Het digitaal aanbrengen van structuur.
1
,Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 3
1. Orientatie .......................................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.1 Vergelijking hulpmiddelen............................................................................................................. 4
1.1.1. Minddistrict ..................................................................................................................... 5
1.1.2. Mijn eigen plan ................................................................................................................ 5
1.1.3. Conclusie ......................................................................................................................... 5
1.2. Patiëntveiligheid ...................................................................................................................... 5
2. Innovatie binnen de Verslavingszorg .................................................................................................. 6
2.1 Model van Coppenhagen .............................................................................................................. 6
2.1.1 Voedingskracht ....................................................................................................................... 6
2.1.2. Persoonlijke kracht ................................................................................................................ 7
2.1.3. Samenwerkingskracht ........................................................................................................... 7
2.1.4. Vormkracht ............................................................................................................................ 7
3. Adoptie en acceptatieproces (Davis et al., 1989) ................................................................................ 8
3.1. Diffusion of Innovations. (Rogers, 2003) ...................................................................................... 9
3.2. Belemmerende en bevorderende factoren Mijn eigen plan........................................................ 9
4. Advies leerkring ................................................................................................................................. 11
4.1. Uitwerking leerkring ................................................................................................................... 12
4.2. Onderbouwing advies................................................................................................................. 13
5. Evaluatie ............................................................................................................................................ 14
5.1. Nul meting .................................................................................................................................. 14
5.2. Eindmeting ................................................................................................................................. 14
5.3. Evaluatie methode PDCA cyclus ............................................................................................. 15
Bijlage 1. Vragenlijsten nul en eindmeting collega’s ............................................................................. 17
2
, Inleiding
Dit beroepsproduct is geschreven voor de module technologie in zorg en welzijn van Saxion parttime
school. In dit beroepsproduct wordt een probleem beschreven die negatieve invloed heeft op de
cliënten van de Verslavingszorg. De inzet van eHealth draagt bij aan het oplossen van dit probleem.
Tevens is er beschreven hoe de Verslavingszorg innoveert en doormiddel van het model van
Coppenhagen wordt het adoptie- en acceptatie proces van technologie beschreven. Daarnaast is er
een advies geschreven voor de Verslavingszorg om een leeromgeving te starten om eHealth te
introduceren. Als laatste is het adviestraject geëvalueerd doormiddel van de PDCA cyclus en hebben
een aantal collega’s een nul en eindmeting ingevuld.
3