Naam: Adam Dros (686469)
Klas: SWVT Jaar 3 Jeugd
Datum: 19-06-2024
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,Inhoud
1 Inleiding........................................................................................................................... 3
1.1 Methodische cylcus.................................................................................................... 4
1.2 ZelCom-model........................................................................................................... 4
1.3 Competentiemodel.................................................................................................... 5
2. Beroepsproduct 1........................................................................................................... 5
2.1 Inleiding..................................................................................................................... 5
2.2 Onderbouwing ZelCom-model...................................................................................5
2.3 Algemene oriëntatie.................................................................................................. 5
2.4 Oriëntatie op de casus...............................................................................................6
2.5 Analyse...................................................................................................................... 7
2.6 Doelen....................................................................................................................... 7
2.7 Interventie................................................................................................................. 7
2.8 Plan............................................................................................................................ 8
2.9 Uitvoering.................................................................................................................. 8
2.10 Reflectie.................................................................................................................. 9
Situatie......................................................................................................................... 9
Taak............................................................................................................................. 9
Actie............................................................................................................................. 9
Resultaat...................................................................................................................... 9
Reflectie....................................................................................................................... 9
Transfer........................................................................................................................ 9
2.11 Feedback............................................................................................................... 10
3. Beroepsproduct 2......................................................................................................... 10
3.1 Inleiding................................................................................................................... 10
3.2 Onderbouwing ZelCom-model.................................................................................10
3.3 Algemene oriëntatie................................................................................................ 11
3.4 Oriëntatie op de casus............................................................................................. 11
3.5 Analyse.................................................................................................................... 12
3.6 Doelen..................................................................................................................... 12
3.7 Interventie............................................................................................................... 13
3.8 Plan.......................................................................................................................... 13
3.9 Uitvoering................................................................................................................ 13
3.10 Reflectie................................................................................................................ 14
Situatie....................................................................................................................... 14
Taken.......................................................................................................................... 14
Actie........................................................................................................................... 14
Resultaat.................................................................................................................... 14
Reflectie..................................................................................................................... 14
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, Transfer...................................................................................................................... 15
3.11 Feedback............................................................................................................... 15
4. Beroepsproduct 3......................................................................................................... 15
4.1 Inleiding................................................................................................................... 15
4.2 Onderbouwing ZelCom-model.................................................................................16
4.3 Algemene oriëntatie ............................................................................................... 16
4.4 Oriëntatie op de casus............................................................................................. 16
4.5 Analyse.................................................................................................................... 17
4.5.1 Behoefte............................................................................................................ 17
4.5.2 Doelen............................................................................................................... 17
4.6 Interventie ............................................................................................................ 18
4.7 Plan.......................................................................................................................... 18
4.8 Uitvoering................................................................................................................ 18
4.9 Reflectie.................................................................................................................. 19
Situatie....................................................................................................................... 19
Taak........................................................................................................................... 19
Actie........................................................................................................................... 19
Resultaat.................................................................................................................... 19
Reflectie..................................................................................................................... 19
Transfer...................................................................................................................... 20
4.10 Feedback............................................................................................................... 20
......................................................................................................................................... 20
Literatuurlijst.................................................................................................................... 21
Overzicht uren.................................................................................................................. 23
1 Inleiding
Ik loop mijn eindstage bij de kidszzzzclub Parlan in Den Helder. Hier komen kinderen tot
12 jaar oud die aangemeld zijn met een (kleine) hulpvraag. De visie van Parlan (z.d.), de
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