Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Answers

GWZ1021 kritisch lezen

Rating
4.0
(1)
Sold
1
Pages
13
Uploaded on
12-09-2019
Written in
2018/2019

Een uitwerking van de opdracht kritisch lezen voor GWZ1021 gezondheidswetenschappen. Duidelijke uitleg en extra toevoegingen van de tutor staan erbij!

Institution
Course

Content preview

Opdracht 2.1.2

Tabel 1.2

1. Libsearch nee Google scholar Nee
2. Libsearch ja Google scholar Ja

Samenvatting:

Tegenwoordig wordt er gesproken over de ‘nieuwe’ generatie jonge ouderen die vitaler en actiever
zou zijn dan de vorige generatie. Met behulp van gegevens van de Longitudinal Aging Study
Amsterdam is nagegaan in hoeverre dit beeld klopt. Onderzocht is in hoeverre 55-64 jarigen in 2002
meer of minder sociaal actief waren dan de 55-64 jarigen in 1992 en in hoeverre het verschil toe te
schrijven is aan verschillen op vier determinanten van sociale participatie: opleidingsniveau,
arbeidsparticipatie, gezondheid en partnerstatus. Beschrijvende analyses wijzen uit dat het 2002-
cohort meer actief is in vrijwilligersorganisaties en meer deelneemt aan culturele en recreatieve
activiteiten dan het oudste cohort. Daarbij is het jongste cohort gemiddeld hoger opgeleid, maar
rapporteert het meer functionele beperkingen en een hogere arbeidsparticipatie dan het oudste
cohort. Er zijn geen cohortverschillen in de proportie gehuwden. Logistische regressieanalyses
wijzen uit dat de grotere sociale participatie van het jongste cohort voor een deel verklaard wordt
door het hogere opleidingsniveau, maar dat de grotere functionele beperkingen dit effect weer
teniet doen. Partner- en werkstatus leveren geen bijdrage aan de verklaring van de verschillen in
sociale participatie. Geconcludeerd kan worden dat de huidige generatie jonge ouderen sociaal
actiever en hoger opgeleid is dan de vorige generatie. De (iets) slechtere gezondheidssituatie vereist
echter, dat het eenduidig positieve beeld van de ‘nieuwe’ jonge ouderen wordt bijgesteld

Vraagstelling:

Komt het door het verschil in opleidingsniveau, arbeidsparticipatie, gezondheid en partnerstatus dat
de nieuwe generatie ouderen vitaler en actiever zijn dan de vorige generatie?

Conclusie:

De huidige generatie ouderen is sociaal actiever en hoger opgeleid, verder zijn er geen grote
verschillen in partnerstatus. Concluderend kan worden vastgesteld dat een sociale bijdrage in de
maatschappij en een hoge opleiding bijdragen aan een betere gezondheid.

3. Libsearch ja Google scholar nee

Samenvatting:
In dit artikel wordt verslag gedaan van resultaten uit de Longitudinal Aging Study Amsterdam (LASA).
LASA is een onderzoek naar determinanten en gevolgen van veranderingen in dagelijks functioneren.
Voor dit artikel is verandering in het lichamelijk functioneren als centraal thema gekozen. Uit de
longitudinale resultaten komt naar voren dat veel ouderen functieverlies ervaren, vooral naarmate
hun leeftijd toeneemt. Een veelheid van factoren, zoals chronische ziekten, cognitieve achteruitgang,
depressie, sociaal economische status en leefstijl, hangt samen met functieverlies. Voor een deel zijn
dit oorzakelijke factoren, voor een ander deel zijn het kenmerken van groepen met verhoogde kans
op achteruitgang. Uit trendanalyses blijkt dat de prevalentie van lichamelijke beperkingen geen vast

, gegeven is, maar in de tijd verandert. Het LASA-onderzoek geeft aanwijzingen dat deze prevalentie
toeneemt bij ouderen vanaf 55 jaar. In het licht van de absolute en relatieve toename van het
aantal ouderen in de bevolking is het dan ook van groot belang om te zorgen dat achteruitgang in
lichamelijk functioneren minder vaak voorkomt en naar latere leeftijd wordt verschoven. Op grond
van de resultaten worden hiertoe enkele suggesties gedaan. Tevens worden richtingen voor
vervolgonderzoek aangegeven.

Vraagstelling:

Wat zijn de uitslagen van het onderzoek dat verricht is door het LASA?

Conclusie:

Er zijn aanwijzingen gevonden dat prevalentie toeneemt bij ouderen vanaf 55 jaar. Door de toename
van de grijze generatie is het dan ook van belang dat de achteruitgang in slechter kunnen
functioneren afneemt en wordt vervolgonderzoek verricht.

4. Libsearch ja Google scholar nee

Research on aging has consistently demonstrated an increased chance of survival for older adults
who are integrated into rich networks of social relationships. Theoretical explanations state that
personal networks offer indirect psychosocial and direct physiological pathways. We investigate
whether effects on and pathways to mortality risk differ between functional and structural
characteristics of the personal network. The objective is to inquire which personal network
characteristics are the best predictors of mortality risk after adjustment for mental, cognitive and
physical health.

Vraagstelling:

Is er een verschil in gezondheidsrisico tussen mensen die meer functionele sociale netwerken
( emoties en het alleen-zijn ) en mensen die juist meer structurele sociale netwerken ( op vaste
dagen en tijdstippen) hebben?

Conclusie:

Functionele netwerken zijn indirect verbonden aan het verminderen van het sterfterisico. Dus
contacten met mensen is belangrijk om het sterfterisico te verminderen. Structurele sociale
netwerken hebben positieve effecten op de mens en verminderen dus ook het risico op sterfte.

5. Libsearch nee Google scholar Ja ( PDF )

Vanuit beleid en onderzoek worden toestanden waarin personen zich bevinden in toenemende
mate bezien en begrepen vanuit het levensloopperspectief. Dit hangt zowel samen met de
toegenomen dynamiek en pluriformiteit van de samenleving als met de veranderende arbeidsmarkt
en de flexibiliteit daarvan. Het idee is dat biografieën minder ‘lineair’ en voorspelbaar verlopen dan
vroeger (Ester, Muffels en Schippers, 2006). De levensloop kan worden gezien als een opeenvolging
van posities die een persoon gedurende de tijd inneemt. Levenslopen kunnen verschillen in het
moment waarop een positie wordt ingenomen, de duur van posities en de volgorde waarin die
posities voorkomen. Zo kan het bijvoorbeeld bij de positie betaald werk gaan om de leeftijd waarop

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 12, 2019
Number of pages
13
Written in
2018/2019
Type
Answers
Person
Unknown

Subjects

$4.18
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
sannegerads00 Maastricht University
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
39
Member since
7 year
Number of followers
29
Documents
9
Last sold
5 months ago

3.4

10 reviews

5
0
4
6
3
2
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions