Orientatie op de wereld - Wereldoriëntatie
Module P2 – Het kind centraal
Instelling: De Haagse Hogeschool
Faculteit: Sociaal Werk en Educatie
Afdeling: PABO
Domein: Module P2 – Het kind centraal
Toetscode: PABO-PDOWWO-19
Student: Niels Sonneveld
Studentnummer: 20213336
Cohort: PABO-FLX-DT-2020
Studiejaar: 2020-2021
Ingeleverd op: 12 juni 2022
,Inhoudsopgave
Inleiding ......................................................................................................................................... 4
Leeswijzer ...................................................................................................................................... 4
Voorbereidende opdrachten........................................................................................................... 5
Leerstofopbouw vakken wereldoriëntatie ................................................................................................... 5
Observeren van een wereldoriëntatieles .................................................................................................... 5
In gesprek met leerlingen en leerkracht ..................................................................................................... 6
Les 1, Gezond gedrag: Brood ........................................................................................................ 8
Les 2, Natuur & Techniek: Elektriciteit en magnetisme (practicum les) ......................................... 10
Les 3, Geschiedenis: Monnikenwerk & Karel en de Elegast .......................................................... 12
Les 4, Aardrijkskunde: Bergen en dalen ....................................................................................... 14
Les 5, Natuur & Techniek: Elektriciteit en magnetisme ................................................................. 15
Les 6, Natuur & Techniek: Scherp zien......................................................................................... 17
Les 7, Geschiedenis: Het Romeinse Rijk....................................................................................... 18
Les 8, Natuur & Techniek: Zintuigen............................................................................................. 19
Les 9, Aardrijkskunde: Een rondje om de zon ............................................................................... 20
Reflectie ....................................................................................................................................... 21
Literatuurlijst ................................................................................................................................ 22
Bijlagen ........................................................................................................................................ 24
Bijlage 1 .................................................................................................................................................. 24
Lesvoorbereidingsformulier les 1, Gezond gedrag: Brood ........................................................................................ 24
Bijlage 2 .................................................................................................................................................. 27
Foto’s brood les ............................................................................................................................................................. 27
Bijlage 3 .................................................................................................................................................. 30
Lesvoorbereidingsformulier les 2, Natuur & Techniek: Elektriciteit en magnetisme (practicum les) ..................... 30
Bijlage 4 .................................................................................................................................................. 33
Lesvoorbereidingsformulier les 3, Geschiedenis: Monnikenwerk & Karel en de Elegast ........................................ 33
Bijlage 5 .................................................................................................................................................. 36
Lesvoorbereidingsformulier les 4, Aardrijkskunde: Bergen en dalen........................................................................ 36
2
,Bijlage 6 .................................................................................................................................................. 39
Lesvoorbereidingsformulier les 5, Natuur & Techniek: Elektriciteit en magnetisme ............................................... 39
Bijlage 7 .................................................................................................................................................. 42
Lesvoorbereidingsformulier les 6, Natuur & Techniek: Scherp zien .......................................................................... 42
Bijlage 8 .................................................................................................................................................. 45
Lesvoorbereidingsformulier les 7, Geschiedenis: Het Romeinse Rijk ....................................................................... 45
Bijlage 9 .................................................................................................................................................. 47
Lesvoorbereidingsformulier les 8, Natuur & Techniek: Zintuigen ............................................................................. 47
Bijlage 10 ................................................................................................................................................ 49
Lesvoorbereidingsformulier les 9, Aardrijkskunde: Een rondje om de zon .............................................................. 49
3
, Inleiding
Mijn naam is Niels Sonneveld en ik ben 20 jaar. Ik loop stage op openbare basisschool
De Vlieten te De Lier. Op mijn praktijkschool loop ik op maandag stage in de groep 7,
bestaande uit 16 jongens en 9 meisjes. Op vrijdag loop
ik stage in groep 5 bestaande uit 16 jongens en 13
meisjes. De Vlieten is een openbare basisschool en is
daarom erg diverse OBS De Vlieten richt zich vooral op
het speerpunt een groene school te willen zijn en dit
komt ook erg naar voren in de lessen. In de lessen wordt
vooral gewerkt vanuit de methodes die aansluiten op de
behoeftes van de leerlingen, maar ook de kerndoelen
en leerlijnen volgen. Tijdens het maken van deze LUK
heb ik informatie opgedaan op mijn praktijkschool,
leerkrachten gesproken en gesproken met onderwijzers
van andere scholen.
Leeswijzer
Ik heb binnen mijn verslag de LUK Wereldoriëntatie gevolgd. Hierbij ben ik gekomen
tot de verschillende hoofdstukken binnen dit verslag met de daarbij behorende kopjes
waarin uitleg wordt gegeven binnen het onderwerp. Het overzicht van de hoofdstukken
met bijbehorende onderdelen is terug te vinden in de inhoudsopgave.
Veel plezier met het lezen en beoordelen van deze leeruitkomst!
Met vriendelijke groet,
Niels Sonneveld
4
Module P2 – Het kind centraal
Instelling: De Haagse Hogeschool
Faculteit: Sociaal Werk en Educatie
Afdeling: PABO
Domein: Module P2 – Het kind centraal
Toetscode: PABO-PDOWWO-19
Student: Niels Sonneveld
Studentnummer: 20213336
Cohort: PABO-FLX-DT-2020
Studiejaar: 2020-2021
Ingeleverd op: 12 juni 2022
,Inhoudsopgave
Inleiding ......................................................................................................................................... 4
Leeswijzer ...................................................................................................................................... 4
Voorbereidende opdrachten........................................................................................................... 5
Leerstofopbouw vakken wereldoriëntatie ................................................................................................... 5
Observeren van een wereldoriëntatieles .................................................................................................... 5
In gesprek met leerlingen en leerkracht ..................................................................................................... 6
Les 1, Gezond gedrag: Brood ........................................................................................................ 8
Les 2, Natuur & Techniek: Elektriciteit en magnetisme (practicum les) ......................................... 10
Les 3, Geschiedenis: Monnikenwerk & Karel en de Elegast .......................................................... 12
Les 4, Aardrijkskunde: Bergen en dalen ....................................................................................... 14
Les 5, Natuur & Techniek: Elektriciteit en magnetisme ................................................................. 15
Les 6, Natuur & Techniek: Scherp zien......................................................................................... 17
Les 7, Geschiedenis: Het Romeinse Rijk....................................................................................... 18
Les 8, Natuur & Techniek: Zintuigen............................................................................................. 19
Les 9, Aardrijkskunde: Een rondje om de zon ............................................................................... 20
Reflectie ....................................................................................................................................... 21
Literatuurlijst ................................................................................................................................ 22
Bijlagen ........................................................................................................................................ 24
Bijlage 1 .................................................................................................................................................. 24
Lesvoorbereidingsformulier les 1, Gezond gedrag: Brood ........................................................................................ 24
Bijlage 2 .................................................................................................................................................. 27
Foto’s brood les ............................................................................................................................................................. 27
Bijlage 3 .................................................................................................................................................. 30
Lesvoorbereidingsformulier les 2, Natuur & Techniek: Elektriciteit en magnetisme (practicum les) ..................... 30
Bijlage 4 .................................................................................................................................................. 33
Lesvoorbereidingsformulier les 3, Geschiedenis: Monnikenwerk & Karel en de Elegast ........................................ 33
Bijlage 5 .................................................................................................................................................. 36
Lesvoorbereidingsformulier les 4, Aardrijkskunde: Bergen en dalen........................................................................ 36
2
,Bijlage 6 .................................................................................................................................................. 39
Lesvoorbereidingsformulier les 5, Natuur & Techniek: Elektriciteit en magnetisme ............................................... 39
Bijlage 7 .................................................................................................................................................. 42
Lesvoorbereidingsformulier les 6, Natuur & Techniek: Scherp zien .......................................................................... 42
Bijlage 8 .................................................................................................................................................. 45
Lesvoorbereidingsformulier les 7, Geschiedenis: Het Romeinse Rijk ....................................................................... 45
Bijlage 9 .................................................................................................................................................. 47
Lesvoorbereidingsformulier les 8, Natuur & Techniek: Zintuigen ............................................................................. 47
Bijlage 10 ................................................................................................................................................ 49
Lesvoorbereidingsformulier les 9, Aardrijkskunde: Een rondje om de zon .............................................................. 49
3
, Inleiding
Mijn naam is Niels Sonneveld en ik ben 20 jaar. Ik loop stage op openbare basisschool
De Vlieten te De Lier. Op mijn praktijkschool loop ik op maandag stage in de groep 7,
bestaande uit 16 jongens en 9 meisjes. Op vrijdag loop
ik stage in groep 5 bestaande uit 16 jongens en 13
meisjes. De Vlieten is een openbare basisschool en is
daarom erg diverse OBS De Vlieten richt zich vooral op
het speerpunt een groene school te willen zijn en dit
komt ook erg naar voren in de lessen. In de lessen wordt
vooral gewerkt vanuit de methodes die aansluiten op de
behoeftes van de leerlingen, maar ook de kerndoelen
en leerlijnen volgen. Tijdens het maken van deze LUK
heb ik informatie opgedaan op mijn praktijkschool,
leerkrachten gesproken en gesproken met onderwijzers
van andere scholen.
Leeswijzer
Ik heb binnen mijn verslag de LUK Wereldoriëntatie gevolgd. Hierbij ben ik gekomen
tot de verschillende hoofdstukken binnen dit verslag met de daarbij behorende kopjes
waarin uitleg wordt gegeven binnen het onderwerp. Het overzicht van de hoofdstukken
met bijbehorende onderdelen is terug te vinden in de inhoudsopgave.
Veel plezier met het lezen en beoordelen van deze leeruitkomst!
Met vriendelijke groet,
Niels Sonneveld
4
