I. Bilde jeweils einen Satz, der aus den 3 Satzgliedern Subjekt, Prädikat und Objekt besteht!
Verwende dazu folgende Verben:
1. zuhören (Dativobjekt)
2. prüfen (Akkusativobjekt)
3. warten auf (Präpositionalobjekt)
4. übergeben (Akkusativobjekt + Dativobjekt)
5. ernennen (Akkusativobjekt + Präpositionalobjekt)
II. Unterstreiche in den folgenden Sätzen nur das Objekt. Gebe auch an, um was für einen
Objekt es sich handelt (Genitivobjekt/Dativobjekt/Akkusativobjekt/Präpositionalobjekt).
1. Eine Hand wäscht die andere.
2. Verlass dich auf mich!
3. Erinnerst du dich an das Versprechen?
4. Die Katzenmutter sorgt für die Jungen.
5. Auch heute noch sind viele Schüler den Lehrern dankbar.
6. Sogar in unserem Staat sind viele Menschen der Unterstützung bedürftig.
7. Die Krankenschwester nimmt sich des Leidenden an.
8. Am vergangenen Sonntag hat der Verein beim Tabellenletzten die Punkte
verloren.
9. Fritz soll die Kisten und Kästen auf den Dachboden schaffen.
10. Die Eltern gönnen den Kindern Freuden und Vergnügen.
11. Bitte hole mir ein Buch!
12. Warum nennt ihr mich nicht Freund und Kamerad?
13. Die Regierung entsetzte den Unfähigen des Amtes.
III. Unterstreiche in den folgenden Sätzen das Subjekt, das Prädikat und das Objekt/die
Objekte.
1. Auch diesmal bekamen wir Geschenke bei unserer Tante.
2. Ich kann mich nicht um alles kümmern.
3. Während der letzten 5 Minuten zog sich der Eishockeyspieler erhebliche
Verletzungen zu.
4. Welche Spieler wurden auf die Strafbank geschickt?
5. Welche Spieler schossen die meisten Tore?
6. Welche Tore erkannte der Schiedsrichter nicht an?
7. Musst du dich für deine Gespräche immer meines Apparates bedienen?
8. Ein Känguru kann man nicht nur im Frankfurter Zoo sehen.
9. Ein Känguru kann große Sprünge machen.
10. Was raschelt im Gras?
11. Wie viele Jungen habt ihr in eurer Klasse?
12. Wie viele Mädchen sitzen in deiner Klasse?