Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting algeme theorie impuls (thema impulsregulatie PMT)

Rating
-
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
23-09-2019
Written in
2018/2019

samenvatting algemene theorie impuls (thema impulsregulatie PMT)

Institution
Course

Content preview

Algemene theorie
Impulsiviteit en regulatie
Verhoogde impulsiviteit is een kernsymptoom in verschillende psychiatrische en neurologische
aandoeningen en wordt gekenmerkt door verstoringen in cognitieve controle en impulsieve
beslissingen (in hoeverre heb je controle over je gedachten en lukt het je om inpulsieve beslissingen
te nemen)
 “varieties of impulsivity”: impulsiviteit is een mengvorm van een aantal meer fundamentele
persoonlijkheidseigenschappen, waaronder
◦ een aandachtsfactor (gauw verveeld zijn),
◦ een motorische factor (overhaast reageren)
◦ een cognitieve factor (onvermogen tot „plannen‟ van gedrag).

Impulsiviteit wordt gedefinieerd als ‘de neiging tot handelen zonder na te denken over de
consequenties

Bij impulsregulatieproblematiek is er sprake van verminderde inhibitie (=remming) van gedrag en
moeite met wachten op beloningen

Cognitieve impulsiviteit: (=moeite gedachten erbij te houden) cognitieve instabiliteit, snel maken van
beslissingen, gebrek aan mentale controle, aandachtsproblemen (bijv. bij dementie, …)

Gedragsmatige impulsiviteit: (=in wat je doet) motorische impulsiviteit, gebrek aan
doorzettingsvermogen, gebrek aan gedragsmatige controle, moeite met uitstellen
(behoeftebevrediging) en afwachten (bijv. bij ODD, …

Non planning impulsiviteit: (plannen van gedrag, waarbij je rekening houd bij de toekomst) gebrek
aan aandacht voor consequenties en het effect van eigen gedrag, spontaniteit, weinig vooruitdenken
(bijv. bij NAH, PSH-stoornissen, …


Agressieproblematiek
Agressie = “Een gedragsmatige uitingsvorm die ontstaat in interactie met de omgeving waarbij er
fysieke, materiële en/ of psychische schade of letsel toegebracht wordt aan zichzelf, het ander of de
ander.”

Soorten agressie
 Tegen zichzelf: zelfverwonding
 Tegen de ander: verbaal, fysiek, mentaal
 Tegen het andere: materiaal vernielen
 Instrumentele / proactieve agressie: inzetten als instrument om iets te verkrijgen
- “je zin krijgen en de baas spelen”
- Machtsmiddel
- Geleerd dat agressie lonend kan zijn en een onmiddellijke behoefte vervult
- Het gebruik is een berekende zet
- Vormen: provoceren, manipuleren en chanteren
- Hij gaat beheerst te werk, totdat hij merkt dat hij zijn slag niet kan thuis halen.
- Instrumentele agressie kan dan omslaan in frustratie-agressie.
 Frustratie / reactieve agressie: als gevolg van frustratie of onmacht
- Start bij gevoel van ontevredenheid en kan uitmonden in ‘blinde woede’
- Met rug tegen muur gezet voelen, geen uitweg zien en daar emotioneel op reageren
- Bewustzijnsvernauwing: hoort en ziet enkel datgene waarop hij zich wil focussen

, - Frustratie komt op een agressieve manier tot ontploffing
Indeling soorten agressie




Undercontroler te weinig controle, losse handjes
Indammen; leren om niet alles eruit te gooien bij de eerste de beste frustratie
Overcontroler heel lang alles slikken
Leren om het eerder los te laten

Beslismatrix= in kaart brengen van positieve en negatieve gevoelens




Hoe wordt spanning gereguleerd?

 Spanningsregulatie verwijst naar een in principe (gezond) verwerkingsmechanisme
(homeostase: streven naar evenwicht). In dit proces is er sprake van:

opladen

herstel verwerken

ontladen



 Opladen: impressies opdoen. Spanningen stapelen zich gedurende de hele dag op door
negatieve en positieve gebeurtenissen. Deze spanningen zijn o.a. te ervaren in hartslag,
bloeddruk, spierspanning en zuurstofconsumptie, en ook meetbaar in toe- en afname van
spanning (stress) gerelateerde hormonen.

 Verwerken: cognitief informatieverwerkingsproces, lichamelijke aanpassingen.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 23, 2019
Number of pages
6
Written in
2018/2019
Type
SUMMARY

Subjects

$4.77
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
anoukandriessen9613 Hogeschool Windesheim
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
90
Member since
6 year
Number of followers
57
Documents
0
Last sold
1 year ago

3.7

18 reviews

5
3
4
8
3
6
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions