TÉCNICAS EN GEOGRAFÍA
Guía de estudio – Unidad I
UNIDAD I – La diversidad temática y metodológica de la Geografía
La enorme amplitud
mplitud temática de la Geografía se manifiesta no sólo en esas diversas problemáticas que
estudia, sino también en las tareas que realiza, en los documentos que utiliza y en las técnicas que
aplica.
Así pueden mencionarse, entre las tareas
t o actividades que desarrolla el geógrafo:
Orientarse
Observar
Recolectar materiales
Clasificar
Determinar
Examinar/explorar
Experimentar
Describir
Explicar
Fundamentar
Interpretar
Comparar
Leer e interpretar documentos
Todo ello conduce a la MULTIPLICIDAD DE DOCUMENTOS GEOGRÁFICOS que existen y que utilizamos
permanentemente en el quehacer geográfico. Los mismos difieren, entre otros aspectos, por su
naturaleza, características, usuarios, función,
función etc.
Frente a esta diversidad, la responsabilidad
esponsabilidad de los geógrafos consiste en:
Producir los documentos representar y comunicar los resultados de sus estudios
Facilitar el acceso a información espacializada
espaciali
Interpretar los documentos para comprender la organización del territorio y para contribuir
con ella.
Actualmente se observa una notable m multiplicación,
ultiplicación, diversificación y utilización más am
amplia de
documentos geográficos.
Causas:
• tecnologías de información y de comunicación
• construcción y gestión de grandes bases de datos
• producción y análisis de imágenes diversas
• difusión de los documentos creados
• mayor interrelación de lugares a escala mundial
• mayor acción de la información en las sociedades
• mayor yor nivel de educación medio de la población
EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN EN GEOGRAFÍA
Todo dato geográfico contiene:
información privilegiada: lugar (sujeto, de quién se dice)
información cualquiera: atributo (qué se dice)
tiempo
Fuentes de información geográfica
ográfica:: Su búsqueda depende de objetivos, circunstancias, problema.
Los tipos de fuentes se pueden clasificar, ssegún Haggett, en: observación de campo, documentos de
archivo y otros documentos. Según Peña y Sanguin
Sanguin, en: trabajo en el terreno y trabajo en el laboratorio.
1
Guía de estudio – Unidad I
UNIDAD I – La diversidad temática y metodológica de la Geografía
La enorme amplitud
mplitud temática de la Geografía se manifiesta no sólo en esas diversas problemáticas que
estudia, sino también en las tareas que realiza, en los documentos que utiliza y en las técnicas que
aplica.
Así pueden mencionarse, entre las tareas
t o actividades que desarrolla el geógrafo:
Orientarse
Observar
Recolectar materiales
Clasificar
Determinar
Examinar/explorar
Experimentar
Describir
Explicar
Fundamentar
Interpretar
Comparar
Leer e interpretar documentos
Todo ello conduce a la MULTIPLICIDAD DE DOCUMENTOS GEOGRÁFICOS que existen y que utilizamos
permanentemente en el quehacer geográfico. Los mismos difieren, entre otros aspectos, por su
naturaleza, características, usuarios, función,
función etc.
Frente a esta diversidad, la responsabilidad
esponsabilidad de los geógrafos consiste en:
Producir los documentos representar y comunicar los resultados de sus estudios
Facilitar el acceso a información espacializada
espaciali
Interpretar los documentos para comprender la organización del territorio y para contribuir
con ella.
Actualmente se observa una notable m multiplicación,
ultiplicación, diversificación y utilización más am
amplia de
documentos geográficos.
Causas:
• tecnologías de información y de comunicación
• construcción y gestión de grandes bases de datos
• producción y análisis de imágenes diversas
• difusión de los documentos creados
• mayor interrelación de lugares a escala mundial
• mayor acción de la información en las sociedades
• mayor yor nivel de educación medio de la población
EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN EN GEOGRAFÍA
Todo dato geográfico contiene:
información privilegiada: lugar (sujeto, de quién se dice)
información cualquiera: atributo (qué se dice)
tiempo
Fuentes de información geográfica
ográfica:: Su búsqueda depende de objetivos, circunstancias, problema.
Los tipos de fuentes se pueden clasificar, ssegún Haggett, en: observación de campo, documentos de
archivo y otros documentos. Según Peña y Sanguin
Sanguin, en: trabajo en el terreno y trabajo en el laboratorio.
1
