Departamento de Humanidades
Comunicación 1 PDN 2021-0
EL PÁRRAFO DE CIERRE
Instrucción 01.- Redacte el párrafo de cierre para completar el texto 1. Tenga presente lo siguiente:
a. El párrafo de cierre tiene las partes estudiadas.
b. Se usa una estrategia en el cierre del texto.
c. El párrafo se relaciona con los párrafos de desarrollo y el de inicio.
d. Por lo menos, se presentarán tres oraciones como mínimo y el conector de cierre.
e. El texto es coherente y está bien cohesionado.
Texto 01
Varias son las causas que ocasionan la nomofobia. Por un lado, la dependencia absoluta de
los demás, pues el móvil es una manera de estar conectado. Otra es la idea del perfeccionismo,
pues existe en las personas la necesidad de hacerlo todo sin ningún fallo. Además, está la
inseguridad, la cual evidencia un problema de baja autoestima y necesita de los demás para
sentirse bien.
Los síntomas de este trastorno son muy fáciles de identificar. Al respecto, Martínez (2018),
en la revista Muy Interesante, expone los siguientes: “sensación de ansiedad, taquicardias,
pensamientos obsesivos, dolor de cabeza y dolor de estómago” (p.67). A esta lista se pueden
añadir, otros como: revisión constantemente del aparato móvil y trasladarse con él a toda
parte. Un ejemplo de esto se evidencia cuando los estudiantes van con su móvil por los pasillos,
en el cafetín, esperando el bus, incluso, hasta en los servicios higiénico. Además, está el hecho
de quedarse sin batería y tener la sensación de estar ilocalizable, despreocupación de sus
obligaciones por estar conectado desde su celular e ignorar las conversaciones personales.
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Autoevaluación.- Lea nuevamente el texto anterior y pregúntese si cumple con los siguientes indicadores:
Indicadores Si No
a. El cierre tiene las partes estudiadas.
b. Se usa una estrategia de cierre en el texto.
c. El párrafo se relaciona con los párrafos de desarrollo
y el de inicio.
d. Por lo menos, se presentarán tres oraciones como
mínimo.
e. El texto es coherente y está bien cohesionado.
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Instrucción 02.- Redacte el párrafo de cierre para completar el texto 1. Tenga presente los indicadores
anteriores.
Texto 02
Existen varias definiciones que explican lo qué es el cambio climático. En primer lugar, está la que
ofrece el Diccionario del Español Jurídico (2016): “es el cambio del clima, atribuido directa o indirectamente
a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad
natural del clima observada durante períodos de tiempos comparables”. Asimismo, la Convención Marco
sobre Cambio Climático en 1999 lo definió como “el incremento gradual en las temperaturas promedio del
aire cerca de la superficie y de los océanos desde mediados del siglo XX y su continua proyección” (Sánchez,
2016). Finalmente, el Ministerio del Ambiente (2009) considera que es “un fenómeno provocado por el
Calentamiento Global, que a su vez es producido por el exceso de Gases Efecto Invernadero (GEI)”.
Respecto a las causas que originan este fenómeno, se consideran tres principales. La primera es la
emisión de gases de efecto invernadero, que incluyen el Dióxido de Carbono, el Metano, entre otros; sin
embargo, según un informe difundido por el diario El Comercio (2019) existe un gas extremadamente
perjudicial que sería el responsable de la destrucción de la capa de ozono, este es el denominado CFC-11,
usado clandestinamente en China, pues fue prohibido en el año 2010. Otro de los factores que
desencadena el cambio climático es la producción agropecuaria y el cambio de uso del suelo, especialmente
la deforestación de los bosques. Por último, el manejo inadecuado de los residuos sólidos y líquidos en las
ciudades y donde están afincadas las empresas mineras.
Por otro lado, los efectos que trae consigo el cambio climático son múltiples. Entre ellos, los
fenómenos atmosféricos que serán cada vez más frecuentes. En España, por ejemplo, las olas de calor serán
cada vez más intensas y repetitivas; la gota fría traerá lluvias torrenciales, inundaciones y huracanes (Ojea,
2018). En segundo lugar, se puede considerar los impactos en la salud como enfermedades transmitidas por
vectores (malaria, dengue), infecciones transmitidas por agua y alimentos (bacterias y virus) y calidad de
aire (Sánchez, 2016). Además, se debe mencionar los resultados de un estudio realizado por Greenpeace,
los mismos que aluden a efectos en la agricultura y ganadería, la pérdida de playas en las costas y el
deshielo de los glaciares. Por último, según un estudio de las Universidades de California y Princeton en
Estados Unidos, el cambio climático está relacionado con el aumento de la violencia personal y conflictos
grupales, esto se evidencia con el aumento de los ataques domésticos durante las últimas sequías en la
India y Australia; así como el aumento de crímenes y violaciones durante las últimas olas de calor en
Estados Unidos. En suma, el estudio concluye que “los cambios futuros en el clima afectarán negativamente
las sociedades humanas” (Muy Interesante, 2018).
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EL PÁRRAFO DE CIERRE
Instrucción 01.- Redacte el párrafo de cierre para completar el texto 1. Tenga presente lo siguiente:
a. El párrafo de cierre tiene las partes estudiadas.
b. Se usa una estrategia en el cierre del texto.
c. El párrafo se relaciona con los párrafos de desarrollo y el de inicio.
d. Por lo menos, se presentarán tres oraciones como mínimo y el conector de cierre.
e. El texto es coherente y está bien cohesionado.
Texto 01
Varias son las causas que ocasionan la nomofobia. Por un lado, la dependencia absoluta de
los demás, pues el móvil es una manera de estar conectado. Otra es la idea del perfeccionismo,
pues existe en las personas la necesidad de hacerlo todo sin ningún fallo. Además, está la
inseguridad, la cual evidencia un problema de baja autoestima y necesita de los demás para
sentirse bien.
Los síntomas de este trastorno son muy fáciles de identificar. Al respecto, Martínez (2018),
en la revista Muy Interesante, expone los siguientes: “sensación de ansiedad, taquicardias,
pensamientos obsesivos, dolor de cabeza y dolor de estómago” (p.67). A esta lista se pueden
añadir, otros como: revisión constantemente del aparato móvil y trasladarse con él a toda
parte. Un ejemplo de esto se evidencia cuando los estudiantes van con su móvil por los pasillos,
en el cafetín, esperando el bus, incluso, hasta en los servicios higiénico. Además, está el hecho
de quedarse sin batería y tener la sensación de estar ilocalizable, despreocupación de sus
obligaciones por estar conectado desde su celular e ignorar las conversaciones personales.
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Autoevaluación.- Lea nuevamente el texto anterior y pregúntese si cumple con los siguientes indicadores:
Indicadores Si No
a. El cierre tiene las partes estudiadas.
b. Se usa una estrategia de cierre en el texto.
c. El párrafo se relaciona con los párrafos de desarrollo
y el de inicio.
d. Por lo menos, se presentarán tres oraciones como
mínimo.
e. El texto es coherente y está bien cohesionado.
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Instrucción 02.- Redacte el párrafo de cierre para completar el texto 1. Tenga presente los indicadores
anteriores.
Texto 02
Existen varias definiciones que explican lo qué es el cambio climático. En primer lugar, está la que
ofrece el Diccionario del Español Jurídico (2016): “es el cambio del clima, atribuido directa o indirectamente
a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad
natural del clima observada durante períodos de tiempos comparables”. Asimismo, la Convención Marco
sobre Cambio Climático en 1999 lo definió como “el incremento gradual en las temperaturas promedio del
aire cerca de la superficie y de los océanos desde mediados del siglo XX y su continua proyección” (Sánchez,
2016). Finalmente, el Ministerio del Ambiente (2009) considera que es “un fenómeno provocado por el
Calentamiento Global, que a su vez es producido por el exceso de Gases Efecto Invernadero (GEI)”.
Respecto a las causas que originan este fenómeno, se consideran tres principales. La primera es la
emisión de gases de efecto invernadero, que incluyen el Dióxido de Carbono, el Metano, entre otros; sin
embargo, según un informe difundido por el diario El Comercio (2019) existe un gas extremadamente
perjudicial que sería el responsable de la destrucción de la capa de ozono, este es el denominado CFC-11,
usado clandestinamente en China, pues fue prohibido en el año 2010. Otro de los factores que
desencadena el cambio climático es la producción agropecuaria y el cambio de uso del suelo, especialmente
la deforestación de los bosques. Por último, el manejo inadecuado de los residuos sólidos y líquidos en las
ciudades y donde están afincadas las empresas mineras.
Por otro lado, los efectos que trae consigo el cambio climático son múltiples. Entre ellos, los
fenómenos atmosféricos que serán cada vez más frecuentes. En España, por ejemplo, las olas de calor serán
cada vez más intensas y repetitivas; la gota fría traerá lluvias torrenciales, inundaciones y huracanes (Ojea,
2018). En segundo lugar, se puede considerar los impactos en la salud como enfermedades transmitidas por
vectores (malaria, dengue), infecciones transmitidas por agua y alimentos (bacterias y virus) y calidad de
aire (Sánchez, 2016). Además, se debe mencionar los resultados de un estudio realizado por Greenpeace,
los mismos que aluden a efectos en la agricultura y ganadería, la pérdida de playas en las costas y el
deshielo de los glaciares. Por último, según un estudio de las Universidades de California y Princeton en
Estados Unidos, el cambio climático está relacionado con el aumento de la violencia personal y conflictos
grupales, esto se evidencia con el aumento de los ataques domésticos durante las últimas sequías en la
India y Australia; así como el aumento de crímenes y violaciones durante las últimas olas de calor en
Estados Unidos. En suma, el estudio concluye que “los cambios futuros en el clima afectarán negativamente
las sociedades humanas” (Muy Interesante, 2018).
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