Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Samenvatting aantekeningen praktijk kinderminor (module A+C)

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
64
Geüpload op
01-07-2024
Geschreven in
2023/2024

Samenvatting van de aantekeningen van de kinderminor (module A+C)

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

1 JULI 2024




AANTEKENINGEN PRAKTIJK
MINOR KINDERFYSIOTHERAPIE


WOUTER DE ROO
Klas 3B

, Aantekeningen praktijk kinderfysiotherapie

Inhoudsopgave
Blok 1‹ .............................................................................................................................................................. 2
Week 1: Houdingsreacties .................................................................................................................................. 2
Week 2: functioneringsproblemen bij zuigelingen ............................................................................................. 4
WC: Guus ..................................................................................................................................................... 12
Week 3: Fundamentele vaardigheden.............................................................................................................. 13
Week 5: DCD ..................................................................................................................................................... 15
Week 6:............................................................................................................................................................. 16
Sportblessures OE ........................................................................................................................................ 16

Blok 2 ............................................................................................................................................................. 17
Week 1: cerebrale parese ................................................................................................................................. 17
Onderzoek ........................................................................................................................................................ 24
Behandeling ...................................................................................................................................................... 27
Week 2: Cerebrale parese................................................................................................................................. 30
Week 3.............................................................................................................................................................. 36
Astma ........................................................................................................................................................... 36
Inspanningsastma ........................................................................................................................................ 36
Pediatric Cardio-Pulmonary Conditions ...................................................................................................... 36
Week 4.............................................................................................................................................................. 38
HC SLOK/ALK ................................................................................................................................................ 38
Week 5.............................................................................................................................................................. 41
WC: Orthopedische klachten bij kinderen ................................................................................................... 41
Week 6.............................................................................................................................................................. 43
NMA ............................................................................................................................................................. 43
Week 7.............................................................................................................................................................. 47
HC Perifeer neurologische aandoeningen Spina Bifida en OPBL ................................................................. 47
Week 8: Syndromen: ........................................................................................................................................ 56




1

, Aantekeningen praktijk kinderfysiotherapie

Blok 1‹
Week 1: Houdingsreacties
Houdingsregulatie/posturale controle
- Belangrijk voor de balans
- Belangrijk voor de doelgerichte motoriek
- Een complex mechanisme om balans te behouden of te
bereiken.
- Richtingsspecificiteit & Finetuning
1e niveau Richtingsspecificiteit
- Bij balansverstoring naar voren spannen dorsale spieren
aan
- Bij balansverstoring naar achteren spannen ventrale
spieren aan
- Vaak bij grote/abrupte verstoringen
- Dit niveau van houdingsregulatie wordt georganiseerd
door het ruggenmerg en de hersenstam.

- Vanaf jonge leeftijd aanwezig, grote verscheidenheid aan
richtingsspecifieke patronen
- Na 1 mnd afname (prikkelbaarheid van motorneuronen
nemen af)
- Na 3 mnd toename (functionele activiteit in de basale
ganglia, cerebellum, cortex neemt toe)
- Na 6mnd de juiste spieren kunnen aanspannen bij een
richtingsspecifieke beweging (‘en bloc‘)
2e Niveau Finetuning
- De houdingsregulatie wordt aangepast aan de specifieke
taak, de zogenaamde ‘finetuning’.
- Gebruik gemaakt van ervaring, o.a. somatosensorische
afferente informatie wordt herkend en gebruikt voor de
houdingsregulatie die het beste past bij die situatie.
- De finetuning kan op verschillende manieren bereikt
worden, bijvoorbeeld door verschillende spieren samen aan
te spannen of de volgorde waarin richtingsspecifieke
spieren geactiveerd worden te veranderen.
- Het tweede niveau van houdingsregulatie wordt door de subcorticale en corticale netwerken
geregeld

- Ontwikkelen vanaf 3 maand
- 4 momenten van verandering in finetuning: 3, 6, 9-10, 13-14 maanden
- Na 6 mnd secundaire adaptieve variabiliteit in houdingsregulatie
- Dus dan ook bij bijzondere situatie juiste spieren aanspannen (los zitten, reiken)
- 9-10 mnd minimaliseren van aanspannen richtingspecifieke spieren, snellere reik
bewegingen
- 13-14 mnd na 6 weken loopervaring anticiperen, feed forward
- Ontwikkeling van houdingsregulatie gaat door tot na de puberteit




2

, Aantekeningen praktijk kinderfysiotherapie

Motorische mijlpalen




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
1 juli 2024
Aantal pagina's
64
Geschreven in
2023/2024
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Stefan
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$9.76
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
wouterderoo Hanzehogeschool Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
46
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
20
Documenten
21
Laatst verkocht
3 maanden geleden

4.7

3 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen