VPK h1
De verstandelijk beperkte mens in de samenleving
Vroeger 1800: had Kees een plek in de samenleving, het was niet raar.
1850: verlichtingsmodel, met je verstand gaan denken. Je kon de mensen eenvoudige
dingen leren, gebarentaal werd uitgevonden.
1900: medisch model, men ontdekte dat je met medicijnen er iets te doen was.
1955: psychologisch/pedagogisch model, meetinstrument maken va n IQ-test. De kinderwet
kwam er in, maar verstandelijke gehandicapte konden daar niet aan mee doen.
Gedragstherapie is populair. Ouders gingen er zich mee bemoeien.
1975-1990: normalisatie/rationeel model. Fysieke integratie, wonen in de stad, gebruik
maken van voorzieningen net als ieder ander, accepteren als gelijkwaardige lid van de
samenleving.
2000: burgerschapsparadigma (filosofie, manier omgaan me mensen) mentale retardatie,
achterblijven in je ontwikkeling. Kenmerken: volwaardige burgerschap, keuze en controle
over het leven, kwaliteit van bestaan, ondersteuning bieden.
Nieuwe stroming: de mensen kunnen de hoge eisen niet aan.
- Omgekeerde integratie: weer terug naar het instituut
- Uitloting van de maatschappij
2010: omgekeerde integratie
VPK H2 – HBO verpleegkundige in de VGZ
Je moet voor jezelf opkomen. De cliënten hebben veel structuur en begeleiding nodig.
Veel verpleegtechnische vaardigheden.
Je moet niet een te dichte relatie met hun aangaan.
Je komt veel huidproblemen tegen daar moet je goed opletten.
Taken:
- Begeleiden
- Verplegen
- Mentorschap (veel inlichten, familie)
- Eerstverantwoordelijke (organiseren, leiden, coördineren)
- Mdo‟s medisch disciplinair overleg, ideeën die je kunt invoeren
- Cursussen
- Informatie verstrekker
- Ontwikkelingen
VPK H3 Consequenties van visie op zorg
Overheidsbeleid en visie op zorg
- Mensen met een verstandelijke beperking wel of niet stemmen?
- Keuzes zijn cultureel, politiek en economisch bepaald
- Burgerschapsparadigma
- Actuele beleidsontwikkeling en uitvoering
Uitgangspunten beleid
- VN verdrag (2007) is beleidsbepalend
- Extramuralisering en schaalverkleining
- Kwaliteit van zorg
- Zorginnovatie: cliënt centraal en zorg op maat
Organisatie
Verschillende voorzieningen
Extramuraal
- Praktische thuishulp en gezinsbegeleiding
- Onderwijs met een rugzakje mee
- Speciaal basisonderwijs, moeilijk lerende kinderen
- MEE belangrijke organisatie
, - Vroegtijdige onderkenning
Semimuraal
- Wooncentra
- Dagcentra: KDC, en dagcentrum
- Observatiecentrum / behandelplaats
- Gezinsvervangende tehuizen
- Begeleid zelfstandig wonen, worden bezocht door een begeleider
Intramuraal
- Instellingen algemeen en categoraal
- Multidisciplinair werken
- Zorg begeleid, zorg visies, een statement, hoeveel personeel er op een groep staat
Andere opvangvormen
- Logeeropvang
- Crisisopvang
- Zorgboerderijen
- Vakantieopvang
- Weekend opvang
Wetgeving en ontwikkelingen
- CIZ centraal indicatie zorg, heb je hulp nodig? Bepalen hoeveel geld je krijgt
- Zorgkantoor
- AWBZ algemene wet bijzondere ziektekosten en WCR
Zeven functies: persoonlijke verzorging, verpleging, begeleiding, voorgezet verblijf
2. uitvoering door zorgkantoren zorg in natura
3. zeven ZZP‟s (intramurale zorg) wonen, begeleiding, verzorging, gedragsregulatie
4. verschuiving wet maatschappelijke ondersteuning, gemeente meer behoefte, meer
zaken uitvoeren
5. Verschuiving naar wet cliënten zorg
6. IQ-maatregel
- WMO
- Persoonsgebonden budget en ZZP
1. Indicatiestelling en budget vaststellen
2. Client bepaalt vanaf 1997 autonomie en regie
3. Zelf zorg inkomen op basis van een overeenkomst
4. Veranderingen vanaf 1 januari
VPK HC 4 werken met een ondersteuningsplan
Vraag gestuurde zorg
- Gaat om individuele cliënt
- Begeleiding moet zich aanpassen aan de cliënt
- Vergroten van de eigenheid
- Perspectief, bepaald doel hebben
- Flexibele structuur met weinig regels, voorspelbaar maken
Vraag verheldering:
- Flexibele structuur
- Individueel
- Wie is de persoon waarmee ik werk?
- Levensverhaal (wat is dit voor persoon)
- Ontwikkelingsleeftijd
- Interesses
- Zich prettig voelen
- Relaties
- Gordon en domeinen van Schalock&Verdugo
De verstandelijk beperkte mens in de samenleving
Vroeger 1800: had Kees een plek in de samenleving, het was niet raar.
1850: verlichtingsmodel, met je verstand gaan denken. Je kon de mensen eenvoudige
dingen leren, gebarentaal werd uitgevonden.
1900: medisch model, men ontdekte dat je met medicijnen er iets te doen was.
1955: psychologisch/pedagogisch model, meetinstrument maken va n IQ-test. De kinderwet
kwam er in, maar verstandelijke gehandicapte konden daar niet aan mee doen.
Gedragstherapie is populair. Ouders gingen er zich mee bemoeien.
1975-1990: normalisatie/rationeel model. Fysieke integratie, wonen in de stad, gebruik
maken van voorzieningen net als ieder ander, accepteren als gelijkwaardige lid van de
samenleving.
2000: burgerschapsparadigma (filosofie, manier omgaan me mensen) mentale retardatie,
achterblijven in je ontwikkeling. Kenmerken: volwaardige burgerschap, keuze en controle
over het leven, kwaliteit van bestaan, ondersteuning bieden.
Nieuwe stroming: de mensen kunnen de hoge eisen niet aan.
- Omgekeerde integratie: weer terug naar het instituut
- Uitloting van de maatschappij
2010: omgekeerde integratie
VPK H2 – HBO verpleegkundige in de VGZ
Je moet voor jezelf opkomen. De cliënten hebben veel structuur en begeleiding nodig.
Veel verpleegtechnische vaardigheden.
Je moet niet een te dichte relatie met hun aangaan.
Je komt veel huidproblemen tegen daar moet je goed opletten.
Taken:
- Begeleiden
- Verplegen
- Mentorschap (veel inlichten, familie)
- Eerstverantwoordelijke (organiseren, leiden, coördineren)
- Mdo‟s medisch disciplinair overleg, ideeën die je kunt invoeren
- Cursussen
- Informatie verstrekker
- Ontwikkelingen
VPK H3 Consequenties van visie op zorg
Overheidsbeleid en visie op zorg
- Mensen met een verstandelijke beperking wel of niet stemmen?
- Keuzes zijn cultureel, politiek en economisch bepaald
- Burgerschapsparadigma
- Actuele beleidsontwikkeling en uitvoering
Uitgangspunten beleid
- VN verdrag (2007) is beleidsbepalend
- Extramuralisering en schaalverkleining
- Kwaliteit van zorg
- Zorginnovatie: cliënt centraal en zorg op maat
Organisatie
Verschillende voorzieningen
Extramuraal
- Praktische thuishulp en gezinsbegeleiding
- Onderwijs met een rugzakje mee
- Speciaal basisonderwijs, moeilijk lerende kinderen
- MEE belangrijke organisatie
, - Vroegtijdige onderkenning
Semimuraal
- Wooncentra
- Dagcentra: KDC, en dagcentrum
- Observatiecentrum / behandelplaats
- Gezinsvervangende tehuizen
- Begeleid zelfstandig wonen, worden bezocht door een begeleider
Intramuraal
- Instellingen algemeen en categoraal
- Multidisciplinair werken
- Zorg begeleid, zorg visies, een statement, hoeveel personeel er op een groep staat
Andere opvangvormen
- Logeeropvang
- Crisisopvang
- Zorgboerderijen
- Vakantieopvang
- Weekend opvang
Wetgeving en ontwikkelingen
- CIZ centraal indicatie zorg, heb je hulp nodig? Bepalen hoeveel geld je krijgt
- Zorgkantoor
- AWBZ algemene wet bijzondere ziektekosten en WCR
Zeven functies: persoonlijke verzorging, verpleging, begeleiding, voorgezet verblijf
2. uitvoering door zorgkantoren zorg in natura
3. zeven ZZP‟s (intramurale zorg) wonen, begeleiding, verzorging, gedragsregulatie
4. verschuiving wet maatschappelijke ondersteuning, gemeente meer behoefte, meer
zaken uitvoeren
5. Verschuiving naar wet cliënten zorg
6. IQ-maatregel
- WMO
- Persoonsgebonden budget en ZZP
1. Indicatiestelling en budget vaststellen
2. Client bepaalt vanaf 1997 autonomie en regie
3. Zelf zorg inkomen op basis van een overeenkomst
4. Veranderingen vanaf 1 januari
VPK HC 4 werken met een ondersteuningsplan
Vraag gestuurde zorg
- Gaat om individuele cliënt
- Begeleiding moet zich aanpassen aan de cliënt
- Vergroten van de eigenheid
- Perspectief, bepaald doel hebben
- Flexibele structuur met weinig regels, voorspelbaar maken
Vraag verheldering:
- Flexibele structuur
- Individueel
- Wie is de persoon waarmee ik werk?
- Levensverhaal (wat is dit voor persoon)
- Ontwikkelingsleeftijd
- Interesses
- Zich prettig voelen
- Relaties
- Gordon en domeinen van Schalock&Verdugo
