Universiteit Leiden – Den Haag
Inleiding Sociaalwetenschappelijk Onderzoek –
Jaar 1, blok 1
Collegedictaten 2019/2020
LEC-7 – 15-10-19
Programma:
A. Kwalitatieve dataverzameling
B. Mixed Methods
C. Rapporteren over onderzoek
A. Kwalitatieve dataverzameling (van LEC-6)
Diepgaand (in-depth): focus op verdieping en begrijpen i.p.v. verbreding
en generaliseren.
Naturalisme: Onderzoek in natuurlijke, echte wereld i.p.v. kunstmatige
omgeving.
Veldonderzoek:
Diepte-interviews
Participerende observatie (e.g.: etnografische studies)
Focusgroepen
Documentanalyse (geen literatuurstudie!): identificeren van patronen in
bepaalde vormen van communicatie.
Diepte-interview
Doel: in detail verkennen van individuele ervaringen en percepties
Wanneer?
Gevoelige onderwerpen
Angst voor represailles
Structurering (bestaat uit drie elementen):
1. De inhoud van de vragen ligt meer of minder vast;
2. De manier waarop ze gesteld ligt meer of minder vast;
3. De volgorde waarin ze worden gesteld kan al dan niet
variëren.
Verschil met kwalitatieve dataverzameling:
Minder gestructureerd;
Mogelijke antwoorden niet vooraf bepaald;
Belangrijk is wat geïnterviewde belangrijk vindt, niet
interviewer;
Onderzoeker is op zoek naar rijke, gedetailleerde informatie;
Flexibel, mag van structuur afgeweken worden;
1
Inleiding Sociaalwetenschappelijk Onderzoek –
Jaar 1, blok 1
Collegedictaten 2019/2020
LEC-7 – 15-10-19
Programma:
A. Kwalitatieve dataverzameling
B. Mixed Methods
C. Rapporteren over onderzoek
A. Kwalitatieve dataverzameling (van LEC-6)
Diepgaand (in-depth): focus op verdieping en begrijpen i.p.v. verbreding
en generaliseren.
Naturalisme: Onderzoek in natuurlijke, echte wereld i.p.v. kunstmatige
omgeving.
Veldonderzoek:
Diepte-interviews
Participerende observatie (e.g.: etnografische studies)
Focusgroepen
Documentanalyse (geen literatuurstudie!): identificeren van patronen in
bepaalde vormen van communicatie.
Diepte-interview
Doel: in detail verkennen van individuele ervaringen en percepties
Wanneer?
Gevoelige onderwerpen
Angst voor represailles
Structurering (bestaat uit drie elementen):
1. De inhoud van de vragen ligt meer of minder vast;
2. De manier waarop ze gesteld ligt meer of minder vast;
3. De volgorde waarin ze worden gesteld kan al dan niet
variëren.
Verschil met kwalitatieve dataverzameling:
Minder gestructureerd;
Mogelijke antwoorden niet vooraf bepaald;
Belangrijk is wat geïnterviewde belangrijk vindt, niet
interviewer;
Onderzoeker is op zoek naar rijke, gedetailleerde informatie;
Flexibel, mag van structuur afgeweken worden;
1
