Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

GZW1022 Bedreigingen van Gezondheid: Complete Samenvatting

Rating
4.6
(8)
Sold
35
Pages
344
Uploaded on
26-10-2019
Written in
2018/2019

Met dit document heb je een complete samenvatting van blok 2, jaar 1 van Gezondheidswetenschappen (GZW1022, Bedreigingen van Gezondheid). Deze samenvatting bevat een uitwerking van alle taken, kritisch lezen opdracht, colleges, samenvatting van de literatuur voor de training Vraaggesprek Chronisch Zieke, uitwerking van het rapport voor het practicum Microbiële Veiligheid, een volledige samenvatting voor biologie en een voorbeeld van de schrijfopdracht (let op: overnemen van de schrijfopdracht geldt als plagiaat). Met behulp van deze samenvatting heb ik een 8 gehaald voor dit blok. Voor de schrijfopdracht heb ik een goed gekregen.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

COMPLETE SAMENVATTING
GZW1022 Bedreigingen van Gezondheid


Samenvatting geschreven in schooljaar 2018/2019
Inclusief uitwerking alle taken, kritisch lezen opdracht, alle colleges, samenvatting biologie,
literatuur training Vraaggesprek Chronisch Zieke, practicum Microbiële Veiligheid en
voorbeeld Schrijfopdracht




Ilse Nadort

,Inhoudsopgave
1. Uitwerking Taken (+ kritisch lezen opdracht).................................................................................. 2
2. Uitwerking Colleges ..................................................................................................................... 203
3. Samenvatting Biologie ................................................................................................................. 235
4. Literatuur Training Vraaggesprek Chronisch Zieke ..................................................................... 313
5. Practicum Microbiële Veiligheid.................................................................................................. 335
6. Voorbeeld Schrijfopdracht .......................................................................................................... 341




1

, 1. Uitwerking Taken (+ kritisch lezen opdracht)

Taak 1: Public Health
Probleemstelling: Wat zijn bedreigingen van volksgezondheid?

Leerdoel 1: Wanneer is iets een bedreiging voor de volksgezondheid? (public health)
Een bedreiging voor de volksgezondheid is een negatieve invloed op een van de determinanten van
gezondheid (zie leerdoel 4).

Wat is public health?
Het vakgebied dat zich bezighoudt met de volksgezondheid en collectieve maatregelen om de
volksgezondheid te bevorderen wordt in het Engels aangeduid met de term public health.
Engelse definitie van public health = The science and art of preventing disease, prolonging life and
promoting health through the organized efforts of society. (Dus: het voorkomen van ziekte en het
bevorderen van de gezondheid door middel van collectieve maatregelen)
Het werkterrein van de public health wordt volgens deze definitie gekenmerkt door een gerichtheid
op de bevordering van de volksgezondheid en door collectieve maatregelen op uiteenlopende
terreinen die voor de bevordering van de volksgezondheid noodzakelijk zijn.
In Nederland vallen onder de public health onder andere de gemeentelijke gezondheidsdiensten
(GGD-en) die worden aangeduid met de term publieke gezondheid, en de sociale geneeskunde: het
deel van de geneeskunde dat zich richt op de wisselwerking tussen mensen en hun materiële en
immateriële milieu.
(Mackenbach, 2016, pp. 19, 20)

Het paradigma van de public health bestaat uit drie ideeën die met elkaar samenhangen:
1. De meeste gezondheidsproblemen zijn terug te voeren op blootstelling aan ongunstige
omgevingsinvloeden en dus vatbaar voor preventie.
2. Problemen in de volksgezondheid zijn het best op te lossen door collectieve maatregelen.
3. Kwantitatieve onderzoeksmethoden zijn het meest geschikt om volksgezondheidsproblemen
te bestuderen en oplossingen voor die problemen te ontwerpen en te evalueren.
(Mackenbach, 2016, pp. 25)

Leerdoel 2: Wat zijn de verschillen tussen vroeger en nu in bedreigingen van public
health?
Demografische transitie
De homo sapiens heeft waarschijnlijk gedurende het grootste deel van zijn 150.000 jarige
geschiedenis een gemiddelde levensduur bij de geboorte gehad die rond de 30 jaar schommelde:
maar weinig leefden langer dan voor de voortplanting noodzakelijk was. Pas in de tweede helft van
de negentiende eeuw trad een blijvende verbetering van de volksgezondheid in en daarmee een
stijging van de levensverwachting. Rond 1850 bedroeg de levensverwachting 38 jaar voor mannen en
40 jaar voor vrouwen. In 150 jaar is de levensverwachting meer dan verdubbeld. De stijgende lijn van
de levensverwachting wordt slechts onderbroken door de influenza-epidemie van 1918 en de
Tweede Wereldoorlog:




2

, Met demografische transitie wordt bedoeld de overgang die plaatsvindt in een tijdsbestek van 100
tot 150 jaar van een situatie met hoge sterfte- en geboortecijfers naar een situatie met lage sterfte-
en lage geboortecijfers.
De daling van de geboortecijfers treedt later op dan die van de sterftecijfers, omdat het enige tijd
duurt voordat mensen hun reproductiepatroon hebben aangepast aan de hogere overlevingskansen
van kinderen.
(Mackenback, 2016, pp. 20, 21)

Epidemiologische transitie:
De daling van de sterftecijfers berust op een radicale verschuiving in het doodsoorzakenpatroon, die
wel met de term epidemiologische transitie wordt aangeduid. (Mackenback, 2016, pp. 21)
In het model van de epidemiologische transitie worden in die ontwikkeling drie fasen onderscheiden:
1. Het tijdperk van epidemieën en hongersnood (tot 19e eeuw)
Epidemie = een ziekte die optreedt bij een groot aantal mensen in hetzelfde geografische
gebied en zich snel verspreid.
In dit tijdperk is de sterfte nog hoog en wordt deze gedomineerd door infectieziekten. Samen
met incidentele hongersnoden zorgen frequent voorkomende epidemieën van onder meer
maag-darminfecties (cholera) voor heftige fluctuaties in het sterfteniveau. (Mackenbach,
2016, pp. 22)
2. Het tijdperk van afnemende pandemieën (1875 tot 1920)
Een pandemie is een epidemie die zich over landsgrenzen verspreid.
In dit tijdperk daalde de sterfte aan infectieziekten sterk, om plaats te maken voor kanker,
hart- en vaatziekten en ongevalsletsels.
3. Het tijdperk van degeneratieve en sterk met leefstijl samenhangende aandoeningen (tot
1970)
Gedurende dit derde tijdperk, zet het proces van het tweede tijdperk zich door en wordt het
doodsoorzakenpatroon mede door een forse stijging van de sterfte aan hart- en vaatzieken
vrijwel volledig door niet-infectieziekten gedomineerd. (Mackenbach, 2016, pp. 22)
Er vindt een toename van welvaartsziekten plaats. Hieronder vallen verschillende vormen
van kanker, chronische ziektes zoals diabetes type 2, hart- en vaatziekten en overgewicht.




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 26, 2019
Number of pages
344
Written in
2018/2019
Type
SUMMARY

Subjects

$8.99
Get access to the full document:
Purchased by 35 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing 7 of 8 reviews
2 year ago

4 year ago

4 year ago

5 year ago

5 year ago

5 year ago

5 year ago

4.6

8 reviews

5
5
4
3
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ilse_nadort Maastricht University
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
407
Member since
7 year
Number of followers
241
Documents
2
Last sold
3 months ago
Complete Samenvattingen Gezondheidswetenschappen

Ik maak altijd complete bloksamenvattingen voor de studie Gezondheidswetenschappen aan de Universiteit Maastricht. Deze samenvattingen zijn volledig compleet. Dat wil zeggen dat ze zowel een uitwerking van de colleges en taken bevatten, als opdrachten voor de training en voorbeelden van de schrijfopdracht. Met mijn samenvattingen weet je zeker dat je alle informatie hebt voor het tentamen!

4.4

71 reviews

5
38
4
24
3
7
2
1
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions