Integrale opdracht HBO-bachelor Social Work fase 1.
Beschrijving van een probleem of vraagstuk.
''Onvoldoende kennis en vaardigheden om tegenoverdracht
tegen te gaan.''
Kelly van Uitert
Studentnummer: 4795839
14 Mei 2022
Hogeschool NCOI HBO Bachelor Social work, Profiel zorg afstudeerrichting GGZ-agoog
Integrale opdracht hbo-fase 1
1
, Voorwoord
Mijn naam is Kelly van Uitert, ik ben 28 jaar jong en ben gelukkig samenwonend met mijn
verloofde en dochtertje van 1,5 jaar. Ik ben 2 jaar geleden begonnen aan de opleiding maar
was toen hoogzwanger en hierdoor heb ik meer als een half jaar van de opleiding gemist
waardoor het niet mogelijk voor mij was om de opleiding af te ronden en ben dus dit jaar
opnieuw begonnen.
Ik ben op mijn 18e afgestudeerd als medewerkster maatschappelijke zorg specifieke
doelgroepen. In de afgelopen 10 jaar heb ik genoeg ervaring opgedaan binnen de
verslavingszorg, geestelijke gezondheidszorg, gehandicaptenzorg, jeugdzorg en nu binnen
de forensische psychiatrie. De reden waarom ik de opleiding ben gaan volgen is om mezelf
te blijven uitdagen en ontwikkelen binnen mijn werkveld. Ik zou uiteindelijk misschien een
overstap naar reclassering willen maken en deze opleiding zou een mooie aansluiting
daarop zijn. De integrale opdracht die ik heb gemaakt moet begrijpelijk zijn voor iemand die
niet in mijn werkveld werkt.
Mijn functie is sociotherapeut. Dit betekent dat ik de patiënten begeleid op de groep en met
hun proces om te resocialiseren. Observeren, rapporteren, begeleiden, de escaleren,
individuele plannen schrijven, coördineren, stimuleren, motiveren zijn wat werkzaamheden
die ik uitvoer. Rekening houden met onderliggende problematiek, halen we
probleemgedragingen naar boven, maken het inzichtelijk voor de patiënt en de omgeving.
We gaan samen met de patiënt aan de slag om uiteindelijk met een laag recidive weer terug
te keren in de maatschappij.
Mijn ambitie is om in de toekomst bij reclassering te gaan werken. Dit omdat ik dan meer
verantwoordelijkheden heb en nog verder in het resocialisatie proces met de patiënt kan
ondersteunen.
2
Beschrijving van een probleem of vraagstuk.
''Onvoldoende kennis en vaardigheden om tegenoverdracht
tegen te gaan.''
Kelly van Uitert
Studentnummer: 4795839
14 Mei 2022
Hogeschool NCOI HBO Bachelor Social work, Profiel zorg afstudeerrichting GGZ-agoog
Integrale opdracht hbo-fase 1
1
, Voorwoord
Mijn naam is Kelly van Uitert, ik ben 28 jaar jong en ben gelukkig samenwonend met mijn
verloofde en dochtertje van 1,5 jaar. Ik ben 2 jaar geleden begonnen aan de opleiding maar
was toen hoogzwanger en hierdoor heb ik meer als een half jaar van de opleiding gemist
waardoor het niet mogelijk voor mij was om de opleiding af te ronden en ben dus dit jaar
opnieuw begonnen.
Ik ben op mijn 18e afgestudeerd als medewerkster maatschappelijke zorg specifieke
doelgroepen. In de afgelopen 10 jaar heb ik genoeg ervaring opgedaan binnen de
verslavingszorg, geestelijke gezondheidszorg, gehandicaptenzorg, jeugdzorg en nu binnen
de forensische psychiatrie. De reden waarom ik de opleiding ben gaan volgen is om mezelf
te blijven uitdagen en ontwikkelen binnen mijn werkveld. Ik zou uiteindelijk misschien een
overstap naar reclassering willen maken en deze opleiding zou een mooie aansluiting
daarop zijn. De integrale opdracht die ik heb gemaakt moet begrijpelijk zijn voor iemand die
niet in mijn werkveld werkt.
Mijn functie is sociotherapeut. Dit betekent dat ik de patiënten begeleid op de groep en met
hun proces om te resocialiseren. Observeren, rapporteren, begeleiden, de escaleren,
individuele plannen schrijven, coördineren, stimuleren, motiveren zijn wat werkzaamheden
die ik uitvoer. Rekening houden met onderliggende problematiek, halen we
probleemgedragingen naar boven, maken het inzichtelijk voor de patiënt en de omgeving.
We gaan samen met de patiënt aan de slag om uiteindelijk met een laag recidive weer terug
te keren in de maatschappij.
Mijn ambitie is om in de toekomst bij reclassering te gaan werken. Dit omdat ik dan meer
verantwoordelijkheden heb en nog verder in het resocialisatie proces met de patiënt kan
ondersteunen.
2
