Formulier essayplan
Naam essayauteur: Bart Odijk
Voorlopige titel Hokjesdenken verlaagt prestatie in educatie
Project Hoofdvraag Wat is de invloed van “hokjesdenken” op prestaties?
Antwoord, Hokjesdenken heeft een negatieve invloed op
standpunt, prestaties, zowel zorgt het voor minder kansen voor
conclusie studenten (oneerlijk en discriminatie). Maar ook zorgt
het voor een bevestiging van de al betsaande
vooroordelen. Wat lijdt tot slechte resultaten van
studenten.
Actiehorizon, Hebben studenten gelijke kansen en zijn elite
maatschappelijke daadwerkelijk bevoorrecht?
relevantie
cParagraaf Deelonderwerp, Selectief recruteren op arbeidsmarkt
1 argument
Kernzin Onderbewust zijn kan prestaties verlagen
Onderbouwing: - HO: Mensen kiezen voor andere school i.pv. top
concepten, universiteit -> negatieve feedback loop
citaten, bronnen - Social economic status beinvloed carrier het
meest
- Als je eenmal in harvard zit niet
Amy J. Binder1 , Daniel B. Davis. Career Funneling: How
Elite Students Learn to Define and Desire ‘‘Prestigious’’ Jobs
Paragraaf 2 Deelonderwerp, Creatie van elitaire groepen beïnvloedt studieloopbaan/
argument carrière
( discriminatie in klassen )
Kernzin Universiteit biedt veel kansen, maar de universiteit
doet ook aan discriminatie op selectie. Hierdoor heeft de
sociale economische achtergrond een grote impact op
latere carrière.
Onderbouwing: - Onderzoek malcolm: hokjesdeknen
concepten, (discriminatie) heeft ook onderbewust effect en
citaten, bronnen zorgt bv. Voor verlagen studieresultaten (20%)
Naam essayauteur: Bart Odijk
Voorlopige titel Hokjesdenken verlaagt prestatie in educatie
Project Hoofdvraag Wat is de invloed van “hokjesdenken” op prestaties?
Antwoord, Hokjesdenken heeft een negatieve invloed op
standpunt, prestaties, zowel zorgt het voor minder kansen voor
conclusie studenten (oneerlijk en discriminatie). Maar ook zorgt
het voor een bevestiging van de al betsaande
vooroordelen. Wat lijdt tot slechte resultaten van
studenten.
Actiehorizon, Hebben studenten gelijke kansen en zijn elite
maatschappelijke daadwerkelijk bevoorrecht?
relevantie
cParagraaf Deelonderwerp, Selectief recruteren op arbeidsmarkt
1 argument
Kernzin Onderbewust zijn kan prestaties verlagen
Onderbouwing: - HO: Mensen kiezen voor andere school i.pv. top
concepten, universiteit -> negatieve feedback loop
citaten, bronnen - Social economic status beinvloed carrier het
meest
- Als je eenmal in harvard zit niet
Amy J. Binder1 , Daniel B. Davis. Career Funneling: How
Elite Students Learn to Define and Desire ‘‘Prestigious’’ Jobs
Paragraaf 2 Deelonderwerp, Creatie van elitaire groepen beïnvloedt studieloopbaan/
argument carrière
( discriminatie in klassen )
Kernzin Universiteit biedt veel kansen, maar de universiteit
doet ook aan discriminatie op selectie. Hierdoor heeft de
sociale economische achtergrond een grote impact op
latere carrière.
Onderbouwing: - Onderzoek malcolm: hokjesdeknen
concepten, (discriminatie) heeft ook onderbewust effect en
citaten, bronnen zorgt bv. Voor verlagen studieresultaten (20%)
