Activiteitenplan met verantwoording
Werkproces: Bereidt de uitvoering van activiteiten voor (B1-K1-W3)
Examenkandidaat: Junyan Wu
Studentnummer:143589
Opleiding: Gespecialiseerd pedagogisch medewerker BBL, Niveau 4
BPV Examenlocatie: Kindercentrum de Graeff in Echt
Handtekening BPV examinator: Datum:
,Inhoudsopgave
Activiteitenplan……………………………………………………………………………………………………………………3
Verantwoording activiteit 1………………………………………………………………………………………………….4
Verantwoording activiteit 2………………………………………………………………………………………………….7
Verantwoording activiteit 3…………………………………………………………………………………………………11
Verantwoording activiteit 4…………………………………………………………………………………………………14
Handtekening BPV examinator: Datum:
, Activiteitenplan
Activiteit 1 Activiteit 2 Activiteit 3 Activiteit 4
Water spelen met
Open ended knutselen Buiten spelen in zandbak Boek voorlezen
natuurlijke materialen
Ontwikkelingsgebied Zintuiglijke ontwikkeling Creatieve ontwikkeling Motorische ontwikkeling Cognitieve ontwikkeling
Ontwikkelingsdomein Natuur en milieu Expressieve vormgeving Gezonde leefstijl Taalontwikkeling
Om de zintuiglijke Om de creativiteit van Om de motorische ontwikkeling Om de taalontwikkeling van
ontwikkeling van kinderen kinderen te stimuleren; om van kinderen te stimuleren; om kinderen te stimuleren; om de
te bevorderen; kinderen de fijne motoriek van de oog-handcoördinatie van cognitieve ontwikkeling van
Doel van de activiteit helpen om de natuur te kinderen te laten oefenen kinderen te verbeteren; kinderen kinderen te ondersteunen
begrijpen en affiniteit met helpen een gezonde levensstijl te
de natuurlijke wereld te ontwikkelen door ze buiten te
ontwikkelen. laten spelen.
Plaats/lokaal Buiten op groen gras KDV Roodkapje groep Buiten in de speeltuin KDV Roodkapje groep
Een witte ondoorzichtige WC-papierrollen, Eetlepel, schelpen, kiezelstenen, Een boek
doos, water, natuurlijke knutselpapieren in emmertje, zandvormpjes, zeefje,
materialen in verschillende verschiellende kleur, kinder hakje
texturen, kleuren en knutselschaar, chenille
vormen: bloemen, gras, draad, pompons, diamant
Materialen/middelen bladeren, kiezels, schelpen, stickers, letterstickers,
takken verven, verfkwasten,
verfschorten, lijm,
permanent markers,
zelfklevende wiebel oogjes,
plakband
3
1 4 3
Aantal kinderen (Doelgroep: 34 - 38
(Doelkind: 11 maanden) (Doelgroep: 28 - 38 maanden) (Doelgroep: 34 - 38 maanden)
maanden)
Inschatting tijd 15 min 30 min 20 min 10 min
Aanwezig zijn; zorg ervoor Aanwezig zijn; bied Aanwezig zijn; zandbak moet van Kies een boek dat past bij de
dat het kind veilig wordt materialen aan; laat tevoren worden gecontroleerd leeftijd en interesses van de
overgebracht op het gras; kinderen de activiteit leiden; om ervoor te zorg dat het zand kinderen; lees het boek van
zorg ervoor dat er demonstreer hoe ze schoon en vrij van schadelijke tevoren; geef kinderen allemaal
voldoende natuurlijke materialen veilig kunnen stoffen; bied kinderen de een aangewezen plekje en zorg
materialen met een gebruiken als dat nodig is; materialen en mideelenaan; ervoor dat ik rustig kan voorlezen;
verscheidenheid aan stel open vragen en geef begeleid de kinderen tijdens het gebruik expressief voorlezen; stel
texturen, kleuren en aanwijzingen die kinderen spelen om hun veiligheid te open vragen om hen aan te
vormen worden verzameld; inspireren om buiten de waarborgen en te voorkomen dat moedigen na te denken over het
Begeleiding geef volledige aandach aan gebaande paden te denken ze zand in hun mond of ogen verhaal en de personages;
het kind tijdens de activiteit en met hun eigen unieke stoppen; Besteed volledige introduceer nieuwe woorden en
en zorg ervoor dat het kind ideeën te komen. aandacht aan de kinderen en als leg hun betekenis uit aan kinderen;
een veilige water spelen er een allergische reactie wordt vraag ze om voorspellingen te doen
ervaring zal hebben. waargenomen bij een kind, neem en hun gedachten te delen.
dan de juiste maatregelen
(informeer mentor/locatie
manager, medicijnen tegen
allergie?, informeer ouders? bel
noodgeval?)
Handtekening BPV examinator: Datum:
Werkproces: Bereidt de uitvoering van activiteiten voor (B1-K1-W3)
Examenkandidaat: Junyan Wu
Studentnummer:143589
Opleiding: Gespecialiseerd pedagogisch medewerker BBL, Niveau 4
BPV Examenlocatie: Kindercentrum de Graeff in Echt
Handtekening BPV examinator: Datum:
,Inhoudsopgave
Activiteitenplan……………………………………………………………………………………………………………………3
Verantwoording activiteit 1………………………………………………………………………………………………….4
Verantwoording activiteit 2………………………………………………………………………………………………….7
Verantwoording activiteit 3…………………………………………………………………………………………………11
Verantwoording activiteit 4…………………………………………………………………………………………………14
Handtekening BPV examinator: Datum:
, Activiteitenplan
Activiteit 1 Activiteit 2 Activiteit 3 Activiteit 4
Water spelen met
Open ended knutselen Buiten spelen in zandbak Boek voorlezen
natuurlijke materialen
Ontwikkelingsgebied Zintuiglijke ontwikkeling Creatieve ontwikkeling Motorische ontwikkeling Cognitieve ontwikkeling
Ontwikkelingsdomein Natuur en milieu Expressieve vormgeving Gezonde leefstijl Taalontwikkeling
Om de zintuiglijke Om de creativiteit van Om de motorische ontwikkeling Om de taalontwikkeling van
ontwikkeling van kinderen kinderen te stimuleren; om van kinderen te stimuleren; om kinderen te stimuleren; om de
te bevorderen; kinderen de fijne motoriek van de oog-handcoördinatie van cognitieve ontwikkeling van
Doel van de activiteit helpen om de natuur te kinderen te laten oefenen kinderen te verbeteren; kinderen kinderen te ondersteunen
begrijpen en affiniteit met helpen een gezonde levensstijl te
de natuurlijke wereld te ontwikkelen door ze buiten te
ontwikkelen. laten spelen.
Plaats/lokaal Buiten op groen gras KDV Roodkapje groep Buiten in de speeltuin KDV Roodkapje groep
Een witte ondoorzichtige WC-papierrollen, Eetlepel, schelpen, kiezelstenen, Een boek
doos, water, natuurlijke knutselpapieren in emmertje, zandvormpjes, zeefje,
materialen in verschillende verschiellende kleur, kinder hakje
texturen, kleuren en knutselschaar, chenille
vormen: bloemen, gras, draad, pompons, diamant
Materialen/middelen bladeren, kiezels, schelpen, stickers, letterstickers,
takken verven, verfkwasten,
verfschorten, lijm,
permanent markers,
zelfklevende wiebel oogjes,
plakband
3
1 4 3
Aantal kinderen (Doelgroep: 34 - 38
(Doelkind: 11 maanden) (Doelgroep: 28 - 38 maanden) (Doelgroep: 34 - 38 maanden)
maanden)
Inschatting tijd 15 min 30 min 20 min 10 min
Aanwezig zijn; zorg ervoor Aanwezig zijn; bied Aanwezig zijn; zandbak moet van Kies een boek dat past bij de
dat het kind veilig wordt materialen aan; laat tevoren worden gecontroleerd leeftijd en interesses van de
overgebracht op het gras; kinderen de activiteit leiden; om ervoor te zorg dat het zand kinderen; lees het boek van
zorg ervoor dat er demonstreer hoe ze schoon en vrij van schadelijke tevoren; geef kinderen allemaal
voldoende natuurlijke materialen veilig kunnen stoffen; bied kinderen de een aangewezen plekje en zorg
materialen met een gebruiken als dat nodig is; materialen en mideelenaan; ervoor dat ik rustig kan voorlezen;
verscheidenheid aan stel open vragen en geef begeleid de kinderen tijdens het gebruik expressief voorlezen; stel
texturen, kleuren en aanwijzingen die kinderen spelen om hun veiligheid te open vragen om hen aan te
vormen worden verzameld; inspireren om buiten de waarborgen en te voorkomen dat moedigen na te denken over het
Begeleiding geef volledige aandach aan gebaande paden te denken ze zand in hun mond of ogen verhaal en de personages;
het kind tijdens de activiteit en met hun eigen unieke stoppen; Besteed volledige introduceer nieuwe woorden en
en zorg ervoor dat het kind ideeën te komen. aandacht aan de kinderen en als leg hun betekenis uit aan kinderen;
een veilige water spelen er een allergische reactie wordt vraag ze om voorspellingen te doen
ervaring zal hebben. waargenomen bij een kind, neem en hun gedachten te delen.
dan de juiste maatregelen
(informeer mentor/locatie
manager, medicijnen tegen
allergie?, informeer ouders? bel
noodgeval?)
Handtekening BPV examinator: Datum:
