Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Thesis

PLP Gevorderd - Verpleegplan adviesrapportage

Rating
4.3
(3)
Sold
13
Pages
51
Uploaded on
09-10-2019
Written in
2018/2019

Volledig verpleegplan beschreven in mijn PLP Gevorderd stage van Windesheim. In dit verpleegplan doorloop je alle stappen van hoe een verpleegplan eruit hoort te zien. Ik heb een 8,8 voor mijn verpleegplan gekregen.

Institution
Course

Content preview

Verpleegplan
Behorend bij PLP Gevorderd 2018-2019




Naam:
Studentnummer:
Leerjaar:
Stagedocent:
LWG Docent:
Studiebegeleider:
Werkbegeleider:
Stage instelling:
Stage afdeling:
Periode:
Datum: 23 november ’18

4.1 Inleiding

,Mijn PLP gevorderd stage wordt gelopen binnen de organisatie X te Zwolle. De
afdeling heet X. Dit is een unieke afdeling waar er niet veel van zijn in Nederland.
De observatie is bedoeld voor ouderen met cognitieve stoornissen door
somatische (lichamelijke), neurologische of psychische oorzaken. Het accent ligt
op geheugenstoornissen, stemming- en gedragsproblemen. De zorgvraag kan
samengaan met een revalidatievraag (bron).
Op de X verblijven zorgvragers gemiddeld tussen de zes weken en twee maand
en de leeftijd van de zorgvragers verschilt tussen de 55 en 90 jaar. Het doel van
de afdeling is gericht op revalidatie na bijv. een operatie of val thuis. De afdeling
helpt voornamelijk de zorgvragers met de ADL zorg en HDL-taken. Er wordt de
gehele dag geobserveerd, om de voortgang goed in de gaten te houden, om de
cliënt hierna een passende vervolgsetting te kunnen bieden (bron).
De verpleegkundige diagnosen die hier het meest voorkomen zijn angst, letsel
(risico op vallen), machteloosheid, mobiliteit, ongemak, verwardheid en
zelfzorgtekort [CITATION Lyn16 \l 1043 ].

X staat ervoor dat de organisatie altijd vanuit de identiteit van de zorgvrager
kwaliteit van zorg bieden. Elke cliënt wordt erkend in zijn uniciteit. De organisatie
gelooft er ook in dat iedereen in elke levensfase waardevol is en dit wil de
organisatie blijvend actief ondersteunen. De kernwaarden waar de organisatie
voor staat zijn betrokkenheid, waardigheid en uniciteit (bron).

Voor dit PLP gevorderd verpleegplan is gekozen voor dhr. X. In verband met de
privacy van dhr. zal er gepraat worden over dhr. X. Dhr. X is voornamelijk
hulpbehoevend op het gebied van Algemene dagelijkse levensverrichtingen
(ADL). Dhr. is bekend met diverticulitis, een ontsteking aan de uitstulpingen in de
darm [ CITATION Dar18 \l 1043 ]. Dhr. wordt verdacht van Lewy body dementie
met hierbij verschijnselen van de ziekte van Parkinson. Dhr. lijdt aan erge
stijfheid en geheugenproblematiek, waarbij de zelfredzaamheid van dhr. in
geding kwam. Er is voor dhr. gekozen omdat dhr. een midden-hoog complexe
zorgvrager is. Dit sluit aan bij het PLP gevorderd niveau.

Dhr. X is 85 jaar en voor opname thuiswonend met zijn echtgenote. De
echtgenote is ook de mantelzorger van dhr. en er is geen thuiszorg bij betrokken.
Dhr. is ingestuurd naar het ziekenhuis omdat hij erge diarree had en er een erge
mobiele- en geestelijke achteruitgang te zien was afgelopen dagen. Vanuit het
ziekenhuis is dhr. bij X opgenomen met als doel het verbeteren van de mobiliteit,
betere uitspraak en minder verward zijn, zodat hij weer terug naar huis kan.

Zoals hierboven genoemd is, word de PLP Gevorderd stage gelopen in X te
Zwolle. De afdeling heet X. De afdeling maakt gebruik van behandelplannen. In
de behandelplannen wordt er gebruik gemaakt van het classificatiesysteem
SAMPC. Dit classificatiesysteem wordt veelal gebruikt in de revalidatiesector,
omdat er snel en efficiënt gecommuniceerd kan worden met alle betrokken
disciplines. SAMPC geeft een volledig inzicht en hierdoor ben je snel op de hoogte
van de zorgsituatie van de patiënt [ CITATION Jan12 \l 1043 ].




1

,Inhoudsopgave
4.1 Inleiding................................................................................................................................................... 0

4.2.1 De anamnese........................................................................................................................................ 3
4.2.1.1 Vroegsignalering......................................................................................................................................6
4.2.1.2 De zelfredzaamheidsradar.......................................................................................................................7
4.2.1.3 Het Ecogram.............................................................................................................................................8

4.2.2 De analysefase...................................................................................................................................... 8
Vermogen.............................................................................................................................................................8
Tekorten...............................................................................................................................................................8
Verpleegkundige diagnosen.................................................................................................................................9
Verpleegkundige handelingen..............................................................................................................................9

4.2.3.2 Diagnosen, resultaten en interventies............................................................................................... 11

4.2.4 Rapportage volgens een zelfgekozen methodiek..................................................................................16

4.3 De verantwoording................................................................................................................................ 18
4.3.1 Keuze classificatiemodel en andere instrumenten gebruikt voor de anamnese.......................................18
4.3.2 De keuze voor diagnosen..........................................................................................................................19
4.3.3. Gezamenlijke besluitvorming bij het geformuleerde resultaat................................................................20
4.3.4 Onderbouwing interventies.......................................................................................................................20
4.3.5 Vergelijk de rapportage met de praktijk...................................................................................................21
4.3.6 Vergelijk de evaluatie met de praktijk......................................................................................................22

4.4 Een verbeteradvies................................................................................................................................. 22
Stap 1 het bepalen van een passend onderwerp...............................................................................................22
Stap 2 de onderzoeksvraag opstellen................................................................................................................23
Stap 3 het gewenste resultaat bepalen.............................................................................................................23
Stap 4 het onderzoek naar de beste outcome...................................................................................................23
4.1 Clientperspectief......................................................................................................................................23
4.2 Expertise..................................................................................................................................................24
4.3 Wetenschappelijk bewijs.........................................................................................................................24
Stap 5 gezamenlijk en gedragen besluit............................................................................................................26
Stap 6 advies schrijven.......................................................................................................................................27
Stap 7 uitvoering en evaluatie...........................................................................................................................27

4.5 Terugblik................................................................................................................................................ 28
4.5.1 Terugblik op het verpleegplan...................................................................................................................28
4.5.2 Kijk terug op de adviesopdracht................................................................................................................29
4.5.3 Ontwikkelpunten.......................................................................................................................................29

Bronvermelding........................................................................................................................................... 29


2

, Beoordelingsformulier beroepsproduct verpleegplan plp gevorderd................................................................31
Bijlage 2: Medicatielijst......................................................................................................................................46
Bijlage 3: Meetinstrumenten..............................................................................................................................47
Meetinstrument SNAQ..................................................................................................................................47
Meetinstrument BMI.....................................................................................................................................47
Meetinstrument CSI.......................................................................................................................................47
Bijlage 4: Enquêtevragen...................................................................................................................................48
Grafiek...........................................................................................................................................................48
Bijlage 5: Level of evidence................................................................................................................................49




4.2.1 De anamnese

De anamnese aan de hand van het classificatiesysteem SAMPC [ CITATION JHe11 \l
1043 ].
SAMPC Aandachtspunten Uitwerking
S: Somatisch, Medische Dhr. heeft in het verleden een TIA

3

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 9, 2019
Number of pages
51
Written in
2018/2019
Type
THESIS
Supervisor(s)
Unknown
Year
Unknown

Subjects

$16.20
Get access to the full document:
Purchased by 13 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
3 year ago

6 year ago

6 year ago

4.3

3 reviews

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
manonvandenbelt Hogeschool Windesheim
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
11 year
Number of followers
13
Documents
0
Last sold
3 year ago

4.3

3 reviews

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions