Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Basisboek Methoden en Technieken mto

Rating
4.0
(1)
Sold
6
Pages
17
Uploaded on
05-12-2019
Written in
2017/2018

Samenvatting H1 t/m H7 van "Basisboek methoden en technieken" (Baarda et al., 2012); 5e druk! Uitgebreid en beknopt, overzichtelijk geschreven en visueel weergegeven met plaatjes en diagrammen, om het leren zo makkelijk mogelijk te maken. Kan ook als basis gebruikt worden voor onderzoeksmethode bij bijv. afstudeeronderzoek.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

SAMENVATTING METHODEN EN TECHNIEKEN VAN
ONDERZOEK
H1, H2, H3, H4, H5, H6, H7

H1: WAT IS MIJN ONDERZOEKSPROBLEEM, DOELSTELLING EN ONDERZOEKSVRAAG?


1.1 WAT IS MIJN PROBLEEMSTELLING?

Aan een onderzoek gaat bijna altijd een probleem vooraf  dit is de aanleiding voor je onderzoek.

Een DOELSTELLING van een onderzoek gaat over wat er bereikt moet worden en wordt meestal geformuleerd
als “inzicht krijgen in…”.


1.2 IS ER AL INFORMATIE AANWEZIG?

Meestal ga je eerst oriënteren en literatuur/theorieën onderzoeken.


1.3 WAT IS MIJN ONDERZOEKSVRAAG?

Stappen bij het formuleren van een onderzoeksvraag zijn:

1) Formuleer een voorlopige onderzoeksvraag;
2) Kijken of er sprake is van deelvragen;
3) Kijken of het een vraag is;
4) Kijken of het een open of gesloten vraag is;
5) Kijken naar alternatieven;
6) Formuleren definitieve onderzoeksvraag.

Bij kwalitatief onderzoek is het doel om zaken vast te stellen. Bij kwantitatief onderzoek ga je dingen
ontdekken.


1.4 WIE OF WAT ZIJN DE ONDERZOEKSEENHEDEN?

EENHEDEN zijn onderdelen uit je populatie, je doet er onderzoek naar, het hoeven niet persé respondenten te
zijn (en andersom hoeven respondenten ook niet altijd eenheden te zijn).

POPULATIE is de verzameling van je eenheden.

EXTERNE VALIDITEIT
 De mate waarin je de onderzoeksresultaten kunt genereren naar de beoogde populatie.

De SPLITSING TECHNIEK wordt gebruikt om je populatie en eenheden helder te krijgen en omvat een
splitsing van steeds subjecten.


1.5 WAT ZIJN DE KENMERKEN EN WAT IS HUN ONDERLINGE RELATIE?

, De begrippen kenmerken, variabelen en soorten kenmerken zullen worden toegelicht.

KENMERK  een abstract begrip, het is meetbaar. Bijv. geslacht.

VARIABELE  het begrip is in meetbare termen geformuleerd en variabelen kennen scores, zoals mooi-lelijk

Wanneer er meer dan 2 kenmerken zijn, kunnen die kenmerken verschillende rollen aannemen: Directe
onafhankelijke kenmerken, directe afhankelijke kenmerken en indirecte controlekenmerken.

1. DIRECTE ONAFHANKELIJKE KENMERKEN
 Hierna is er een gevolg, dit is zelf geen gevolg

 Het is belangrijk om te kijken of er sprake is van CAUSALITEIT (een oorzakelijk verband) en of dit te
toetsen is.

Hoe ziet causaliteit eruit:

Onafhankelijke variabele (plastische ingreep) Afhankelijke variabele
(aantrekkelijkheid)


INTERNE VALIDITEIT

 Is het onderzoek de juiste weergave van de werkelijkheid?

2. DIRECTE, AFHANKELIJKE KENMERKEN
 Het gevolg van iets, dus afhankelijk (bijv. je bent aantrekkelijker na een ingreep). De onafhankelijke
moet altijd voor de afhankelijke plaatsvinden.

Er kan wederkerigheid zijn: eigenlijk 2 causale relaties  vriendelijkheid van de klant kan invloed hebben op
vriendelijkheid van de verkoper, maar vriendelijkheid van de verkoper kan ook invloed hebben op de
vriendelijkheid van de klant. Dan is er dus sprake van een wederkerige relatie.

3. INDIRECTE CONTROLEKENMERKEN
 Als er een causale relatie is tussen 2 of meer kenmerken, is het belangrijk om na te denken over welke
kenmerken mogelijk van invloed zijn. Er zijn verschillende indirecte controle kenmerken:
 MODERATORKENMERK
o Kenmerk dat het resultaat verandert, bijv. geslacht
 MEDIËRENDE KENMERKEN
o Derde variabele hangt samen met de onafhankelijke en afhankelijke variabele en
vormt een deel van de relatie
 CONFOUNDINGEFFECT
o Derde variabele hangt met beiden samen, maar vormt geen tussenschakel.


1.6 WELKE ETHISCHE PROBLEMEN KUNNEN ZICH VOORDOEN?

Belanghebbende partijen bji een onderzoek zijn:

 De respondent
 De opdrachtgever
 De onderzoeker

Etnisch verantwoord volgens respondent als:

 De respondent toestemming heeft gegeven en de gegevens anoniem zijn;


2

,  Er een juiste voorlichting is over het doel en de werkwijze van het onderzoek;
 De uitkomst van het onderzoek geen nadelige effecten voor de respondent heeft.

Ethisch verantwoord volgens onderzoeker:

 Eerlijk, verantwoord onderzoek;
 Gegevens geheim houden;
 Onderzoeker functioneert volledig onafhankelijk van opdrachtgever.


1.7 IS HET ONDERZOEK HAALBAAR?

Haalbaarheid wordt bepaald door:
 Tijd
 Geld
 Bereid- en bereikbaarheid
 Risicoanalyse

Risico’s kunnen zijn:
 Te weinig tijd;
 Onverwachte kosten;
 Onvoldoende respondenten;
 Middelen niet beschikbaar;
 Geen steun opdrachtgever;
 Problemen tussen onderzoekers;
 Onvoorziene activiteiten.

H2: HOE KIES JE HET ONDERZOEKSONTWERP?


2.1 WAT VOOR SOORT ONDERZOEKSVRAGEN ZIJN ER?

Bij het maken van een onderzoeksopzet is het al belangrijk om te bepalen om welk soort onderzoeksvraag het
gaat. Er zijn 3 soorten onderzoeksvragen:

 FREQUENTIEONDERZOEKSVRAGEN  hoe veel, hoe vaak, in welke mate komt iets voor? De
resultaten worden weergegeven in percentages of als gemiddelden
 VERSCHILONDERZOEKSVRAGEN  een vergelijking van onderzoekseenheden. Om verschillen
tussen groepen goed te onderzoeken is een experimenteel onderzoeksontwerp nodig, de groepen zijn
dan door de onderzoeker zelf te manipuleren.
 SAMENHANGONDERZOEKSVRAGEN  de samenhang tussen 2 kenmerken
(correlatie/relatie/verband)




Positief verband Negatief verband

Hoge score ene kenmerk leidt tot Hoge score ene kenmerk leidt
hoge score andere kenmerk lage score andere kenmerk (werkdruk-
(leeftijd-lichaamsgewicht) arbeidstevredenheid)


3

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H1 t/m h7
Uploaded on
December 5, 2019
Number of pages
17
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$5.39
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 year ago

5 year ago

Thank you!

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jasmindrinkenburg Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
198
Member since
6 year
Number of followers
151
Documents
29
Last sold
1 year ago

4.1

28 reviews

5
8
4
16
3
4
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions