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Zusammenfassung 'It's Time to Play' von Xanthakis, Cornejo und Comatto

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Zusammenfassung, Erklärung und Schlussfolgerung sowie Hauptgedanken des Textes 'It's Time to Play' von Xanthakis, Cornejo und Comatto.

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IT'S TIME TO PLAY
Inés Xantakis - Romina Cornejo - Noelia Comatto (2019)


Zusammenfassung:
1. ZUSAMMENFASSUNG

Dieses Papier beschreibt unsere Erfahrungen und die Entwicklung der seit 2012 von der O.N.G. "It's time to play" durchgeführten
Gemeindearbeit. Dieser gemeinnützige Verein hat es sich zur Aufgabe gemacht, Räume für Spiel, Erholung und Kunst in
Gemeinschaften von Kindern mit verletzten Rechten in Máximo Paz, Cañuelas, Provinz Buenos Aires, zu fördern. Es entstand als
Reaktion auf die Schließung des Bocardo-Tageszentrums im Jahr 2010, die für die Eindämmung und pädagogische Unterstützung
von etwa 200 Kindern in der Gemeinde von entscheidender Bedeutung war und das "Travelling Playroom Program" ins Leben rief.
Wir begannen mit der Durchführung von Aktivitäten im öffentlichen Raum in den Vierteln, Schulen und Häusern der Gemeinde
unter Beteiligung von Fachleuten, Freiwilligen und Mitgliedern der Gemeinschaft, die in Kindheit, Gesundheit und Erholung
geschult waren.

Heute wurde das Projekt konsolidiert und enge Verbindungen zwischen den Mitgliedern der O.N.G., Müttern, Jugendlichen,
Freiwilligen (sowohl Italienern als auch Argentiniern) und Fachleuten hergestellt. Dieses solide Netzwerk ermöglicht es uns, unsere
Aktivitäten in verschiedenen Bereichen der Gemeinschaft aufrechtzuerhalten und immer stärker zu werden.



2. EINLEITUNG

Die O.N.G. "It's Time to Play" ist in Máximo Paz tätig, einer Stadt in Cañuelas in Buenos Aires, die sich durch ein komplexes soziales
Gefüge auszeichnet. Es unterscheidet sich durch drei Stränge: den ersten mit Familien und Fachkräften mit mittlerem/hohem
Einkommen; die zweite, wo sich Industrien und Gated Communities befinden; und die dritte mit hoher Bevölkerungsdichte, aber
wenig Dienstleistungen und Kommunikation. Die Herausforderung unseres "Travelling Playroom" besteht darin, diesen dritten
Kordon zu erreichen, Erholung und Kunst zu bieten, die Widerstandsfähigkeit zu stärken und die Beteiligung der Gemeinschaft zu
fördern. Unser Projekt geht von lokalen Stärken aus, um auf Bedürfnisse einzugehen und sozialen Wandel zu bewirken. Wir
glauben, dass Spielen für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen von grundlegender Bedeutung ist und
sinnvolles Lernen und soziale Integration ermöglicht, wie Vygotsky und Winnicott betonen.



3. AUFBAU VON NETZWERKEN, STRASSEN UND BRÜCKEN VOLLER BEDEUTUNG, EMOTIONEN UND SOZIALER BEZIEHUNGEN

3.1 WOHER WIR KOMMEN UND WOHIN WIR GEHEN

Die Entstehung der Spielzeugbibliothek geht auf die Schließung des Bocardo-Tageszentrums im Jahr 2010 zurück, einem wichtigen
Ort für etwa 200 Kinder aus der Gemeinde in Máximo Paz. Diese Situation führte zur Gründung des Traveling Playroom Project,
das durch die Nachbarschaften reist und die Beteiligung der Gemeinschaft und die Zusammenarbeit mit lokalen Institutionen
fördert. Obwohl sich das Projekt auf Kinder und Jugendliche konzentriert, sind auch Mütter und Haushaltsvorstände direkte
Nutznießer, die eine Schlüsselrolle bei der Koordination von Spielwarenbibliotheken und anderen Gemeinschaftsinitiativen
übernehmen.

Mütter, meist aus kinderreichen Familien und führenden Alleinerziehendenhaushalten, werden zu sozialen Referenzen, fördern
Veränderungen und arbeiten bei der Lösung alltäglicher Probleme mit. Die NGO bietet Schulungen und ständige Unterstützung an
und fördert die Organisation der Gemeinschaft und das Selbstmanagement. Im Laufe der Zeit stärken diese Frauen ihre Rolle,
erweitern den Umfang des Projekts und schaffen neue Initiativen wie "El Roperito", ein Spenden- und Verteilungsprogramm für
Kleidung.

Darüber hinaus schließen sich andere Frauen in der Nachbarschaft den Bemühungen an und richten Picknickplätze in ihren Häusern
ein, um Unterstützung und Erholung zu bieten. Die Jugendlichen, die jetzt Vertreter der Spielzeugbibliothek sind, arbeiten bei der
Organisation von Aktivitäten und Snacks zusammen mit Freiwilligen und Müttern. Diese Räume bieten nicht nur materielle
Unterstützung, sondern stärken auch die sozialen Netzwerke der Gemeinschaft.

Trotz körperlicher Herausforderungen wie Platzmangel und widrigen Wetterbedingungen zeigen Spielzimmerfamilien eine
bemerkenswerte Widerstandsfähigkeit, suchen nach kreativen Lösungen und begegnen Schwierigkeiten mit der Entschlossenheit.
Mütter leiten nicht nur Spielaktivitäten, sondern bieten auch anderen Frauen in schwierigen Situationen emotionale Unterstützung
und Solidarität und demonstrieren damit ein beeindruckendes Maß an gemeinschaftlicher Stärkung und Widerstandsfähigkeit.


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