Reflectie
onderzoekende
houding
Klas: BSF106
Groep: Anouk Ummels, Edwin Boonstra, Justin Prins,
Camiel Groot, Duncan Wiedijk & Maaike Roerdink
Docent: Mike Visser
Beoordelaar: Mike Visser
Inleverdatum: 7 April
,Inhoudsopgave
Reflectie Anouk Ummels ................................................................................................................................ 2
Kennis ................................................................................................................................................................. 2
Vaardigheden ..................................................................................................................................................... 2
Houding .............................................................................................................................................................. 3
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................... 3
Reflectie Edwin Boonstra ............................................................................................................................... 4
Kennis ................................................................................................................................................................. 4
Vaardigheden ..................................................................................................................................................... 4
Houding .............................................................................................................................................................. 5
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................... 5
Reflectie Justin Prins ...................................................................................................................................... 6
Kennis ................................................................................................................................................................. 6
Vaardigheden ..................................................................................................................................................... 6
Houding .............................................................................................................................................................. 7
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................... 7
Reflectie Camiel Groot ................................................................................................................................... 8
Kennis ................................................................................................................................................................. 8
Vaardigheden ..................................................................................................................................................... 8
Houding .............................................................................................................................................................. 9
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................... 9
Reflectie Duncan Wiedijk…………………………………………………………………………………………………………………………….10
Kennis ............................................................................................................................................................... 10
Vaardigheden ................................................................................................................................................... 10
Houding ............................................................................................................................................................ 11
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................. 11
Reflectie Maaike Roerdink ........................................................................................................................... 12
Kennis ............................................................................................................................................................... 12
Vaardigheden ................................................................................................................................................... 12
Houding ............................................................................................................................................................ 12
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................. 13
1
, Reflectie Anouk Ummels
Kennis
Zelf ben ik vooral gemotiveerd door het blij maken van mensen. Ik zorg er graag voor dat
iemand met een glimlach de deur uit loopt. Hiernaast motiveert de sfeer binnen de groep
mij ook om ergens te werken en om mijn werk goed te doen.
Doordat ik de sfeer binnen een bedrijf en tevreden klanten de belangrijkste
motivatiefactoren vind, vind ik het lastig te begrijpen dat iemand alleen komt voor het geld.
Zelf heb ik een baan waarbij ik niet al te veel verdien, maar ik zou het nooit omruilen met
een baan waar de sfeer niet goed is.
Ik heb ervaren dat motivatie ook erg afhankelijk is van de leeftijd van de werknemer. Geld
blijft een belangrijke factor, maar ik heb gemerkt dat eigen ambities en sfeer steeds
belangrijker worden naarmate je ouder wordt.
Doordat de verschillen van motivatiefactoren heel goed naar boven komen is het voor
iedereen duidelijk dat motivatie niet makkelijk omschreven kan worden. Iedereen ziet
motivatie anders waardoor er geen conclusie getrokken kan worden over wat iemand nou
echt motiveert. De motivatiefactoren die het meest werken verschillen per persoon door
verschillende leeftijden, verschillende functies, verschillende beloningen en noem maar op.
Voordat ik begon met dit onderzoek had ik dit niet verwacht.
Vaardigheden
Ik ben een sociaal persoon maar toch vind ik het lastig als ik het gesprek moet leiden. Op het
moment dat iemand anders een gesprek leidt dan kan ik heel makkelijk mee gaan in het
gesprek, maar als niemand de leiding neemt dan wacht ik liever af.
Tijdens dit onderzoek moest ieder groepslid twee interviews doen waarbij je zelf de leider
bent van het gesprek. Ik dacht dat het gesprek heel gek zou lopen en ik was bang dat ik niet
aan de gewenste tijd zou komen.
Uiteindelijk liep het gesprek heel soepel. Door middel van een semigestructureerde
vragenlijst heb ik de interviews gedaan met twee meiden van de Albert Heijn. Tijdens het
gesprek dacht ik dat het heel goed liep omdat alle onderwerpen vanzelf aan bod kwamen en
ik hoefde niet veel door te vragen. Dat ik de interviews terugluisterde merkte ik dat er toch
wel veel stukken waren waar ik had kunnen door vragen of waar ik gesloten vragen stelde.
De volgende keer zal ik beter moeten bedenken hoe ik een vraag stel zonder zelf al het
antwoord te geven. Ik moet leren om de geïnterviewde te laten nadenken over haar of zijn
eigen antwoord en geen suggestieve vragen te stellen. Ik denk dat het interview wel genoeg
heeft opgeleverd voor dit onderzoek omdat ik personen heb geïnterviewd die uit zichzelf
veel vertelden. Als ik gesloten personen had geïnterviewd dan had dit heel anders kunnen
lopen.
2
onderzoekende
houding
Klas: BSF106
Groep: Anouk Ummels, Edwin Boonstra, Justin Prins,
Camiel Groot, Duncan Wiedijk & Maaike Roerdink
Docent: Mike Visser
Beoordelaar: Mike Visser
Inleverdatum: 7 April
,Inhoudsopgave
Reflectie Anouk Ummels ................................................................................................................................ 2
Kennis ................................................................................................................................................................. 2
Vaardigheden ..................................................................................................................................................... 2
Houding .............................................................................................................................................................. 3
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................... 3
Reflectie Edwin Boonstra ............................................................................................................................... 4
Kennis ................................................................................................................................................................. 4
Vaardigheden ..................................................................................................................................................... 4
Houding .............................................................................................................................................................. 5
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................... 5
Reflectie Justin Prins ...................................................................................................................................... 6
Kennis ................................................................................................................................................................. 6
Vaardigheden ..................................................................................................................................................... 6
Houding .............................................................................................................................................................. 7
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................... 7
Reflectie Camiel Groot ................................................................................................................................... 8
Kennis ................................................................................................................................................................. 8
Vaardigheden ..................................................................................................................................................... 8
Houding .............................................................................................................................................................. 9
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................... 9
Reflectie Duncan Wiedijk…………………………………………………………………………………………………………………………….10
Kennis ............................................................................................................................................................... 10
Vaardigheden ................................................................................................................................................... 10
Houding ............................................................................................................................................................ 11
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................. 11
Reflectie Maaike Roerdink ........................................................................................................................... 12
Kennis ............................................................................................................................................................... 12
Vaardigheden ................................................................................................................................................... 12
Houding ............................................................................................................................................................ 12
Kwaliteit van het onderzoek ............................................................................................................................. 13
1
, Reflectie Anouk Ummels
Kennis
Zelf ben ik vooral gemotiveerd door het blij maken van mensen. Ik zorg er graag voor dat
iemand met een glimlach de deur uit loopt. Hiernaast motiveert de sfeer binnen de groep
mij ook om ergens te werken en om mijn werk goed te doen.
Doordat ik de sfeer binnen een bedrijf en tevreden klanten de belangrijkste
motivatiefactoren vind, vind ik het lastig te begrijpen dat iemand alleen komt voor het geld.
Zelf heb ik een baan waarbij ik niet al te veel verdien, maar ik zou het nooit omruilen met
een baan waar de sfeer niet goed is.
Ik heb ervaren dat motivatie ook erg afhankelijk is van de leeftijd van de werknemer. Geld
blijft een belangrijke factor, maar ik heb gemerkt dat eigen ambities en sfeer steeds
belangrijker worden naarmate je ouder wordt.
Doordat de verschillen van motivatiefactoren heel goed naar boven komen is het voor
iedereen duidelijk dat motivatie niet makkelijk omschreven kan worden. Iedereen ziet
motivatie anders waardoor er geen conclusie getrokken kan worden over wat iemand nou
echt motiveert. De motivatiefactoren die het meest werken verschillen per persoon door
verschillende leeftijden, verschillende functies, verschillende beloningen en noem maar op.
Voordat ik begon met dit onderzoek had ik dit niet verwacht.
Vaardigheden
Ik ben een sociaal persoon maar toch vind ik het lastig als ik het gesprek moet leiden. Op het
moment dat iemand anders een gesprek leidt dan kan ik heel makkelijk mee gaan in het
gesprek, maar als niemand de leiding neemt dan wacht ik liever af.
Tijdens dit onderzoek moest ieder groepslid twee interviews doen waarbij je zelf de leider
bent van het gesprek. Ik dacht dat het gesprek heel gek zou lopen en ik was bang dat ik niet
aan de gewenste tijd zou komen.
Uiteindelijk liep het gesprek heel soepel. Door middel van een semigestructureerde
vragenlijst heb ik de interviews gedaan met twee meiden van de Albert Heijn. Tijdens het
gesprek dacht ik dat het heel goed liep omdat alle onderwerpen vanzelf aan bod kwamen en
ik hoefde niet veel door te vragen. Dat ik de interviews terugluisterde merkte ik dat er toch
wel veel stukken waren waar ik had kunnen door vragen of waar ik gesloten vragen stelde.
De volgende keer zal ik beter moeten bedenken hoe ik een vraag stel zonder zelf al het
antwoord te geven. Ik moet leren om de geïnterviewde te laten nadenken over haar of zijn
eigen antwoord en geen suggestieve vragen te stellen. Ik denk dat het interview wel genoeg
heeft opgeleverd voor dit onderzoek omdat ik personen heb geïnterviewd die uit zichzelf
veel vertelden. Als ik gesloten personen had geïnterviewd dan had dit heel anders kunnen
lopen.
2
