INNOVATIEVERSLAG
VERPLEEGKUNDIGE INTERVENTIES TER VOORKOMING VAN WONDINFECTIES
Naam: Sophie Koppelman
Student nummer: 521852
Email:
Leerjaar : 3de leerjaar, MBO instroom
School: Hogeschool Saxion, Enschede
Beoordelaar: Annabel Zweers
Email beoordelaar:
Module: OHBOV18, Zorg en innovatie
in de praktijk
Toets code: T.54072
Inleverdatum: 07-06-2024
Apa: 7de editie
Aantal woorden: 5816
,Voorwoord
Hierbij presenteert zich het innovatieverslag, voortgekomen uit de afstudeermodule van mijn
verpleegkunde-opleiding aan Saxion Hogeschool te Enschede. Gedurende de periode februari 2024
t/m juni 2024 heb ik dit onderzoek uitgevoerd bij het Medisch Spectrum Twente (MST) in Enschede.
Mijn naam is Sophie Koppelman, 31 jaar oud en woon in Haaksbergen. Sinds 2019 werk ik als
verpleegkundige bij het Medisch Spectrum Twente, waar ik werkzaam ben op de afdeling
Orthopedie/Traumatologie. In 2016 heb ik mijn MBO-verpleegkundige diploma behaald, en heb eerst
ervaring opgedaan in de thuiszorg en het ziekenhuis, voordat ik met de opleiding HBO-verpleegkunde
ben gestart.
Ik maak graag van deze gelegenheid gebruik om een aantal mensen te bedanken. Allereerst wil ik
Annabel Zweers bedanken voor haar lessen, feedback en informatie. Daarnaast gaat mijn dank uit
naar Fayette Wagenvoort voor de begeleiding vanuit de werkvloer. Tot slot wil ik al mijn collega's
bedanken die tijd hebben vrijgemaakt voor deelname aan het onderzoek.
Door het indienen van dit werk verklaar ik dat het mijn eigen werk is en vrij is van plagiaat.
Ik hoop dat u veel plezier beleeft aan het lezen van dit rapport.
Sophie Koppelman
Haaksbergen, 21 februari 2024
1
,Samenvatting
In dit innovatieverslag is kwalitatief praktijkonderzoek verricht naar interventies ter preventie van
wondinfecties. De doelstelling van dit verslag is als volgt: “Na het afronden van deze innovatie, medio
juni, volgt er een advies aan de afdeling orthopedie/traumatologie, die zal bijdragen aan het
verminderen/voorkomen van wondinfecties bij het plaatsen van een nieuwe knie prothese.”
Het probleem is geïdentificeerd met gegevens verzameld op micro-, meso- en macroniveau. De
onderzoeksmethodologie, samen met de inclusie- en exclusiecriteria en de onderzoekspopulatie, zijn
gedetailleerd beschreven. Bovendien is er een literatuurstudie uitgevoerd, gericht op
verpleegkundige interventies om wondinfecties te voorkomen. Uit de literatuurstudie blijkt dat er
onvoldoende kennis is bij de verpleegkundigen omtrent het thema handhygiëne (Horgan et al., 2023).
In de praktijkomgeving geven alle geïnterviewden aan dat er een gebrek aan kennis is onder de
verpleegkundigen. Dit resulteert in het niet naleven of op verkeerde momenten toepassen van
handhygiëne, wat ernstige gevolgen kan hebben (Alhumaid et al., 2021).
De eerste aanbeveling is het aanbieden van een workshop handhygiëne, om de kennis van de
verpleegkundigen te vergroten. Wanneer de handhygiëne juist wordt uitgevoerd, is de kans op
infecties kleiner (Van Der Jagt-Zwetsloot et al., 2024).
Het implementatieplan beschrijft alle te volgen stappen. Het is cruciaal dat na elke stap een evaluatie
plaatsvindt in overleg met alle betrokkenen. Op de afdeling wordt gewerkt met de PCDA-cyclus. Op
basis van deze evaluaties kan het plan en de doelen, waar nodig worden aangepast.
2
, Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 5
Hoofdstuk 1: Aanleiding .......................................................................................................................... 6
1.1 Aanleiding .............................................................................................................................. 6
1.2 Oriëntatie ............................................................................................................................... 6
1.3 Stakeholdersanalyse............................................................................................................... 8
1.4 Visgraatdiagram ..................................................................................................................... 8
1.5 Probleemanalyse .................................................................................................................... 9
1.6 Doelstelling........................................................................................................................... 10
1.7 Onderzoeksvraag.................................................................................................................. 11
Hoofdstuk 2: Methodologie .................................................................................................................. 12
2.1 Onderzoeksmethode ................................................................................................................... 12
2.2 Dataverzameling .......................................................................................................................... 12
2.3 Onderzoekspopulatie .................................................................................................................. 12
2.4 Werving en selectie ..................................................................................................................... 12
2.5 Data analyse ................................................................................................................................ 12
2.6 Betrouwbaarheid en validiteit ..................................................................................................... 13
Hoofdstuk 3: Resultaten literatuurstudie .............................................................................................. 14
3.1 Literatuur ..................................................................................................................................... 14
Hoofdstuk 4: Praktijkonderzoek ............................................................................................................ 15
4.1 Topiclijst ....................................................................................................................................... 15
4.2 Interviews .................................................................................................................................... 15
4.2.1 Verpleegkundige 1 op de afdeling ........................................................................................ 15
4.2.2 Verpleegkundige 2 op de afdeling ........................................................................................ 15
4.2.3 Verpleegkundig specialist ..................................................................................................... 15
4.2.4 Medewerker infectiepreventie ............................................................................................. 16
4.3 Mind Mapping ............................................................................................................................. 16
Hoofdstuk 5: Conclusie en aanbevelingen ............................................................................................ 17
5.1 Conclusie ..................................................................................................................................... 17
5.2 Discussie ..................................................................................................................................... 17
5.2.1 Resultaten ............................................................................................................................. 17
5.2.2 Beperkingen.......................................................................................................................... 17
5.2.3 Onderzoek ............................................................................................................................ 18
5.3 Aanbeveling ................................................................................................................................. 18
5.3.1 Scholing handhygiëne ........................................................................................................... 18
5.3.2 Infographic handhygiëne ...................................................................................................... 18
3
VERPLEEGKUNDIGE INTERVENTIES TER VOORKOMING VAN WONDINFECTIES
Naam: Sophie Koppelman
Student nummer: 521852
Email:
Leerjaar : 3de leerjaar, MBO instroom
School: Hogeschool Saxion, Enschede
Beoordelaar: Annabel Zweers
Email beoordelaar:
Module: OHBOV18, Zorg en innovatie
in de praktijk
Toets code: T.54072
Inleverdatum: 07-06-2024
Apa: 7de editie
Aantal woorden: 5816
,Voorwoord
Hierbij presenteert zich het innovatieverslag, voortgekomen uit de afstudeermodule van mijn
verpleegkunde-opleiding aan Saxion Hogeschool te Enschede. Gedurende de periode februari 2024
t/m juni 2024 heb ik dit onderzoek uitgevoerd bij het Medisch Spectrum Twente (MST) in Enschede.
Mijn naam is Sophie Koppelman, 31 jaar oud en woon in Haaksbergen. Sinds 2019 werk ik als
verpleegkundige bij het Medisch Spectrum Twente, waar ik werkzaam ben op de afdeling
Orthopedie/Traumatologie. In 2016 heb ik mijn MBO-verpleegkundige diploma behaald, en heb eerst
ervaring opgedaan in de thuiszorg en het ziekenhuis, voordat ik met de opleiding HBO-verpleegkunde
ben gestart.
Ik maak graag van deze gelegenheid gebruik om een aantal mensen te bedanken. Allereerst wil ik
Annabel Zweers bedanken voor haar lessen, feedback en informatie. Daarnaast gaat mijn dank uit
naar Fayette Wagenvoort voor de begeleiding vanuit de werkvloer. Tot slot wil ik al mijn collega's
bedanken die tijd hebben vrijgemaakt voor deelname aan het onderzoek.
Door het indienen van dit werk verklaar ik dat het mijn eigen werk is en vrij is van plagiaat.
Ik hoop dat u veel plezier beleeft aan het lezen van dit rapport.
Sophie Koppelman
Haaksbergen, 21 februari 2024
1
,Samenvatting
In dit innovatieverslag is kwalitatief praktijkonderzoek verricht naar interventies ter preventie van
wondinfecties. De doelstelling van dit verslag is als volgt: “Na het afronden van deze innovatie, medio
juni, volgt er een advies aan de afdeling orthopedie/traumatologie, die zal bijdragen aan het
verminderen/voorkomen van wondinfecties bij het plaatsen van een nieuwe knie prothese.”
Het probleem is geïdentificeerd met gegevens verzameld op micro-, meso- en macroniveau. De
onderzoeksmethodologie, samen met de inclusie- en exclusiecriteria en de onderzoekspopulatie, zijn
gedetailleerd beschreven. Bovendien is er een literatuurstudie uitgevoerd, gericht op
verpleegkundige interventies om wondinfecties te voorkomen. Uit de literatuurstudie blijkt dat er
onvoldoende kennis is bij de verpleegkundigen omtrent het thema handhygiëne (Horgan et al., 2023).
In de praktijkomgeving geven alle geïnterviewden aan dat er een gebrek aan kennis is onder de
verpleegkundigen. Dit resulteert in het niet naleven of op verkeerde momenten toepassen van
handhygiëne, wat ernstige gevolgen kan hebben (Alhumaid et al., 2021).
De eerste aanbeveling is het aanbieden van een workshop handhygiëne, om de kennis van de
verpleegkundigen te vergroten. Wanneer de handhygiëne juist wordt uitgevoerd, is de kans op
infecties kleiner (Van Der Jagt-Zwetsloot et al., 2024).
Het implementatieplan beschrijft alle te volgen stappen. Het is cruciaal dat na elke stap een evaluatie
plaatsvindt in overleg met alle betrokkenen. Op de afdeling wordt gewerkt met de PCDA-cyclus. Op
basis van deze evaluaties kan het plan en de doelen, waar nodig worden aangepast.
2
, Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 5
Hoofdstuk 1: Aanleiding .......................................................................................................................... 6
1.1 Aanleiding .............................................................................................................................. 6
1.2 Oriëntatie ............................................................................................................................... 6
1.3 Stakeholdersanalyse............................................................................................................... 8
1.4 Visgraatdiagram ..................................................................................................................... 8
1.5 Probleemanalyse .................................................................................................................... 9
1.6 Doelstelling........................................................................................................................... 10
1.7 Onderzoeksvraag.................................................................................................................. 11
Hoofdstuk 2: Methodologie .................................................................................................................. 12
2.1 Onderzoeksmethode ................................................................................................................... 12
2.2 Dataverzameling .......................................................................................................................... 12
2.3 Onderzoekspopulatie .................................................................................................................. 12
2.4 Werving en selectie ..................................................................................................................... 12
2.5 Data analyse ................................................................................................................................ 12
2.6 Betrouwbaarheid en validiteit ..................................................................................................... 13
Hoofdstuk 3: Resultaten literatuurstudie .............................................................................................. 14
3.1 Literatuur ..................................................................................................................................... 14
Hoofdstuk 4: Praktijkonderzoek ............................................................................................................ 15
4.1 Topiclijst ....................................................................................................................................... 15
4.2 Interviews .................................................................................................................................... 15
4.2.1 Verpleegkundige 1 op de afdeling ........................................................................................ 15
4.2.2 Verpleegkundige 2 op de afdeling ........................................................................................ 15
4.2.3 Verpleegkundig specialist ..................................................................................................... 15
4.2.4 Medewerker infectiepreventie ............................................................................................. 16
4.3 Mind Mapping ............................................................................................................................. 16
Hoofdstuk 5: Conclusie en aanbevelingen ............................................................................................ 17
5.1 Conclusie ..................................................................................................................................... 17
5.2 Discussie ..................................................................................................................................... 17
5.2.1 Resultaten ............................................................................................................................. 17
5.2.2 Beperkingen.......................................................................................................................... 17
5.2.3 Onderzoek ............................................................................................................................ 18
5.3 Aanbeveling ................................................................................................................................. 18
5.3.1 Scholing handhygiëne ........................................................................................................... 18
5.3.2 Infographic handhygiëne ...................................................................................................... 18
3
