaten?

Het gedeeltelijk boerkaverbod, dat in Nederland sinds 2019 van kracht is, verbiedt het
dragen van gezichtsbedekkende kleding in openbare ruimtes. Dit verbod is voornamelijk
gericht op de boerka en de niqab, die het gezicht volledig bedekken. Het verbod is van
kracht op specifieke locaties, waaronder het openbaar vervoer, zorginstellingen en
overheidsinstellingen. Het verbod heeft geleid tot uitgebreide discussies en debatten in
Nederland en andere landen. In dit verslag worden de ethische aspecten van het
boerkaverbod, specifiek in het openbaar vervoer, onderzocht en geanalyseerd.1

Schotman stelt dat een dilemma een vraagstuk is met twee moreel aanvaardbare
alternatieven die beide onaantrekkelijk gevolgen zullen hebben voor de betrokkenen. Een
dilemma is ethisch van aard in een situatie waarin iemand moet kiezen tussen twee of meer
acties die morele implicaties hebben, en waarbij de keuze voor de ene actie de andere
uitsluit. Het is een complexe situatie die vaak een moreel conflict met zich meebrengt tussen
persoonlijke overtuigingen, sociale normen, of professionele richtlijnen.
Het boerkaverbod is zo’n dilemma, omdat het botst met fundamentele rechten zoals vrijheid
van religie en individuele autonomie. Aan de ene kant staat het recht op individuele vrijheid.
Mensen moeten kunnen kiezen hoe ze zich kleden, ongeacht hun religieuze of culturele
overtuigingen. Aan de andere kant is er het belang van samenleven en het bevorderen van
veiligheid. Gezichtsbedekkende kleding bemoeilijkt het aankijken en communiceren met
anderen. Dit kan spanningen veroorzaken in het openbaar vervoer.
Moraliteit verwijst naar de opvattingen over hoe mensen zich ten opzichte van elkaar
moeten gedragen. Het omvat regels, waarden en houdingen die het gedrag van mensen
reguleren met het oog op het welzijn van anderen. Morele regels, ook wel normen, hebben
een dwingend karakter. Ze gebieden of verbieden bepaald gedrag. Naast normen spelen
waarden een belangrijke rol in de moraliteit. Waarden geven richting aan het handelen.
Waarden geven aan wat goed, gewenst en waardevol is. Waar normen concreet gedrag
voorschrijven, beschrijven waarden een doel of uitgangspunt. Waarden worden gerealiseerd
door het naleven van rechtsregels. De normen en waarden die bij het boerkaverbod spelen,
zijn divers. Aan de ene kant staat het recht op individuele expressie en religieuze vrijheid.
Aan de andere kant zijn er zorgen over veiligheid, sociale interactie en gelijkheid.
Bij het boerkaverbod zijn verschillende actoren betrokken. Allereerst de overheid, die
het verbod heeft ingevoerd. Daarnaast de samenleving die verdeeld is over de kwestie. Maar
ook de individuen die hun religieuze overtuigingen willen uiten, grotendeels de islamitische
vrouwen. Verder zijn mensenrechtenorganisaties zoals Amnesty International betrokkenen.
Amnesty International wijst een algemeen verbod af, omdat dat strijdig is met
mensenrechtenverdragen. Maar ook politieke partijen zoals CDA, zij vinden dat iedereen in
het openbaar vervoer herkenbaar moet zijn. Zij zijn dus vóór het boerkaverbod. Harry van
der Molen van CDA: “Op deze plekken draait het om persoonlijk contact tussen mensen en
een gevoel van sociale veiligheid. Het bedekken van je gezicht staat daar haaks op.’’2
Verschillende ethische stromingen kunnen worden toegepast om het boerkaverbod in
het openbaar vervoer te evalueren. Deze drie benaderingen bieden verschillende
invalshoeken om de ethische overwegingen van het boerkaverbod in het openbaar vervoer
te kunnen begrijpen. 3 De eerste stroming is deontologie. Deze ethische benadering richt zich
op universele principes en plichten, ongeacht de gevolgen. In het geval van het
boerkaverbod, is het de vraag of het verbod gebaseerd is op universele principes.

1
Rijksoverheid, ‘Gezichtsbedekkende kleding (in de media: boerkaverbod), rijksoverheid.nl, verkregen op 12
april 2024
2
Amnesty International, ‘Waarom Amnesty een algemeen boerkaverbod afwijst’, amnesty.nl, verkregen op 12
april 2024
3
Schotman 2020, p.16- 42, p.77

, Het boerkaverbod laten gelden in het openbaar vervoer doet het meeste recht aan juridische
normen. Het staat namelijk in de wet weergeven dat het dragen van boerka’s in openbare
plekken niet toegestaan is: vanuit deontologisch perspectief zal het verbod worden
toegelaten. De tweede stroming is utilitarisme. Dit is een ethische benadering die de
gevolgen van een handeling beoordeelt op basis van het maximaliseren van het welzijn van
de samenleving als geheel. Het verbod op boerka’s in het openbaar vervoer bevordert de
sociale interactie, de veiligheid en behoudt de sociale cohesie. Ook vanuit utilitaristisch
perspectief moet het verbod blijven gelden. En als laatste, de deugdethiek. Deze stroming
richt zich op de karaktereigenschappen en deugden van individuen en hoe deze bijdragen
aan het geluk van het individu en de samenleving als geheel. Het verbod belemmert de
deugden respect, verdraagzaamheid en autonomie. Daarnaast beïnvloedt het verbod het
geluk van individuen, namelijk de islamitische vrouwen in de samenleving. Volgens deze
stroming moet het verbod dus niet toegelaten worden.4
Om het boerkaverbod ethisch te kunnen beoordelen moet er op een integere manier
worden gekeken. Er zijn zes visies op integriteit. De eerste visie is integriteit als heelheid.
Hier wordt integriteit gezien als consistent, coherent en consequent zijn. Je zegt wat je denkt
en je doet wat je zegt. De tweede visie is integriteit als professionele verantwoordelijkheid.
Dit is het verlengstuk van integriteit als heelheid. Het gaat erom dat men
verantwoordelijkheid overeenkomstig hun functie en hun positie moeten nemen. Je doet
waarvoor je bent aangesteld en je staat voor wat je doet. De derde visie is integriteit als
streven, als ideaal. Deze visie verbindt integriteit met een geformuleerd ideaalbeeld. De
vierde visie is integriteit als onkreukbaarheid en rechtschapenheid. Hier wordt integriteit
gezien als één waarde, te midden van andere waarden. Centraal staat dat de betrokkene
handelt in het belang van de organisatie of de samenleving. De vijfde visie is integriteit als
overeenstemming met de waarden in wet en regel. Bij deze visie wordt integriteit gezien als
een overkoepelend begrip met waarden. Je bent integer indien wat je doet of nalaat met
daarvoor geldende normen, met waarden en regels overeenkomt. De laatste visie is
integriteit als overeenstemming met geldende morele waarden, normen en regels. Volgens
deze visie is integriteit overeenkomstig met geldende normen, waarden en regels. Integriteit
staat hier dus voor wat moreel toelaatbaar is, redenerend vanuit de morele normen en
waarden. De kernwaarden van de Nederlandse democratie zijn – vrijheid, gelijkheid en
solidariteit. Door middel van het recht worden deze waarden op een gerechtvaardigde
manier geordend. Rechtvaardigheid kan onder worden verdeeld in distributieve
rechtvaardigheid, vergeldende rechtvaardigheid en procedurele rechtvaardigheid.5
Laten we de twee laatstgenoemde visies toepassen op het boerkaverbod in het
openbaar vervoer. De visie op integriteit als overeenstemming met wetten en regels kan
worden toegepast op het debat rondom het boerkaverbod in het openbaar vervoer. Het
verbod op het dragen van gezichtsbedekkende kleding zoals een boerka kan in strijd zijn met
bepaalde waarden en regels binnen het openbaar vervoer, bijvoorbeeld de noodzaak van
veiligheid en identificeerbaarheid van passagiers en open communicatie tussen reizigers en
personeel. Ook wordt het als een overheidsplicht gezien om vrouwen te beschermen die
gedwongen worden een boerka te dragen en om de gelijkheid van mannen en vrouwen.
Aan de andere kant vormt het verbod inbreuk op de individuele vrijheden van mensen, zoals
de vrijheid van religie en vrijheid van kledingkeuze. Het handhaven van dergelijke regels in
strijd kan zijn met de inclusieve waarden van het openbaar vervoer, waarin alle burgers
gelijke toegang zouden moeten hebben, ongeacht hun achtergrond of overtuigingen.6
Het boerkaverbod in Nederland is een onderwerp dat de kernwaarden van de
Nederlandse democratie raakt. Kijkend naar de waarde vrijheid, hebben individuen het recht
om eigen keuzes te maken, zolang deze keuzes anderen niet schaden.
Het verbod om in het openbaar vervoer een boerka te dragen kan worden gezien als een
inperking van individuele vrijheid, omdat het bepaalde kledingvoorschriften oplegt.
4
Schotman 2020, p.39-95
5
Huberts 2005, p. 4-8
6
Amnesty International, ‘Waarom Amnesty een algemeen boerkaverbod afwijst’, amnesty.nl, verkregen op 12
april 2024

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 18, 2024
File latest updated on
June 18, 2024
Number of pages
5
Written in
2023/2024
Type
ESSAY
Professor(s)
Unknown
Grade
Unknown

Subjects

$7.19
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
jannekepierik

Get to know the seller

Seller avatar
jannekepierik Alfa-college
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
8 year
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions