OW-groep 3 Zuren en basen in het maagdarmkanaal
Neem je rekenmachine mee!
Werkwijze:
Er wordt gestart met een formatieve toetsing van een deel van de voorbereidde vragen 1 t/m 4 uit
de zelfstudie om te checken of je de zelfstudie goed gedaan hebt.
Vervolgens maak je de resterende opgaven in groepjes en wordt er afgesloten met een plenair
nabespreking.
Leerdoelen:
- Activeren van VWO-voorkennis over zuren en basen m.b.t. rekenvaardigheden en opstellen
van reactievergelijkingen.
- Verbanden leren leggen tussen enerzijds thema 1 en 2 (zuren en basen, en antacida in
context van maag), en anderzijds thema 2 en 3 (oplosbaarheid van geneesmiddelen in zuur
versus basismilieu).
Bronnen: Zie Blackboard voor links.
OPGAVE 1
Er bestaan sterke en zwakke zuren en basen, maar wanneer is een zuur/base sterk? Gebruik
onderstaande vragen om hier een beter beeld bij te krijgen.
A) Maak een overzicht met de meest relevante sterke zuren en basen.
B) Waarom worden deze zuren en basen geclassificeerd als 'sterk'?"
C) Geef de oplosvergelijking voor azijnzuur en zoutzuur en zoek de K A-waarden van beide zuren
op.
D) Wat kun je zeggen over de ligging van het chemische evenwicht als HCl wordt opgelost in
water vergeleken met het oplossen van azijnzuur in water?
OPGAVE 2
Het maag-darmstelsel kent verschillende pH’s in verschillende delen.
A) Zoek op wat de pH is in deze delen, in condities zonder voedsel en met voedsel.
1
Neem je rekenmachine mee!
Werkwijze:
Er wordt gestart met een formatieve toetsing van een deel van de voorbereidde vragen 1 t/m 4 uit
de zelfstudie om te checken of je de zelfstudie goed gedaan hebt.
Vervolgens maak je de resterende opgaven in groepjes en wordt er afgesloten met een plenair
nabespreking.
Leerdoelen:
- Activeren van VWO-voorkennis over zuren en basen m.b.t. rekenvaardigheden en opstellen
van reactievergelijkingen.
- Verbanden leren leggen tussen enerzijds thema 1 en 2 (zuren en basen, en antacida in
context van maag), en anderzijds thema 2 en 3 (oplosbaarheid van geneesmiddelen in zuur
versus basismilieu).
Bronnen: Zie Blackboard voor links.
OPGAVE 1
Er bestaan sterke en zwakke zuren en basen, maar wanneer is een zuur/base sterk? Gebruik
onderstaande vragen om hier een beter beeld bij te krijgen.
A) Maak een overzicht met de meest relevante sterke zuren en basen.
B) Waarom worden deze zuren en basen geclassificeerd als 'sterk'?"
C) Geef de oplosvergelijking voor azijnzuur en zoutzuur en zoek de K A-waarden van beide zuren
op.
D) Wat kun je zeggen over de ligging van het chemische evenwicht als HCl wordt opgelost in
water vergeleken met het oplossen van azijnzuur in water?
OPGAVE 2
Het maag-darmstelsel kent verschillende pH’s in verschillende delen.
A) Zoek op wat de pH is in deze delen, in condities zonder voedsel en met voedsel.
1
