Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

Referaat persoonlijkheidsleer (cijfer: 7) Universiteit Utrecht Psychologie 1e jaar

Rating
-
Sold
4
Pages
103
Uploaded on
19-10-2019
Written in
2018/2019

Draaiboek referaat persoonlijkheidsleer. Fenomenologische Humanistische oriëntatie. Behaalde resultaat: 7.

Institution
Course

Content preview

Fenomenologische-humanistische oriëntatie
Draaiboek referaat Persoonlijkheid & Gezondheid




Auteurs: -

-

-

Werkgroep: 11

Docent: Myrthe Kluin-Haster

Datum: Dinsdag 11 juni 2019

,Literatuur
-
Bibliografisch systeem:
PsychINFO

Zoekterm:
Coping phenomenology

Referentie:
Kimball, T. G., Shumway, S. T., Austin-Robillard, H., & Harris-Wilkes, K. S. (2016). Hoping
and Coping in Recovery: A Phenomenology of Emerging Adults in a Collegiate Recovery
Program. Alcoholism Treatment Quarterly, 35 , 46-62.
DOI: 10.1080/07347324.2016.1256714

Dit is een typisch onderzoek dat past binnen de fenomenologische-humanistische oriëntatie.
Dat is omdat het een exploratief onderzoek is naar de ervaring van opkomende volwassenen
over de aanwezigheid van hoop en coping binnen hun hersteltraject. Dit is onderzocht met
een typisch fenomenologische methode, namelijk interviews met de participanten. Binnen dit
onderzoek wordt niet gekeken naar de effectiviteit van het hersteltraject, maar puur naar hoe
de participanten dit ervaren. Dit past binnen de fenomenologische-humanistische oriëntatie,
waarin de subjectieve ervaring van de mens centraal staat.

Bibliografisch systeem:
PsychINFO

Zoekterm:
Phenomenological coping experience

Referentie:
Denovan, A., & Macaskill, A. (2013). An interpretative phenomenological analysis of stress
and coping in first yearundergraduates. British Educational Research Journal, 39, 1002–1024.
DOI: 10.1002/berj.3019

Dit is wederom een typisch onderzoek dat past binnen de fenomenologisch-humanistische
oriëntatie, omdat het een kwalitatief onderzoek is dat gaat over ervaring. In dit onderzoek gaat
het specifiek over hoe eerstejaars studenten de overgang naar een universiteit ervaren. In dit
onderzoek is gebruik gemaakt van interviews, wat typisch is voor fenomenologisch onderzoek.
We kunnen concluderen dat typische onderzoeksvragen binnen de fenomenologische-
humanistische oriëntatie beginnen met: ‘Hoe ervaart’ of ‘Hoe ervaren’. Dit leidt automatisch
tot een kwalitatief onderzoek naar de subjectieve ervaring van de participanten.




2

,-
Bibliografisch systeem:
GoogleScholar

Zoekterm:
Phenomenology behavior

Referentie:
Burt, S.A., Brent Donnellan, M., Slawinski (2016). The Phenomenology of Non-Aggressive
Antisocial Behavior During Childhood. Abnorm Child Psychol 44, 651-661.
https://doi-org.proxy.library.uu.nl/10.1007/s10802-015-0076-x

Dit is een onderzoek dat goed past binnen de fenomenologisch-humanistische benadering
omdat het kwalitatief onderzoek is naar gedrag. In dit onderzoek wordt het anti-sociale gedrag
van jongens en meisjes vergeleken, wat niet helemaal binnen de oriëntatie past. Het past verder
wel binnen de oriëntatie omdat het onderzoek naar de kinderen is gedaan aan de hand van
rapportages van voornamelijk de ouders en docenten van de leerlingen die anti-sociaal gedrag
vertoonden.

Bibliografisch systeem:
GoogleScholar

Zoekterm:
Phenomenology psychology

Referentie:
Gallagher, S. (2014) The cruel and unusual phenomenology of solitary confinement. Frontiers
in psychology, 5, 585-588. doi: 10.3389/fpsyg.2014.00585

Dit onderzoek past ook goed binnen het fenomenologisch-humanistische kader, gezien het
wederom een kwalitatief onderzoek is en het is gedaan om psychologische effecten te bekijken.
In dit onderzoek is gekeken naar de psychologische effecten van het in je eentje opgesloten
zitten in de gevangenis. Het grote verschil met het vorige onderzoek is dat de data van de
subjecten niet in opdracht van de auteur zelf is verzameld. Hij heeft data uit vele andere eerdere
onderzoeken naar effecten van alleen zijn en gevangenschap gecombineerd om zo tot de
conclusie te komen dat isolatie binnen de gevangenis verschrikkelijk is.




3

, -
Bibliografisch systeem:
Web of Science

Zoekterm:
TS= Positive Psychology AND TS= Coping

Referentie:
Keefer, L. (2018). Behavioural medicine and gastrointestinal disorders: the promise of positive
psychology. Nature Reviews Gastroenterology & Hepatology, 15, 378-386.
DOI: 10.1038/s41575-018-0001-1

In dit onderzoek wordt er aan de hand van positieve psychologie gekeken of er verschillende
problemen opgelost kunnen worden, in dit onderzoek op het gebied van
psychogastroenterology. In het onderzoek wordt aan de hand van interventies gekeken naar de
positieve psychologie therapieën en het effect daarvan op het tegengaan van de problemen die
in dit veld voorkomen. Typisch voor de fenomenologisch-humanistische oriëntatie is dat het
onderzoek niet experimenteel is. Daarnaast speelt positieve psychologie een belangrijke rol in
desbetreffende oriëntatie.

Bibliografisch systeem:
Web of Science

Zoekterm:
TS= Phenomenology AND TS= Coping strategies

Referentie:
Leder, D. (2018). Coping with chronic pain, illness and incarceration: what patients and
prisoners have to teach each other (and all of us). Medical Humanities, 44, 113-119.
DOI: 10.1136/medhum-2017-011426

In dit artikel gaat het om hoe mensen met verschillende problemen omgaan met hun situatie. In
dit onderzoek worden er gesprekken gevoerd met chronisch zieke mensen en mensen die
vastzitten in de gevangenis. Deze mensen delen informatie met elkaar zodat betere coping
strategies kunnen creëren voor zichzelf. Typisch voor de fenomenologisch-humanistische
oriëntatie is het gebruik van gesprekken/interviews om daarmee beeld te krijgen van de manier
van coping met verschillende problemen duidelijk te krijgen. Vanuit beide onderzoeken komt
een onderzoeksvraag naar voren met ´Hoe?’.




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 19, 2019
Number of pages
103
Written in
2018/2019
Type
OTHER
Person
Unknown

Subjects

$4.80
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
rowanhaen Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
74
Member since
7 year
Number of followers
63
Documents
9
Last sold
2 year ago

3.8

8 reviews

5
1
4
5
3
1
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions