Inleiding Nieuwe media: Hoorcollege 1: Vertaald
Week 1: Nieuwe media?
Doelen van de cursus:
1. Behalen van elementaire kennis van (de historische ontwikkeling
van) nieuwe media in relatie tot oude media en potentiële sociale
veranderingen.
- Wat zijn nieuwe media?
- Hoe/waarom bestuderen we ze?
- Hoe vormen verdienmodellen en politieke macht deze media?
- Wat is de potentiële impact op/hun rol in:
o (Visuele) cultuur en representatie van de realiteit
o Deelnemende cultuur en identiteit expressie
o “Ons dagelijks leven” (datafication, platformisation)
- Bepalen media (of tenminste vormen) hun eigen ontwikkeling en
gebruik, en hierdoor hun impact?
- Of is mediaontwikkeling en gebruik, afhankelijk op de intenties
(doelen, ideologische agenda’s) van mensen?
2. Diepere ontwikkeling van academisch lezen en schrijven.
- Discussies (duidelijk, kritisch en in detail) over nieuwe
mediaconcepten.
- Analyseren van een nieuwe media gerelateerde discussie of object
met het gebruik van theoretische concepten.
- Het maken van een duidelijke, overtuigende en relevante claim over
nieuwe media gerelateerde discussies en objecten.
- Onderbouwen van jouw claim met specifieke beschrijvingen van
nieuwe media gerelateerde objecten en discussies.
Wat zijn nieuwe media?
- Ideologische en historisch perspectief.
- Affordances perspectief.
“Nieuw” versus “oud”
- We proberen “nieuwe” media te begrijpen door het in relatie te
brengen met “oude” media.
o Of hun nieuwigheid te definiëren.
o Om hun overeenkomsten te erkennen.
Nieuw is “beter”
- Omdat “nieuw” is sociale progressie in de vorm van meer effectieve
productiemogelijkheden, betere educatieve mogelijkheden, betere
en meer communicatiemogelijkheden, en nieuwe mogelijkheden om
iets te maken.
- Omdat “nieuw” ons dichter bij het perfecte medium brengt.
>> Geloof niet deze hype.
Twee concepten:
, - Teleologie: Concept dat nieuwe media in historische relatie zet met
het oude.
- Technological imaginary: Concept dat nieuwe media in
ideologische relatie zet met het oude en de huidige gang van zaken.
“Oud” als meer primitieve indicator van het “nieuwe”
- Riskeren om “nieuw” te zien als een “hoogtepunt”, doelen van
volledigheid van het oude.
Teleologie
- Van grottekeningen naar VR, voortgang mogelijk via logische en
progressieve ontwikkelingen.
- Einddoel nodig (in voorbeeld is dat VR)
- De grottekening is de voorganger van VR.
- Deze manier van geschiedkundig is lineair.
- Gaat ervan uit dat fenomeen bepaalde voorbestemd doel heeft om
naartoe te ontwikkelen.
- “Oude media” worden daardoor “primitieve versies” van de meer
“perfecte” nieuwe media.
- Het verleden wordt alleen een minder ontwikkelend onderdeel in de
lineaire en logische ontwikkelingsproces richting de toekomst.
>> Leer heeft aantal problemen.
Problemen met teleologie:
- Er zou meer één doel zijn, geen aandacht naar andere
mogelijkheden.
- Niet alle stappen zijn goed, sommige brengen ons een stap terug.
- Het verklaart niet contrasterende of toevallige ontwikkelingen.
- Bepaald het doel (telos) is erg selectief (en omsteden)
- Individuelen/groepen/gemeenschappen gebruiken (en ontwikkelen)
technolgien in verschillende manieren, dit maakt het onmogelijk om
technologie vast te pinnen in één versie van de geschiedenis.
- Het vertrouwt een onfeilbaar geloof in proces (wat “oude media”
alleen een maatstaaf maakt voor de volgende versie).
Genealogie als alternatieve geschiedenis.
- Kijkt niet naar punt van oorsprong, maar in plaats daarvan
geschiedenis voorstellen als een web van connecties tussen
verschillende fenomenen, instituties en praktijken.
- Dit perspectief geeft nieuwe manieren om geschiedenis van nieuwe
media vast te stellen welke niet bouwen op teleologische relaties
met oude media.
Remediation: "nieuw" in nieuwe media verwijst naar hoe de digitale
technologieën die ze gebruiken, "oudere media hermodelleren".
Vervolgens hermodelleren deze oudere media "zichzelf om te reageren op
de uitdagingen van nieuwe media".
,>> zie vak intermedialiteit
Media archeologie als alternatieve geschiedenis.
- Creëren short-circuits: het maken van koppelingen (tussen
historische gebeurtenissen)
- Short-circuits: Het verleden wordt een groot reservoir van stijlen en
mogelijkheden die permanent beschikbaar zijn voor reconstructie en
herleving.
Déjà-vu: De geschiedenis in kwestie in termen hoe gemeenschappen
antwoorden op en discussiëren over eerdere “media revoluties”.
Moral media panics: Mensen zijn bank voor nieuwe vormen van media.
Mensen gebruiken short-cuts om hun mening te vormen.
- Stripboeken (Batman en Robin, mensen zijn bang dat zij
homoseksueel zijn en dat mensen hun voorbeeld gaan volgen).
- Films (laten zonden zien, mensen zijn bang dat andere dit gaan
nadoen).
>> Sociale en psychologische angsten (paniek) begeleid/geprojecteerd op
vestiging van nieuwe media fenomenen (in relatie tot oude media)
- Bang voor gamen: kan leiden tot verslaving, identificeren met
aanvaller, heeft niet de kwaliteiten en emoties van boeken,
escapisme (alleen zijn)
>> Dit is niet allemaal waar, geen paniek nodig.
Tegenhanger: Technological Imaginary
- Sociale en psychologische verlangens (voor een betere
samenleving - heelheid, volledigheid) die samengaan met /
geprojecteerd worden op de vestiging van een nieuw
mediaverschijnsel.
- Gamen: Actiever, interactief, sociaal.
>> Ook hier, geloof niet de hype.
Technologische imaginary en moral media panic (als concepten) helpen
ons om te zien wat we (dis)waarderen in onze sociale realiteit (de
status quo) en andere (oudere) media.
>> Met de optie om online te communiceren laat zien dat het contact in
offline minder goed is.
Wat zijn nieuwe media?
- Hoe de samenleving media producten gebruiken
o Wat we doen met een medium
o Omvat de veranderingen in productie, distributie en gebruik,
wat impact heeft
Op lokaal niveau: identiteit, sociale relaties,
lichaam/uiterlijk
Globaal niveau: economisch, politiek, etc.
, - Technologische onderdelen: materiele en technische eigenschappen.
- Transformatie, hoe de eigenschappen “oude” media veranderen.
o Vraag ontstaat: zijn nieuwe media echt nieuw? (Zoals digitale
tv)
Affordances
Technische eigenschappen die een specifiek gebruik uitnodigen.
- Wat doen we met nieuwe media?
- Nog steeds noodzakelijk om naar de materialen van de technologie
te kijken.
>> Daarom ligt de nadruk op de manieren waarop eigenschappen een
bepaald gebruikstype mogelijk maken, in plaats van eigenschappen te
beschouwen als essentiële kwaliteiten van het object.
- Kijk niet naar wat het is, kijk naar wat het kan doen, hoe het gebruikt
kan worden.
- Stoel: uitstekende gedeelte nodig je uit om te gaan zitten.
6 soorten affordances:
- Digitaal
- Interactief
- Hypertekstueel
- Networked
- Virtueel
- (Gesimuleerd)
Digitaal (vs. Analoog)
- Dataopslag (elektronisch en samengeperst)
o Invoer data wat computers transformeren in (binaire) codes,
(niet in iets fysieks)
o Analoog: Data overgezet op ander materiaal/fysiek iets (zoals
een filmstrip)
- Datatoegang (hoge snelheid, niet lineair)
o Het duurt niet lang om toegang te krijgen tot bepaalde data
- Data manipulatie (remix culture)
o Makkelijker om iets te bewerken, was vroeger veel lastiger
(zoals het verven van zwart-wit beelden)
>> Constant in flux
“Verschillen tussen auteur en lezen worden waziger. Elk kan bijdragen bij
de activiteit van de ander.”
Interactief
- Ideologische connotaties (bijbetekenissen) >> technological
imaginary
Week 1: Nieuwe media?
Doelen van de cursus:
1. Behalen van elementaire kennis van (de historische ontwikkeling
van) nieuwe media in relatie tot oude media en potentiële sociale
veranderingen.
- Wat zijn nieuwe media?
- Hoe/waarom bestuderen we ze?
- Hoe vormen verdienmodellen en politieke macht deze media?
- Wat is de potentiële impact op/hun rol in:
o (Visuele) cultuur en representatie van de realiteit
o Deelnemende cultuur en identiteit expressie
o “Ons dagelijks leven” (datafication, platformisation)
- Bepalen media (of tenminste vormen) hun eigen ontwikkeling en
gebruik, en hierdoor hun impact?
- Of is mediaontwikkeling en gebruik, afhankelijk op de intenties
(doelen, ideologische agenda’s) van mensen?
2. Diepere ontwikkeling van academisch lezen en schrijven.
- Discussies (duidelijk, kritisch en in detail) over nieuwe
mediaconcepten.
- Analyseren van een nieuwe media gerelateerde discussie of object
met het gebruik van theoretische concepten.
- Het maken van een duidelijke, overtuigende en relevante claim over
nieuwe media gerelateerde discussies en objecten.
- Onderbouwen van jouw claim met specifieke beschrijvingen van
nieuwe media gerelateerde objecten en discussies.
Wat zijn nieuwe media?
- Ideologische en historisch perspectief.
- Affordances perspectief.
“Nieuw” versus “oud”
- We proberen “nieuwe” media te begrijpen door het in relatie te
brengen met “oude” media.
o Of hun nieuwigheid te definiëren.
o Om hun overeenkomsten te erkennen.
Nieuw is “beter”
- Omdat “nieuw” is sociale progressie in de vorm van meer effectieve
productiemogelijkheden, betere educatieve mogelijkheden, betere
en meer communicatiemogelijkheden, en nieuwe mogelijkheden om
iets te maken.
- Omdat “nieuw” ons dichter bij het perfecte medium brengt.
>> Geloof niet deze hype.
Twee concepten:
, - Teleologie: Concept dat nieuwe media in historische relatie zet met
het oude.
- Technological imaginary: Concept dat nieuwe media in
ideologische relatie zet met het oude en de huidige gang van zaken.
“Oud” als meer primitieve indicator van het “nieuwe”
- Riskeren om “nieuw” te zien als een “hoogtepunt”, doelen van
volledigheid van het oude.
Teleologie
- Van grottekeningen naar VR, voortgang mogelijk via logische en
progressieve ontwikkelingen.
- Einddoel nodig (in voorbeeld is dat VR)
- De grottekening is de voorganger van VR.
- Deze manier van geschiedkundig is lineair.
- Gaat ervan uit dat fenomeen bepaalde voorbestemd doel heeft om
naartoe te ontwikkelen.
- “Oude media” worden daardoor “primitieve versies” van de meer
“perfecte” nieuwe media.
- Het verleden wordt alleen een minder ontwikkelend onderdeel in de
lineaire en logische ontwikkelingsproces richting de toekomst.
>> Leer heeft aantal problemen.
Problemen met teleologie:
- Er zou meer één doel zijn, geen aandacht naar andere
mogelijkheden.
- Niet alle stappen zijn goed, sommige brengen ons een stap terug.
- Het verklaart niet contrasterende of toevallige ontwikkelingen.
- Bepaald het doel (telos) is erg selectief (en omsteden)
- Individuelen/groepen/gemeenschappen gebruiken (en ontwikkelen)
technolgien in verschillende manieren, dit maakt het onmogelijk om
technologie vast te pinnen in één versie van de geschiedenis.
- Het vertrouwt een onfeilbaar geloof in proces (wat “oude media”
alleen een maatstaaf maakt voor de volgende versie).
Genealogie als alternatieve geschiedenis.
- Kijkt niet naar punt van oorsprong, maar in plaats daarvan
geschiedenis voorstellen als een web van connecties tussen
verschillende fenomenen, instituties en praktijken.
- Dit perspectief geeft nieuwe manieren om geschiedenis van nieuwe
media vast te stellen welke niet bouwen op teleologische relaties
met oude media.
Remediation: "nieuw" in nieuwe media verwijst naar hoe de digitale
technologieën die ze gebruiken, "oudere media hermodelleren".
Vervolgens hermodelleren deze oudere media "zichzelf om te reageren op
de uitdagingen van nieuwe media".
,>> zie vak intermedialiteit
Media archeologie als alternatieve geschiedenis.
- Creëren short-circuits: het maken van koppelingen (tussen
historische gebeurtenissen)
- Short-circuits: Het verleden wordt een groot reservoir van stijlen en
mogelijkheden die permanent beschikbaar zijn voor reconstructie en
herleving.
Déjà-vu: De geschiedenis in kwestie in termen hoe gemeenschappen
antwoorden op en discussiëren over eerdere “media revoluties”.
Moral media panics: Mensen zijn bank voor nieuwe vormen van media.
Mensen gebruiken short-cuts om hun mening te vormen.
- Stripboeken (Batman en Robin, mensen zijn bang dat zij
homoseksueel zijn en dat mensen hun voorbeeld gaan volgen).
- Films (laten zonden zien, mensen zijn bang dat andere dit gaan
nadoen).
>> Sociale en psychologische angsten (paniek) begeleid/geprojecteerd op
vestiging van nieuwe media fenomenen (in relatie tot oude media)
- Bang voor gamen: kan leiden tot verslaving, identificeren met
aanvaller, heeft niet de kwaliteiten en emoties van boeken,
escapisme (alleen zijn)
>> Dit is niet allemaal waar, geen paniek nodig.
Tegenhanger: Technological Imaginary
- Sociale en psychologische verlangens (voor een betere
samenleving - heelheid, volledigheid) die samengaan met /
geprojecteerd worden op de vestiging van een nieuw
mediaverschijnsel.
- Gamen: Actiever, interactief, sociaal.
>> Ook hier, geloof niet de hype.
Technologische imaginary en moral media panic (als concepten) helpen
ons om te zien wat we (dis)waarderen in onze sociale realiteit (de
status quo) en andere (oudere) media.
>> Met de optie om online te communiceren laat zien dat het contact in
offline minder goed is.
Wat zijn nieuwe media?
- Hoe de samenleving media producten gebruiken
o Wat we doen met een medium
o Omvat de veranderingen in productie, distributie en gebruik,
wat impact heeft
Op lokaal niveau: identiteit, sociale relaties,
lichaam/uiterlijk
Globaal niveau: economisch, politiek, etc.
, - Technologische onderdelen: materiele en technische eigenschappen.
- Transformatie, hoe de eigenschappen “oude” media veranderen.
o Vraag ontstaat: zijn nieuwe media echt nieuw? (Zoals digitale
tv)
Affordances
Technische eigenschappen die een specifiek gebruik uitnodigen.
- Wat doen we met nieuwe media?
- Nog steeds noodzakelijk om naar de materialen van de technologie
te kijken.
>> Daarom ligt de nadruk op de manieren waarop eigenschappen een
bepaald gebruikstype mogelijk maken, in plaats van eigenschappen te
beschouwen als essentiële kwaliteiten van het object.
- Kijk niet naar wat het is, kijk naar wat het kan doen, hoe het gebruikt
kan worden.
- Stoel: uitstekende gedeelte nodig je uit om te gaan zitten.
6 soorten affordances:
- Digitaal
- Interactief
- Hypertekstueel
- Networked
- Virtueel
- (Gesimuleerd)
Digitaal (vs. Analoog)
- Dataopslag (elektronisch en samengeperst)
o Invoer data wat computers transformeren in (binaire) codes,
(niet in iets fysieks)
o Analoog: Data overgezet op ander materiaal/fysiek iets (zoals
een filmstrip)
- Datatoegang (hoge snelheid, niet lineair)
o Het duurt niet lang om toegang te krijgen tot bepaalde data
- Data manipulatie (remix culture)
o Makkelijker om iets te bewerken, was vroeger veel lastiger
(zoals het verven van zwart-wit beelden)
>> Constant in flux
“Verschillen tussen auteur en lezen worden waziger. Elk kan bijdragen bij
de activiteit van de ander.”
Interactief
- Ideologische connotaties (bijbetekenissen) >> technological
imaginary
