Een spelactiviteit uitwerken met het formulier: Een activiteit
voorbereiden
Na het bestuderen van het hoofdstuk Spelactiviteiten met kinderen gaat u
aan de slag om een spelactiviteit te ontwerpen volgens het schema Een
activiteit voorbereiden. Voor u aan de slag gaat: Lees de opgaven goed
door en bekijk waarop de opdracht beoordeeld wordt. Heel veel succes!
U kunt voor deze inzendopgave uit twee opties kiezen.
1.U loopt geen stage of bent niet werkzaam binnen de kinderopvang of
het onderwijs. U mag kiezen uit verschillende doelgroepen en
verschillende thema’s
Doelgroep : Kleuter Thema: Dieren / Dierenrijk
2. Spelactiviteit Creatieve werkvormen : Natekenen
Uit de meeste studies blijkt dat kinderen die opgroeien met een
huisdier over het algemeen meer zelfvertrouwen, empathie en
verantwoordelijkheidsgevoel hebben. Daarom past het thema goed
bij de doelgroep
Vele kinderen vinden dieren erg interessant. Freek Vonk zien ze als
hun voorbeeld. Dieren is natuurlijk een erg uitgebreid thema, waarin
je je op allerlei soorten dieren kan richten: waterdieren, katachtigen,
wilde dieren, huisdieren en nog veel meer. Bijna alle kinderen zijn
weleens in een dierentuin geweest. Daarom ligt dit erg dicht bij de
belevingswereld.
, Specifiek: Herkennen en benoemen van kleuren
De cognitieve ontwikkeling : De cognitieve ontwikkeling van
kinderen wordt bij creatieve werkvormen gestimuleerd . En kind
moet nadenken wat past ( grootte/inzicht) hoe hij iets gaat
aanpakken. Kleuren herkennen en benoemen
- Wat wil ik dit bereiken ? Hoger niveau op het gebied van
cognitieve ontwikkeling
- Wie zijn erbij betrokken ? Kinderen
- Waar ga ik dit uitvoeren ? In het klaslokaal
- Wanneer ga ik dit doen? 16-09-2024
- Waarom wil ik dit doel bereiken ? Omdat ik de cognitieve
ontwikkeling beter wil ontwikkelen.
Meetbaar : Wanneer ik duidelijk heb gehoord of het kind de
kleur herkent of benoemd is het doel bereikt
Acceptabel: Het sluit duidelijk aan bij de beleveniswereld van
het kind omdat het om kleuters gaat willen ze graag de wereld
ontdekken
Realistisch : Het is haalbaar binnen de gestelde tijd – het is niet
te makkelijk maar ook niet te moeilijk
Tijdgebonden: Binnen 1 uur
Specifiek:
De fijne motoriek ontwikkelen. Van krassen, naar kleuren, naar
tekenen dat is mijn doel. Het tekenen begint met krassen, eerst
vooral in het midden van het vel tekenpapier. Daarna gaat je kind
lijnen trekken en daarna rondjes tekenen. Peuters bedenken van
tevoren niet wat ze willen tekenen of schilderen. Dat begint pas als
je kind ongeveer vier jaar is.
- Wat wil ik dit bereiken ? Hoger niveau op het gebied van
motorische ontwikkeling
- Wie zijn erbij betrokken ? Kinderen
- Waar ga ik dit uitvoeren ? In het klaslokaal
- Wanneer ga ik dit doen ? 16-09-2024
- Waarom wil ik dit doel bereiken ? Omdat ik de motorische
ontwikkeling beter wil ontwikkelen
voorbereiden
Na het bestuderen van het hoofdstuk Spelactiviteiten met kinderen gaat u
aan de slag om een spelactiviteit te ontwerpen volgens het schema Een
activiteit voorbereiden. Voor u aan de slag gaat: Lees de opgaven goed
door en bekijk waarop de opdracht beoordeeld wordt. Heel veel succes!
U kunt voor deze inzendopgave uit twee opties kiezen.
1.U loopt geen stage of bent niet werkzaam binnen de kinderopvang of
het onderwijs. U mag kiezen uit verschillende doelgroepen en
verschillende thema’s
Doelgroep : Kleuter Thema: Dieren / Dierenrijk
2. Spelactiviteit Creatieve werkvormen : Natekenen
Uit de meeste studies blijkt dat kinderen die opgroeien met een
huisdier over het algemeen meer zelfvertrouwen, empathie en
verantwoordelijkheidsgevoel hebben. Daarom past het thema goed
bij de doelgroep
Vele kinderen vinden dieren erg interessant. Freek Vonk zien ze als
hun voorbeeld. Dieren is natuurlijk een erg uitgebreid thema, waarin
je je op allerlei soorten dieren kan richten: waterdieren, katachtigen,
wilde dieren, huisdieren en nog veel meer. Bijna alle kinderen zijn
weleens in een dierentuin geweest. Daarom ligt dit erg dicht bij de
belevingswereld.
, Specifiek: Herkennen en benoemen van kleuren
De cognitieve ontwikkeling : De cognitieve ontwikkeling van
kinderen wordt bij creatieve werkvormen gestimuleerd . En kind
moet nadenken wat past ( grootte/inzicht) hoe hij iets gaat
aanpakken. Kleuren herkennen en benoemen
- Wat wil ik dit bereiken ? Hoger niveau op het gebied van
cognitieve ontwikkeling
- Wie zijn erbij betrokken ? Kinderen
- Waar ga ik dit uitvoeren ? In het klaslokaal
- Wanneer ga ik dit doen? 16-09-2024
- Waarom wil ik dit doel bereiken ? Omdat ik de cognitieve
ontwikkeling beter wil ontwikkelen.
Meetbaar : Wanneer ik duidelijk heb gehoord of het kind de
kleur herkent of benoemd is het doel bereikt
Acceptabel: Het sluit duidelijk aan bij de beleveniswereld van
het kind omdat het om kleuters gaat willen ze graag de wereld
ontdekken
Realistisch : Het is haalbaar binnen de gestelde tijd – het is niet
te makkelijk maar ook niet te moeilijk
Tijdgebonden: Binnen 1 uur
Specifiek:
De fijne motoriek ontwikkelen. Van krassen, naar kleuren, naar
tekenen dat is mijn doel. Het tekenen begint met krassen, eerst
vooral in het midden van het vel tekenpapier. Daarna gaat je kind
lijnen trekken en daarna rondjes tekenen. Peuters bedenken van
tevoren niet wat ze willen tekenen of schilderen. Dat begint pas als
je kind ongeveer vier jaar is.
- Wat wil ik dit bereiken ? Hoger niveau op het gebied van
motorische ontwikkeling
- Wie zijn erbij betrokken ? Kinderen
- Waar ga ik dit uitvoeren ? In het klaslokaal
- Wanneer ga ik dit doen ? 16-09-2024
- Waarom wil ik dit doel bereiken ? Omdat ik de motorische
ontwikkeling beter wil ontwikkelen
